信息时代财务工作创新初探

随着经济的发展,在国内很多公司注重自身发展,很多集团对于自身都展开了财务集约化治理。这种方式让财务部门自身发生了巨大的转变。这种方式的应用使得财务发展进入了一个新的历史进程,从而让财务相关的内容和管理方式以及思想需要快速的改革来适应现实的实际要求。     

浅谈网络财务的优越性

0　引言随着我国经济的发展和企业改革的深入 ,许多企业的领导和会计人员已经认识到大力推广电算化己是当前会计工作的一项重要任务 ,一些大中型企业从会计核算系统向财务管理系统和决策支持系统发展。网络财务的出现 ,标志着一个新的财务管理时代的来临 ,是财务管理在网络经济时代的一个巨大发展和进步。1　网络财务的发展和特点由于世界经济的一体化和全球网络化发展 ,企业处在一个信息社会中 ,要求企业管理模式、经营方式随之变化 ,以适应企业生存环境的改变 ,也为企业发展提供了新的机遇。企业不仅需要合理规划和运用自身各项资源还需将…     

谈电力电子技术的发展与应用

在应用需要的驱动下,电力电子技术在近年来取得了迅速的发展。上世纪五十年代末,第一只晶闸管问世,这标志着电力电子技术的诞生,并由此登上现代电气控制技术舞台。文章概述了电力电子技术,并着重从发展与应用两个方面来就电力电子技术展开论述分析,意在对电力电子技术的相关内容加以明确,推进其更好地服务于我国国民经济发展。     

电力电子技术的应用研究

在电力需求不断增多的形势下,电力电子技术应运而生,该技术的应用是围绕电力资源而展开的,目前该技术已经在社会多个领域中取得了显著的应用成果,为电力系统的发展提供了新的方向.本文从电力电子技术的含义出发,分析了该技术的应用方式和发展方向.     

数字软件技术在电视包装中的应用研究

自从我国进入新媒体时代以来,电视行业得到了大力的发展,随着新媒体融合的不断深入,越来越多的媒体形式不断涌现出来,加之电视栏目数量与日俱增,栏目形式花样繁多,电视频道或电视栏目想要实现新的突破与发展还需要充分利用电视包装,增强自身的视觉效果,不断吸引新的受众群体,而在电视包装中需要数字软件技术的辅助,本文就是主要研究数字软件技术在电视包装中的应用.     

高职“数字电子技术”课程教学模式改革探索

“数字电子技术”是在高职院校教学发展的过程中,相对来说比较重要的一门课程,在很大程度上对学生的后续课程学习产生较大影响。因此,这门课程的教学模式等都会对课程的教学质量优劣产生相应的影响。经济在发展,时代在进步,在新的时代条件下进行高职“数字电子技术”课程教学模式的改革是符合社会发展潮流并且有利于社会的整体发展的。文章将从对高职“数字电子技术”的教学进行简单介绍出发,找出目前高职院校“数字电子技术”课程教学模式存在的问题,并提出相关的解决对策,希望可以对我国高职“数字电子技术”课程教学的发展有所帮助。     

谈对电子技术的一点见解

在现代生活中电子技术的应用为广大民众带来众多的便利之处,人们的生活工作方式产生了巨大的变化,电子技术被广泛地应用于各个行业中,为各大企业创造出大量的经济效益和社会效益,推动着整个社会和谐稳定的发展.而现代电子技术与计算机技术相结合及应用,将会进一步促进我们科技及信息的发展.基于此本文分析了电子技术的相关方面.     

电力电子技术的应用及发展探究

随着社会的不断发展与科学的不断进步,电力电子技术对于生活的已经变发展十分迅速.本文针对目前电力电子技术应用的系统在我国社会中带来的发展现状进行了分析与论述,而重点应从应用的背景、其主要内容、特点、存在问题等几个方面发展方向展开了较为详细的探讨,以此总结出现阶段我国在电力电子技术应用这方面系统的发展热点与特点,从而将电力电子技术更好地带到人们的生活中去,可以将问题为趋势,期待这方面的实践应用提供理论参考.     

试析我国企业管理中的电子业务管理

随着电子技术与经济的不断发展,我国企业管理已经迈入了信息化时代。通过电子商务进行业务上的管理已不属罕见。电子业务管理具有速度快、操作方便、节约资源等特点,已经越来越广泛的应用于企业管理中。本文基于电子商务的发展特点,阐述了电商的发展对企业管理的影响,分析了企业业务管理在进行电子化过程中需要注意的问题,并就如何创新发展电子业务管理提出了几点策略,旨在加强电子商务技术在企业电子业务管理中的应用程度,提高企业管理的有效性。     

广电云平台建设技术选型分析

随着信息技术的高速发展与广泛应用,传统的工作模式发生了较大的变化。新的时代下,广播电视台需要借助信息技术推动自身改革,加速云平台建设,并且在技术框架、内容结构、功能模块上需要凸显广电云平台的特征。文章主要针对广电云平台建设技术选型展开分析。     

电视新闻播放中电子技术的有效应用

电视目前已经成为我国主流媒体之一,对我国人民社会生活的方方面面有着极为深刻的影响,电视新闻是我国人民获取信息的主要渠道,其自身在生产、制作以及播放中都离不开电子技术的支持,电子技术也随着电视新闻播放而发展,本文探讨了电子技术对电视新闻播放的影响以及应用。     

电子技术中测控技术的应用研究

当前在许多领域之中,往往都离不开对于电子技术的应用,通过对于电子技术的有效应用,使得生产效率得到了有效地提高,同时也更好地改善了人们的生活.而测控技术是电子技术的一个重要内容,在工业生产中有着非常广泛的应用,测控技术在许多领域中都发挥着非常重要的作用.测控技术作为一种新的技术,它实际上融合了很多学科和专业,而且当前测控技术也正在朝着智能化、数字化的方向发展.因此本文主要就电子技术中测控技术的应用进行了相应的研究.     

新形势下如何加强我国信息化建设分析

二十一世纪,在信息化时代的契机下,适应新一代信息技术的快速发展与推广应用,以及各行各业调整转型发展的需要,中国的信息化建设进入了一个新的发展时期。未来信息化建设的关键是针对各行各业的应用需求,采用新一代信息技术,整合资源,降低成本,更好地发挥效能。特别是在“十二五”计划以来,转变经济发展方式,转变发展方式的步伐开始加快,行业信息化成为时代的新引擎,行业信息化建设在探索发展中,不断取得较好的成效。企业对我国信息化建设的全方位、多层次、高水平的要求明显提高,企业热情不断高涨。     

“互联网+”时代中职电子技术专业教学改革研究

当前我国互联网与网络通信技术发展非常迅速,社会已进入“互联网+”的时代。随着科技的发展与进步,物联网和人工智能等领域的研究都与电子技术专业知识密切相关,而中职电子技术专业知识具有理论性强、抽象难懂等特点,当前大部分中职学校仍然采用传统的教学方法,不利于学生高效地掌握电子技术的基础理论知识,也阻碍了中职电子技术专业教学质量的提高。因此,在当前“互联网+”的时代背景下,中职电子技术专业教学的改革是十分有必要的。本文将对“互联网+”时代的中职电子技术专业教学改革进行研究。     

电信企业转型中电子渠道建设分析

在我国电信企业转型的过程中,需要重视电子渠道的建设工作,改革传统的服务方式,在技术改革环境中,科学应对电信企业的发展问题,全面分析消费者对于信息服务的需求,在提高自身服务水平的情况下,建设多元化的信息服务方式,提高电子企业的服务效率与工作水平。     

电子技术在电气控制中的运用

现代化工业进程中,需要科学技术大力支持,企业核心竞争力是技术创新,在企业发展中需不断更新技术,从而促进工业体系发展,提升企业的市场竞争力。电气技术对电气控制系统发展具有重要意义,电子技术可促进电气控制技术更新,从而适应现代化工业发展要求。本文针对电力电子技术的发展现状及电子技术在电气控制中的实际应用展开分析,为电子技术发展提供帮助。     

ERP系统在国有企业的发展状况研究

随着现代社会的发展,企业之间的竞争日益激烈,企业要想让自己在竞争之中处于不败之地,必须注重管理方式的改革,以此来适应时代的发展,ERP系统是一种重要的现代企业管理方式,对于现代企业的发展具有极为重要的意义和价值。笔者结合自身的工作经验,分析了ERP系统的内涵以及作用,在此基础上以SAP系统为例对ERP系统在国企之中发展的阻力进行了分析,并结合这些问题提出了相应的改革措施,笔者希望通过本文的论述可以促进ERP系统在国企中更好的应用。     

当前电子测量仪器发展趋势及对策探讨

电子测量仪器在电子行业有着举足轻重的作用,伴随着该行业的发展而发展。并且,仪器的测量精度反映了一个行业、企业、甚至国家的电子技术水平。所以,新时代应该认清电子测量仪器的技术发展趋势,不断运用新的技术、新的标准对仪器进行技术改革。本篇文章通过讨论测量仪器的发展现状、技术指标、结构特点等方面对当前电子测量仪器的发展进行概括,并提出相应对策,使其满足我国电子技术研究和应用。     

电力电子技术在电力系统中的应用研究

随着时代的发展和社会进步,计算机技术在电力领域中获得极大发展和应用。也由此,对电力电子技术的发展加大了关注力度。在我国目前电力系统中,时刻改造着电力系统以及增加可使用电量,电力电子技术的发展可以使我国电力供应得到极大缓解,给电力系统的发电传输等功能带来基础,这也象征着电力电子技术在电力系统中的地位和影响。     

“互联网+教育”模式下初中物理实验教学策略

互联网时代是信息高速发展的时代。结合互联网技术的应用,初中物理实验教学结合能够快速增强教学质量。“互联网+教育”模式是一种符合时代发展的新型教育形式,近年来在应用过程中也受到了教师的欢迎。而教师对互联网的熟悉程度决定了在教学应用中“互联网+教育”的效果展示。作为一名教师,需要快速增强自身在互联网环境中的教学能力,通过“互联网+教育”模式的应用来夯实教学教研基本功,探索新的教学形式,从而提升自身在“互联网+教育”模式下的综合教学水平。