试论高职高专院校科学发展观的基本内涵

针对我国高等职业教育快速发展和承德石油高等专科学校的办学实际,提出了高职高专院校科学发展观的基本内涵。     

构建新的办学理念与方略 建设有鲜明特色的地方高校

有什么样的教育理念,就会形成什么样的教育形态。承德石油高等专科学校是一所办学历史悠久的普通高校,在新形势下遇到新的挑战。应对挑战的出路是积极研究和实践新的办学理念,构建新的发展方略,努力将承德石油高专建设成为适应社会和经济发展要求的、具有鲜明特色的地方高校。     

《中国石油职业教育调查及对策研究》交流课题进展情况

2012年7月6日，《中国石油职业教育调查及对策研究》课题组在承德石油高等专科学校召开第4次会议，大庆职业学院、华北油田、独山子石化、承德石油高等专科学校等主要课题承担单位通报和交流了课题研究进展情况，并就下一阶段研究工作进行了研讨。中国石油天然气集团公司人事部、中国石油教育学会相关人员参加了会议。     

全国高校就业50强是如何打造的——以承德石油高等专科学校为例简

就业乃民生之本,它直接体现着广大人民群众的根本利益。本文以承德石油高等专科学校为例,从百年老校的学科建设、办学特色、校企联姻、学生创新与实践能力、学校就业责任制等具体方面,分析论述了承德石油高等专科学校成为全国高校就业50强的策略与做法。     

以育人为本 革新教育观念 推进学校可持续发展

面向 2 1世纪 ,在高等教育不断深化改革的大潮中 ,如何把握机遇 ,迎接挑战 ,谋求学校的可持续发展 ,是高工专学校的首要任务。本文结合承德石油高等专科学校改革实际 ,提出了四个方面改革措施     

全国高校就业50强是如何打造的——以承德石油高等专科学校为例

就业乃民生之本,它直接体现着广大人民群众的根本利益。本文以承德石油高等专科学校为例,从百年老校的学科建设、办学特色、校企联姻、学生创新与实践能力、学校就业责任制等具体方面,分析论述了承德石油高等专科学校成为全国高校就业50强的策略与做法。     

校企合作 产学结合 办出示范性高职院校教育特色

产学结合是高职教育发展的必由之路。文章结合承德石油高等专科学校"校企合作,产学结合"的教育模式,探讨了办出示范性高职院校教育特色的途径。     

实施生产性顶岗实习积极推行工学结合创新入才培养模式

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,要求高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习,实现校企合作的“一元”、“多赢”。承德石油高等专科学校石油工程系结合全国示范性高职院校建设,改革了以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,推进了工学结合、顸岗实习,创新了人才培养模式,实现了职业教育改革和发展的新突破。     

承德石油高等专科学校2010年就业率继续保持较高水平

<正>据日前结束的河北省高校毕业生就业统计会数据显示,承德石油高等专科学校2010年一次就业率达97.0%,在全省同类院校中名列前茅。     

升格八年承德石油高专成绩斐然

总公司教育指导委员会主任黄凯和陈鸿播、郭联峰同志于1996年7月15日至7月17日在承德石油高等专科学校就办学情况进行了调查研究。调查组认为，承德石油高专在下述几项工作中较有特色：一、专业教学改革取得阶段性成果。该校针对由中专升格为专科面临的新问题，多次组织了石油企业生产第一线人才规格的调查，对毕业生进行跟踪调查，认真研究了石油高等工程专科教育人才培养的基本素质和知识能力结构要求，在部分专业进行教学改革试点工作，初步形成了“一主线，两体系，三循环，多方向”的教改模式：以生产第一线的工程师所必需的基本素质和…     

高职高专院校产学研合作教育模式的探索与实践

产学研合作教育,是指生产、教学和科研三者有机结合起来培养人才的一种教育模式,它是高校提高教育水平,加强学生素质培养,加快科技成果转化的重要途径。文章结合承德石油高等专科学校“工学并举,校企合作”的产学研合作教育模式,探讨了如何办出高职高专教育特色的途径。     

深化高专高职教学改革努力形成应用性人才培养特色

本文介绍了承德石油高等专科学校在教学改革中形成应用性人才培养特色的认识与实践 ,总结了高专高职教育的 8个基本特征 ,在实践中初步形成了“一主线、两体系、三循环、分方向”的教学模式 ,使学校的教学改革取得了突破性进展     

全国石油石化高校“十二五”规划工作研讨会在长江大学召开

<正>2010年12月13日,全国石油石化高校"十二五"规划编制工作负责人汇聚长江大学,就"十二五"规划编制工作在大学发展研究院会议室展开深度研讨。参加研讨的规划编制负责人分别来自中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、西南石油大学、西安石油大学、北京石油化工学院、辽宁石油化工大学、广东石油化工学院、承德石油高等专科学校。     

高职高专公共英语教学改革探索与实践

在剖析了高职高专教育特点及人才培养目标基础上,分析了当前高职高专公共英语教学存在的普遍问题,以承德石油高等专科学校石油工程技术专业公共英语教学改革为例,探讨了高职高专公共英语教学改革的方向。     

导入CIS 建立学校形象识别系统——兼谈承德石油高等专科学校视觉形象设计

论述了企业形象识别系统CIS对建立学校形象识别系统的借鉴意义,通过导入CIS,结合承德石油高等专科学校的实际情况,提出了建立学校识别系统,特别是视觉形象设计的基本内容。     

承德石油高等专科学校简介

<正>承德石油高等专科学校始于1903年创办于天津的"北洋工艺学堂",是我国兴办最早的高等工业职业院校之一,是"工学结合"办学理念的发源地。1904年学校创建的实习工场是我国创办时间最早的高等学校校办实习工厂之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。现为中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的普通高等专科学校。学校1997年成为教育部全国示范性高等工程专科重点建设学校,2010年被评为国家示范性高等职业院校优秀建设单位。     

抓党风 促廉政 努力做好学校纪检、监察、审计工作

文章以近年来承德石油高等专科学校党风廉政建设和反腐败工作为主线,全面地总结和分析了已经取得的工作经验,从理论与实践的结合上提出了高校纪检监察审计工作的新思路、新举措,特别是按照党的十六大精神和“三个代表”重要思想的要求,坚持制度创新,把纪检监察审计工作方法和监督方式有机地寓于学校发展建设之中,为做好工作提出了有益的借鉴。     

承德石油高等专科学校举行魏元光教育思想报告会

<正>2010年12月6日,承德石油高等专科学校邀请魏元光之子、中国地质科学院研究员、国务院特殊津贴获得者魏大卫先生来校作了"弘扬魏元光工业教育思想"的报告。魏先生全面阐述了魏元光工业教育思     

加强课程建设 全面提高教学质量

课程建设是高等学校最重要的一项基本建设,也是一项以全面提高教学质量为目的的系统工程。本文总结了承德石油高等专科学校课程建设中的一些有益探索和实践,介绍了学校近几年课程建设的规划、措施和建设成果。     

深化教学改革 搞好教材建设

教材质量对提高教学质量,实现专业培养目标,有着极其重要的作用。本文总结了承德石油高等专科学校教材建设中的一些有益探索和实践,介绍了学校近几年教材建设的规划、措施和建设成果。