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对高等教育评估中多元主体的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国经济、社会和教育的发展,高等教育与社会的联系越来越紧密,高等教育评估成为促进高等教育发展的重要手段。高等教育评估主体多元化已成为重要趋势,打破了政府单一主体评估的局面,保证评估的公平、公正性,提高评估质量,促进高等教育的发展。目前我国的高等教育评估在宏观上还缺少完善的制度和法律规范,在微观上各评估主体在自身建设上还有欠缺,这些问题成为制约我国高等教育评估实施和多元化评估主体发展的重要因素。 相似文献
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唐威特 《石油化工管理干部学院学报》2004,(3):52-56
电子商务以其速度快、成本低为国际大型跨国公司所青睐,已经成为国际大型石油化工企业重视的交易 手段。简要叙述中国石化物资采购电子商务网站的建设、发展进程;对该网站的系统框架及主体结构、业务功能及 操作流程进行描述。 相似文献
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中小学实施素质教育,首先就是要转变观念,确定主体教育思想,发挥学生的积极性、主动性和创造性。而实践主体教育思想的具体途径就在于改革课堂,提供主体参与机会;充实活动,拓展主体发展空间;科学评价,强化主体激励机制;突出科研,加强主体教育研究。只要把素质教育真正落到实处,学生的整体素质就会得到提高。 相似文献
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中国已经成为全球化进程中的一个日益重要的组成部分,全球化所带来的全球政治经济形势的变化值得高度关注。什么是经济全球化?就是以科学技术的迅猛发展为动力,以跨国公司为载体进行的一次全球范围内的产业结构调整。 相似文献
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教育的主体是学生,"以生为本"的教育理念成为了现代课堂教学理念的必然趋势。本文就如何在计算机教学中实施以学生为主体的教育模式进行了一些粗浅的探讨。 相似文献
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唐登志 《石油化工管理干部学院学报》1994,(1)
跨国公司已经成为大企业走向世界的一种重要形式,跨国经营给企业管理带来许多新课题,诸如采取何种组织结构和人事安排,怎样有效地控制子公司等。该文论述了跨国公司的特点,以及其得以迅速发展的原因;介绍了跨国公司的组织结构以及公司跨国经营管理的大致内容,并就中国石化总公司走向世界、转变成跨国公司提出了意见,这些意见包括:建立统一的产品名牌,建立国外子公司,加速培养人才,加强信息情报工作,搞好产品开发。 相似文献
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主体教育理论的618构想 总被引:1,自引:0,他引:1
人几乎时刻都是主体,并有其相应的主体性,但不一定什么时刻都表现出来。在某些时候虽然未表现出来,却并不等于他不具有主体和主体性。主体及主体性有隐性和显性之分,有本性和表现之意。活动是人的主体和主体性的生成机制。作为教学只有研究学生表现出的(显性的、本真的)主体及主体性才有意义。在教学活动中,教师及学生的主体及主体性表现相辅相成,相得益彰,但从教学过程的本质来看,学生的主体及主体性的彰显及培养显然是主要的,应该占多数,笔者认为所占比例较合理的应是0.618。 相似文献
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《石油石化物资采购》2012,(7):11
全球供应链战略已成为跨国公司的头号战略在经济全球化的今天,全球供应链战略已成为跨国公司的头号战略,优化供应链管理,已成为成功企业的重要标志。实施与不断优化供应链管理也已成为中国企业的必然选择。 相似文献
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时下,自主创新、自主品牌已成为企业界人士谈论最多的话题。建设创新型国家,提高自主创新能力,企业员工要扮演好自主创新的主体角色。企业要通过大力培养有自主创新能力的人才队伍,使员工真正成为企业自主创新的主体角色。 相似文献
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在当今高度发展的社会里,如何保持自身已有的核心竞争力,并不断扩展、挖掘新的核心竞争力,这是每一个企业都必须要考虑的问题。索尼公司自20世纪80年代进入音乐、影视等娱乐行业后,一直以多元化的跨国公司形式寻求发展。随着时代的发展和产品的变化,公司不断调整其经营模式和管理体制。2001年财年提出的“系统整合、管理分散”式的新型管理 相似文献
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在油价飙升的今天,各国经济发展到现在,无论是“轮子上”的发达国家,还是奋起直追的发展中国家,石油都已成了不可或缺的重要战略资源,因石油而起的纷争,因对石油资源的控制与反控制,都将成为国家与国家、国家与跨国公司、跨国公司与跨国公司之间的持久较量战。 相似文献
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培养学生综合运用英语的能力已经成为中学英语教学的一项重要任务。目前高中英语教学,尤其是课文教学,要切实提高教学质量,突出学生的主体地位,培养学生运用英语的综合能力,必须改变几个误区。 相似文献