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相似文献
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1.
交互式电子白板(新称电子白板)因其交互性强、操作方便等特点逐渐被应用到中小学课堂教学中,引发了教育教学环境以及教育教学方式的重大变革,成为了基础教育信息化进程中课堂教学的主流媒体设备.本文通过对电子白板应用于课堂教学的案例剖析,分别从电子白板在教学导入环节、教学互动环节、教学评价环节、教学小结环节的应用四个方面进行阐述.  相似文献   

2.
作为信息技术促进教学创新的三种方式之一,电子白板应用于课堂教学,将现代教育技术与传统教学的优势结合,促进真实对话和动态生成是课程整合的新趋势.随着电子白板大量进入课堂,电子白板应用于地理课堂教学已经有许多案例,必将进一步推广.本文试结合本人应用电子白板于地理课堂教学的实践,谈一谈应用电子白板对地理课堂教学的影响及应用中的注意点.  相似文献   

3.
交互式电子白板(简称电子白板)因其交互性强、操作方便等特点逐渐被应用到中小学课堂教学中,引发了教育教学环境以及教育教学方式的重大变革,成为了基础教育信息化进程中课堂教学的主流媒体设备。本文通过对电子白板应用于课堂教学的案例剖析,分别从电子白板在教学导入环节、教学互动环节、教学评价环节、教学小结环节的应用四个方面进行阐述。  相似文献   

4.
交互式电子白板(简称电子白板)因其交互性强、操作方便等特点逐渐被应用到中小学课堂教学中,引发了教育教学环境以及教育教学方式的重大变革,成为了基础教育信息化进程中课堂教学的主流媒体设备。本文通过对电子白板应用于课堂教学的案例剖析,分别从电子白板在教学导入环节、教学互动环节、教学评价环节、教学小结环节的应用四个方面进行阐述。  相似文献   

5.
交互式电子白板强大的交互功能对传统的通过网络教室进行教学的信息技术课堂产生了极大的影响。本文结合具体的信息技术课例,分析交互式电子白板对促进小学信息技术课堂教学有效性的优势,旨在进一步推进电子白板在小学信息技术课堂教学中的深入应用。  相似文献   

6.
交互式电子白板作为一种新型的教学手段,融合了传统黑板教学和现代多媒体技术的优点。指出交互式电子白板在小学数学实际应用中应注意的事项,提出交互式电子白板与课堂教学的各个环节应进行有机结合,使交互式电子白板更好地为小学数学课堂服务。  相似文献   

7.
运用交互式电子白板组织教学是一种电脑交互式运作模式,在促进课堂教学方面具有的独特优势,操作简单快捷,"手写功能"、"库功能"、"拖曳和声音链接功能"、"标注和标签功能"灵活结合运用,为课堂教学营造了一个大屏幕、交互式的教学环境。本文就交互式电子白板的使用、教学要求做了探索性解说,结合课例,总结了电子白板帮助英语课堂教学的前后对比。  相似文献   

8.
现代教育技术发展迅猛,信息技术在课堂教学中已得到广泛应用,什么样的信息技术教学模式才能得到推广和发展,并且利于普及,是本文探讨的话题。本文以电子白板软件为例,与其他信息技术教学模式进行了简单比较,并介绍了电子白板在教学中的实际应用。  相似文献   

9.
随着新课程改革的不断实施,交互式电子白板作为信息化教学的一个重要方式,广泛应用到课堂教学中,并取得了明显的成效。但是从目前交互式电子白板教学的发展情况来看,还存在着不少的问题亟待解决。本文从交互式电子白板教学中应该注意的几个问题着手,对交互式电子白板教学进行了分析和探讨。  相似文献   

10.
陈亮 《网友世界》2014,(7):12-12
本文通过介绍"鸿合计算机交互式电子白板"这一先进教学手段在我校课堂教学中的应用,来阐述信息技术在现代教学中的作用。  相似文献   

11.
交互式电子白板(以下简称电子白板)为信息技术与地理课的整合搭建了很好的平台.电子白板既具备多媒体投影仪展示各种图片和文字的功能,又可以像黑板一样即时写画,在教师展示的同时,还可以让学生上台参与到课堂教学活动中来,有效地吸引了学生的注意力,让学生在轻松、自主的氛围中快乐学习,实现课堂教学的交互性和有效性.笔者以人教版地理八年级上册教材中《季风气候显著,气候复杂多样》教学为例,探索如何实现电子白板在地理教学中的高效应用.  相似文献   

12.
随着教育信息化“三通两平台”建设步伐的加快,不少学校采用交互式电子白板来配备班级多媒体教室。交互式电子白板在课堂教学中得到了越来越广泛的应用。电子白板为教学供了一个良好的交互式教学平台,在教师、学生以及文本三者间实现了一种多维度、多形式的对话,使得丰富的主题资源能够在课堂教学中得以充分发挥,为学生提供了一个精彩纷呈的“广阔天地”。但是如果交互式电子白板应用不当,则会适得其反。下面,本研究就详细分析交互式电子白板在教学应用中应注意的问题及事项。  相似文献   

13.
新课程标准要求对教学目标进行重新定位、对教学内容进行改革、对学习过程进行变革,尤其是对自主学习和研究性学习提出了较高的要求.课堂教学活动必须是互动的,这无疑对传统的课堂教学模式提出了改革的迫切要求.遵循系统最优化的基本原则和方法,信息技术与学科整合在从"技术普及"特征明显的初级阶段迈向"发掘课程内涵"的新阶段的过程中,交互式电子白板的应用,为信息技术与课程整合提供了发掘课程内涵、优化课堂教学目标实现的好工具.  相似文献   

14.
运用电子白板构建师生互动关系1.激发学生兴趣,优化师生关系在师生互动关系构建的过程中,教师要重视学生学习兴趣的培养,让学生在语文课堂上能够积极思考,营造出一个良好、轻松、愉悦的课堂教学环境,电子白板应用能够满足这一要求。对于电子白板学生有着浓厚的兴趣。教师在教学的过程中可以通过电子白板与学生进行交流,将学生置于平等的地位,而不是传统的地位差异的交流方式。在这种课堂教学环境当中,学生与教师之间  相似文献   

15.
实施班班通工程以来,所有班级全部配备以计算机和交互式电子白板为主体的多媒体教学设备,实现实时的网络教学和交互式多媒体教学,课堂教学平台经历从传统黑板到电子白板的历史变革。从初中物理教学中电子白板的应用入手,从教师的专业成长和学生的自主学习两方面进行了阐述。  相似文献   

16.
侯丽敏 《网友世界》2014,(12):251-251
随着素质教育的推进、新课标的颁布以及新课程的实施,现代教育技术已经被广泛应用于教育领域,成为推进新一轮课程改革和学科教学改革的突破口。在众多先进的技术和理念面前,交互式电子白板已被世界公认为有效提高师生互动的信息化教学工具之一。交互式电子白板是专门为课堂教学而研制的,在功能设计上有意识地增强对课堂教学关键环节的支持,对课堂教学有更好的适应性,极大地满足了教学互动的需要。本文从中职旅游专业实际教学角度出发,明确了交互式电子白板的含义及应用的必要性,用案例说明了交互式电子白板在旅游专业课教学中的作用,也指明了在教学应用中应注意的问题。  相似文献   

17.
随着技术的成熟和在教学领域的应用,互动电子白板逐步成为信息技术与学科整合的突破口.电子白板整合了现代多媒体教学的优势,综合了传统的教学与当前的信息技术,在传承百年来教育习惯的同时,满足了时代发展的需求,从一定意义上说,它代表了课堂教学技术发展的新趋势.  相似文献   

18.
课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进,它的灵活性、工具性,交互性,正强有力地证明着交互白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术,它极大地推动了学校教学信息化的进程.本文从交互式电子白板在小学英语课堂教学中应用的角度进行阐述,明确指出白板强大功能的优势所在.  相似文献   

19.
应用电子白板 构筑互动课堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
电子白板作为一种新的现代化教学手段,在教学中有着非常广泛的应用。互动电子白板让教师体验到了一种全新的多媒体课堂教学形式,把媒体与课堂结合得更紧密了。教师应用互动电子白板,可以随心所欲地实现对媒体的控制,摆脱了媒体的牵制,从而更加有效地关注学生的学习状态。  相似文献   

20.
基于对交互式电子白板一体机中包含的书写笔、导入、展示、视频记录、重放和媒体播放等功能的介绍,以在"走近土楼"系列幼儿美术教学活动为例,阐述了交互式电子白板一体机在幼儿美术教学中的应用优势,并对教学活动中需注意的问题进行了探讨。  相似文献   

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