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1.
马亚军 《计算机光盘软件与应用》2010,(6):169-170
本文主要针对当前部分独立学院《VFP程序设计》教学的现状,结合自身的实际教学经验,对《VFP程序设计》从教学观念、教学方法和教学实践等方面提出了一些个人的观点。并对该课程的教学改革提出了一些建设性意见。 相似文献
2.
在高校非计算机专业《VFP程序设计》课程中实施案例教学,目的是为了更好地实现教、学、做整体结合。本文结合教学实践,针对高校非计算机专业的学生,将案例教学方法运用于VFP程序设计教学中。通过案例教学,学生们在VFP实践学习中获取知识和技能,提高了实际应用综合能力。 相似文献
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《VFP语言及程序设计》课程建设 总被引：1，自引：0，他引：1
围绕《VFP语言及程序设计》的课程建设问题,介绍了师资队伍、课程体系改革、教学方法与教学手段、实践教学、教材建设以及考核体系等方面的经验和成果,着重探讨了加强学生动手能力和创新能力培养的方法与措施. 相似文献
5.
MA Wei 《数字社区&智能家居》2008,(35)
《VFP数据库程序设计》是高校中开设的一门公共基础课,该文在明确数据库课程性质和教学目标的基础上,结合本人短短的几年高职院校《VFP数据库程序设计》授课经验与体会,研究探索数据库程序设计的教学方法。 相似文献
6.
苏亮 《计算机光盘软件与应用》2013,(24):223-223,225
目前,《VFP数据库程序设计》已经成为许多高等院校必须开设的一门基础课程,在数据库应用领域,VFP是一种适合开发中小型数据库应用程序的关系型数据库管理系统,它引入了面向对象的程序设计方法,涉及面十分广泛,内容也极为丰富。本文结合当前的VFP数据库课程教学状况对创新教学方法进行了研究。 相似文献
7.
《Visual Basic程序设计》课程是高校非计算机专业开设的公共基础课程,是培养学生程序设计能力的基础课程。结合教学实践与理论思考,总结《Visual Basic程序设计》的教学经验,分析如何激发学生的编程兴趣,调动学习积极性,培养学生的实际应用能力,探索更加行之有效的教学方法。 相似文献
8.
马宁 《计算机光盘软件与应用》2013,(7):226-227
VFP是面向对象可视化的小型数据库开发系统,实际应用相当广泛。为了提高VFP的教学与实践效果,有效促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在教学中运用项目教学法,激发学生在学习中的兴趣,注重培养学生的实际动手能力引导学生具体实现综合实例设计,使学生能够系统、完整地掌握数据库系统的设计过程方法与技术,在此结合项目实例,分析VFP在项目化教学中的应用。 相似文献
9.
《C语言程序设计》是计算机科学与技术专业课程体系中一门非常重要的基础课,它对于培养学生分析、解决问题的能力,提高学生的实际研究能力等,都有着不可忽视的重要的地位和作用。根据《C语言程序设计》课的自身特点,强调理论与实践的密切结合,注重理论的实用性,针对教学内容、教学方法和手段、实践教学等方面的教学方法进行一些初步实践和探索。 相似文献
10.
选择结构是结构化程序设计中的三种基本结构之一,也是程序设计的基础。笔者结合个人教学经验以及学生特点,运用案例分析法对《高级语言程序设计》课程中的选择结构进行教学探讨,提高了学生的编程能力和解决实际问题的能力,并在教学实践中获得了较好的教学效果。 相似文献
11.
12.
Visual Fox Pro（VFP）是非计算机专业的一门通识基础课,其知识范围广、实践要求高、编程灵活等特点给学生学习这门课程造成一定的难度。简述VFP课程教学的现状及存在问题,从教学内容和教学方法两个方面,对VFP课程教学改革作深入探讨,提出改革的几点思路和措施。实践证明VFP课程教学改革可显著提高教学质量。 相似文献
13.
分析目前高校《C语言程序设计》课程的教学现状与存在的问题,提出改革建议和发展思路。建立实践教学新模式、优化教学内容,改革教学模式和方法,目的是激发学生学习兴趣,加强动手能力培养,将有助于学生更好地理解C语言程序设计课程的语句语法,在实例教学中达到掌握该课程的重点和难点,提高教学效果。 相似文献
14.
LUO Ai-jun 《数字社区&智能家居》2008,(25)
程序设计是计算机专业学生一门重要基础课,这一点在特别强调学生实践能力培养的独立学院,更显得尤其重要。本文针对目前在独立学院计算机相关专业《C 程序设计》教学过程中突显的问题,进行了分析,并提出了相应的解决方案。 相似文献
15.
C语言程序设计是计算机及相关专业的一门很重要的基础课,是其多门后续课程的基础。为了提高学生的程序设计能力,应该根据现代教育思想和教学理论,选择教学内容、强化实践教学、改革评价体系、改进教学方法、更新教学手段、建立多维教学环境、加强师资队伍建设,以提高C语言程序设计的教学效果和教学质量。 相似文献
16.
VFP程序设计是高等学校文科类专业开设的一门公共基础课程。本文从教学体系、教学方法、考核方式以及相关教学网站建设等方面进行了全方位的探索与实践,提出了网络课堂的全新教学模式,为计算机基础课程的教学改革提出了新思路,并收到很好的教学效果。 相似文献
17.
CDIO教育模式在《Java语言程序设计》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
解析CDIO高等工程教育模式的内涵,针对《Java语言程序设计》课程的特点,在《Java语言程序设计》教学中应用CDIO模式,能够激发学生的学习兴趣和自主性,提高教学质量,培养学生工程实践的能力和综合创新的能力。 相似文献
18.
罗爱军 《数字社区&智能家居》2008,3(9):1484-1485
程序设计是计算机专业学生一门重要基础课,这一点在特别强调学生实践能力培养的独立学院,更显得尤其重要。本文针对目前在独立学院计算机相关专业《C＋＋程序设计》教学过程中突显的问题,进行了分析,并提出了相应的解决方案。 相似文献
19.
邱珊 《电脑与微电子技术》2011,(18):21-24
解析CDIO高等工程教育模式的内涵,针对《Java语言程序设计》课程的特点,《Java语言程序设计》教学中应用CDIO模式,能够激发学生的学习兴趣和自主性,提高教学质量,培养学生工程实践的能力和综合创新的能力。 相似文献