UEAS高等学校教务管理系统应用与思考

高等学校综合教务管理系统是实现教学管理信息化的重要途径,是促进教务管理规范化的有力保障,是推进教学信息资源 共享和传递的有效方式,其主要工作模块包括学籍管理、收费管理、注册管理、选课管理、考务管理、成绩管理、课程管理、教室管 理、教材管理、实践教学管理、排课管理和教学评估管理等。高等院校综合教务管理系统的有效运行,应该建立制度,探索信息化管 理的长效机制;强化培训,提高教务管理人员的业务素质;加大投入,解决自身个性化发展的整体需求。     

基于BPM的教务管理系统研究与实现

随着社会信息化技术的进步,高等教育事业的蓬勃发展,高职院校管理的关键环节是教务管理,同时也是管理工作的基础和核心,智能化、规范化、流程化管理已成为高职院校教育的重中之重.教务管理系统引入BMP技术是今后教学管理的发展趋势,实现教学管理过程中业务流程自动进行审核的功能,提升教学管理水平.基于BMP管理技术的教务管理系统处理学校、教师和学生各类日常事务性的申请工作,解决了原先纸质流程的申请效率低下的问题,从而提高了学校的教学管理水平和工作效率.     

浅谈高校教学管理中教学秘书的现状和作用

正随着高校招生规模的不断扩大和教学改革的持续深入,高校教学管理逐渐向信息化、现代化发展。同时,随着各类高校教务管理系统不断流入市场,高校教学管理也逐渐进入"无纸化办公",不仅实现了能源的节约,也大大提高了教学秘书的工作效率。但校级教学管理逐渐实现宏观调控的同时,各系教学秘书的工作量增加,如何能积极有效地面对新形势下的高校教学管理工作,不仅是对在教学管理工作     

综合教务管理系统在我校的使用

随着高校教学改革的深入，教学管理工作日渐繁重，传统的教务管理手段已经无法满足现代化管理的要求。综合教务管理系统的投入使用．提升了我校的各级教务管理工作人员的业务水平。大大提高了工作效率。报道了综合教务管理系统使用的现状，对各个模块的功能进行了介绍。     

Outlook在教务管理信息化中的应用

随着高校招生规模的扩大,社会互联网的逐步成熟,信息化教学已成为高校发展趋势,教务管理作为教学管理中的基层,面对日益增加的教学数据,利用计算机处理是提高工作效率的有效途径,提高教务人员专业化水平,也成为教学管理的重点。本文结合多年的教务经验以及计算机应用知识,介绍outlook电子邮件客户端与word、excel相结合在教务日常数据处理中应用,实现自动化办公。     

基于Struts框架的系级教务管理系统的Web架构

目前清华大学综合教务管理系统是集C/S和B/S技术于一体的多模块综合管理信息系统,该系统由学籍管理、教学计划管理、成绩管理、排课、选课等十几个模块组成,校内学生在网上选课,教师利用网络学堂对课程进行维护,各系教务管理人员通过“清华大学网上系级教务信息查询系统”对该系统进行访问,查阅学籍异动情况、学生成绩、培养计划课组等。该系统基本达到了基于学分制模式下的现代化教学管理的要求,实现了教务一级管理和信息共享,但作为校级统筹管理的产物,针对系级管理的特殊要求,还存在一定的缺陷。就执行的途径来看,首先该系统只对系内教…     

教务管理系统在高校教务管理中的应用

高校教务管理系统是高等学校教学管理信息化的产物。教务管理系统的应用,提高了教务管理工作的效率和水平。本文结合实际工作中的具体问题,介绍了教务管理系统的各主要功能模块,并讨论了教学管理信息化的重要性。     

清华大学综合教务系统在教务管理中的应用

为加速高校教务管理改革的进程,运用先进的信息技术,开发了清华大学综合教务管理信息系统。该系统由学籍管理、教学计划管理、成绩管理、排课、选课等十几个模块组成。实现了教务一级管理、规范化管理、信息共享等多项改革目标。运行结果表明,综合教务管理系统不仅是一种管理手段,而是促进教务体制改革、实现教务管理信息化、现代化的重要举措。     

基于C/S、B/S的教务管理系统

本教务管理系统是根据现代化校园的发展而设计的基于ASP、DELPHI、MSSQLServer2000的教务管理系统,本系统可以方便老师、学生进行与教学有关的工作。已实现任课老师成绩录入、班主任成绩查询、学生网上选修课报名。还可以进行班级内成绩分析、成绩报表打印等功能。     

基于软构件的高校教务管理系统设计与实现

高校的教务管理信息系统是一所高校教学管理水平现代化的体现,但目前较为完备高效科学先进的教务管理信息系统为数很少。基于此,利用软构件技术并结合浙江师范大学的实际办学及教学管理模式,设计开发了一套高效的、具有本校特色的综合教务管理信息系统,最终实现了本校教务管理的科学化、规范化和信息化。经过投入实际运行,系统使用效果良好,性能稳定,易于扩展,极大地方便了本校的教务管理。     

基于java的学生成绩管理系统设计与实现

随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统教育管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。提高教学管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于Java与SQL server数据库技术建立一个高校成绩管理系统该系统为管理员、学生和教师提供了查询、修改、增加记录、删除等功能,功能比较齐全,基本上能满足学生和老师的要求。     

基于Excel和Access的学生成绩单设计与实现

针对高校教务管理工作运用Excel对成绩数据进行统计、整理,保证成绩的及时性、准确性和完整性。然后,利用Access较强的数据库管理功能和不用编程的优势,对成绩进行管理和输出。主要功能包含成绩查询,成绩单的设计、打印输出,具有易实现,易上手的特点。实现快速、准确、高效的成绩管理,并能依托成绩系统开展相关工作,方便师生,促进教学教务管理。     

基于软构件的高校教务管理系统设计与实现

高校的教务管理信息系统是一所高校教学管理水平现代化的体现，但目前较为完备高效科学先进的教务管理信息系统为数很少。基于此，利用软构件技术并结合浙江师范大学的实际办学及教学管理模式，设计开发了一套高效的、具有本校特色的综合教务管理信息系统，最终实现了本校教务管理的科学化、规范化和信息化。经过投入实际运行，系统使用效果良好，性能稳定，易于扩展，极大地方便了本校的教务管理。     

基于C／S、B／S的教务管理系统

本教务管理系统是根据现代化校园的发展而设计的基于ASP、DELPHI、MS SQL Server2000的教务管理系统．本系统可以方便老师、学生进行与教学有关的工作。已实现任课老师成绩录入、班主任成绩查询、学生网上选修课报名。还可以进行班级内成绩分析、成绩报表打印等功能。     

基于构件的教学管理系统的设计研究

随着现代化教育体制的改革,各高校的教学管理模式都需进一步完善,开发高效的教学系统,利用现代化技术改良原有的教学管理系统,提高管理的质量和效率是当前改革的重要任务。原有的教学管理系统是一种学分制教务的集成系统,在当今网络环境下和信息化高速发展的时代下已不再实用,所以开发一个功能全面的教务管理系统是刻不容缓的任务。本文简要阐述了利用原系统并结合当前的教育模式与理念,基于构件而开发研究出新型的教学管理系统,最终实现教育产业的发展和管理的规范和科学化。     

高职教务管理系统的分析与设计

本文基于我院的教学管理中存在的问题,分析和设计高职教务管理系统,实现信息化的教务管理平台,提高教学管理水平,更好地为学校的信息化建设服务。     

基于B/S结构的教务管理系统分析与设计

教务管理系统的效率反映了学校的信息化程度,高效的教务管理系统对师生及其他教学管理参与人员展开高效工作具有重要意义。基于高校教务工作的实际情况,开发基于B/S结构的教务管理系统。在调研并分析教务人员的实际需求的基础上设计该系统,将管理理论与管理实际相结合,设计管理员和教务人员模块,细化任务逻辑关系,并创新性地加入日程表等实用功能,利用当前流行的框架编码实现此功能,以达到提高教务系统效率的目标。     

基于5S的高职院校系部教务工作规范化管理初探——以江苏财经职业技术学院为例

教务工作是高等院校教学工作的重要组成部分,是教学管理工作的核心内容。高职院校系部教务工作引入5S管理法,进一步塑造良好形象,提高工作效率,提高服务质量。本文从高校教务管理内涵及其作用说起,简述了高职院校教务工作的现状和实施5S管理的必要性,得出5S管理在高职院校系部教务工作中的作用。     

基于ASP.NET的高校研究生教务管理系统

为提高浙江师范大学研究生教务管理效率,在基于ASP.NET技术的基础上,结合该校研究生教务管理的实际需求,设计了一种网络化的高校研究生教务管理系统。该系统集学生缴费注册、综合教务管理以及教师资格审核等功能于一体,既提高了教务工作效率,又加强了教务管理水平。     

多校区环境下高等院校教务管理系统的设计

本文对高等院校多校区环境下的教务管理系统进行了需求分析,给出了多校区教务管理系统的设计方案.该设计方案将多校区教务管理系统的功能分为成绩管理、教学管理、教务管理和系统注册维护管理四个部分.通过ASP技术和VPN技术实现,在多校区环境中实现了教务的分级管理、规范化管理和协同工作.