基于CDIO的服务外包人才培养体系

分析服务外包产业对人才培养的需求,根据市场需求对服务外包人才进行细分。以国际化和应用型人才培养为目标,探讨服务外包人才培养能力定位,划分服务外包课程群落。按照国际CDIO工程教育培养模式,以信息技术外包为主体,以业务流程外包、知识外包、项目外包为支撑,构建以能力培养为主的服务外包人才培养知识体系,为高校服务外包人才培养提供一定的参考价值。     

应用型本科校企合作下的软件外包发展潜力与对策——以河池学院为例

从目前国内的软件外包形势到广西省现在现状出发,结合现有的软件服务外包相关文献,综合分析计算机外包人才的要求,提出我校与企业进行合作,对计算机服务外包人才的培养目标、专业课程体系、实施策略以及需要解决的问题。     

以培养IT服务外包人才为目标的计算机专业英语教学体系的研究

广东省对培养IT服务外包人才有很大的需求。该文从服务外包产业的现状入手,介绍我院的计算机专业英语课程,接着阐述以培养IT服务外包人才为目标的计算机专业英语的教学体系是如何实现的,包括教学目标、教学内容和分组讨论、自主测试的学习形式。     

南京市软件外包服务业人才需求及定制化培养

南京是中国服务外包基地城市和中国服务外包示范城市,软件外包服务是南京市软件产业新一轮发展的突破口,软件外包服务业的发展需要大量专业化人才,文章从调研南京软件外包服务业人才现状入手,探讨南京市软件外包人才的特性需求,提出不同岗位人才的定制化培养模式。     

基于工作过程导向的软件工程师课程体系研究与实践——重庆科创职业学院软件外包服务专业为例

根据我国软件工程师目前培养现状,在对企业的软件工程人才的调研下,分析了软件外包企业软件工程师主要工作任务、职业能力要求,根据服务外包专业课程体系构建原则,提出了软件外包服务专业课程体系的构建,并阐述了课程体系的实施与保障。     

计算机服务外包特色专业建设的思考

从对广东省一些典型IT外包企业人才需求的调研出发,结合现有的服务外包相关文献,综合分析计算机外包人才的特点和分类,提出我校计算机服务外包特色专业的培养目标、专业课程体系、实施途径以及需要解决的问题,期望能为该专业建设提供一些建议和参考。     

吉林省软件服务外包产业人才培养模式研究

针对吉林省软件和服务外包产业发展布局,聚焦高等院校人才培养平台主航道,从教育要素合理配置和资源整合视角出发,探讨适配区域软件和服务外包产业需求的人才培养长效机制,给出基于职业规划驱动外包人才培养模式的课程结构和实训内容优化、教学资源与质量体系建设的综合路径,以提升学校教育培养应用技能型外包人才的竞合优势。     

软件外包人才实践教学体系探索

分析中国软件外包产业对各层次人才的需求,介绍杭州国际服务工程学院软件外包人才培养实践教学体系,阐述改革实践教学、加强学生实践创新能力、注重与产业互动、提升学生职业素养的几点做法,为培养适应市场和社会发展需求的高素质软件外包人才作出有益探索。     

基于校企合作面向软件行业专业课程教学改革与探索实践

随着云计算大数据的发展,特别是江苏"一谷两园"软件产业聚集区的开发打造,社会软件产业经济对软件人才的需求越来越旺盛与明确。作为培养服务地区产业经济人才的高等院校,在软件人才的培养上却没有更好的输送企业需求人才,对软件人才的培养对社会的需求存在脱轨现象。本文从软件人才专业课程体系建设实践到具体课程教学改革实践再到校企合作模式创新等方面环节提出了相应的改革与探索实践方案。经实践证明,这些环节的改革实施方案效果良好,很多的实现了专业课程教学对学生软件工程意识与项目实战研发能力的培养,实现了高校对软件产业经济的供给侧改革,用学生、高校、企业无缝对接推进软件名称的建设,服务地方产业经济发展。     

国际服务外包业复合型外语人才能力调查分析 ——以广东省中德工业服务区国际服务外包业为例

以能力素质模型为理论指导,以广东省中德工业服务区外语人才为研究对象,从自主学习能力、综合能力和职业素养能力三 方面研究对接国际服务外包业发展需求的复合型外语人才的能力构建。结果表明,纯外语语言专业人才很难满足企业国际化服务 外包业发展需要,外语专业大学毕业生综合能力和职业素养能力离国际服务外包业发展有一定差距。因此,高等学校外语院系应 围绕国际服务外包业发展需求,激发大学生的学习愿望和工具性学习动机,同时对大学生进行元认知策略训练,提高其学习策略能 力;培养大学生的语用能力以及跨文化交际能力,使外语人才的能力素质满足行业企业的发展需求;加强职业意识和职业态度的 培训,同时在真实的国际贸易操作中训练大学毕业生的防欺诈意识。     

服务外包大赛对软件外包知识体系构建的启示

根据近两届中国大学生服务外包创新应用大赛相关内容,结合教育部和商务部在江浙两省开展地方高校计算机学院培养服务外包人才试点情况调研和相关企业人才需求实际,分析软件外包人才的知识、能力、素养需求。结合CDIO工程教育理念,探讨大赛对软件外包知识体系构建的启示,并由此建立初步知识体系模型。     

高职院校TCP/IP协议课程改革方向的探讨

近年来,计算机网络领域迅速发展,对网络管理高技能型人才的需求也越来越大。而TCP/IP协议课程也已经成为网络管理专业课程体系的基础和核心。如何进行课程改革,使本门课程更加适合企业对技能型人才的需求,提高学生的职业化素质是我们的首要任务。本文就TCP/IP协议课程的教学现状进行了阐述,并且结合实际教学进行了分析。     

高职酒店管理专业课程开发探究

随着社会的不断进步与发展,酒店行业的发展也越来越快,社会对于酒店管理专业应用型人才的需求逐渐增长,而高职院校作为培养应用型人才的重要基地,在酒店管理专业人才的培养中担任着重要的使命,如何做好酒店管理专业课程开发是实现人才培养的基础,本文基于此,从酒店管理专业课程内容的选择、课程实施方法的运用及课程评价方法的确定三方面入手进行研究,对如何更好的进行酒店管理专业课程开发进行深入探讨。     

国际信息服务外包人才知识能力培养

通过对国际信息外包人才培养现状及人才需求的分析,指出国际信息服务外包人才应具有的知识结构,本文以广东外语外贸大学思科信息学院人才培养改革创新为依托,从课程教学计划、培养方式和校企结合等方面探讨信息外包人才培养的新模式。     

浅析高校国际化软件与服务外包人才英语应用能力培养模式

培养高素质的国际化服务外包人才是我国在服务外包这一新兴产业中取得竞争优势的必要途径,而优秀的国际化服务外包人才必须具备过硬的英语应用能力。根据服务外包人才的特征,结合企业对服务外包人才英语应用能力的要求,分析当前培养模式中存在的问题,提出要提高软件与服务外包人才外语应用能力,必须采取提高重视程度、丰富教学资源和转变学习重点等具体措施。     

万人软件企业不是梦

近年来,软件外包成为全球性的热门名词,印度仍然在这股热潮中占据着领先的位置。不过,国内的软件外包服务企业也在保持着快速增长的势头。业内人士如何看待中国软件外包服务的发展状况,如何应对这些机遇和挑战,如何满足软件外包对人才的需求。为了更深入探讨这些问题,我们联系到了国内代表性的软件外包服务企业博彦科技,并与CEO 王斌进行了对话。与印度的比较《程序员》:有业内人士访问     

高职对日软件服务外包人才培养的思考

随着对日软件外包市场规模的不断扩大,对日软件服务外包得到快速发展。本文从分析我国对日软件外包的现实状况着手,明确了企业对对日软件外包人才需求状况,探讨了高职院校如何结合自身条件和企业需求,培养出符合企业要求的高素质人才。     

面向外包人才培养的双语教学改革与实践——以Linux系统与编程课程为例

结合大连工业大学计算机专业以培养软件外包服务人才为特色的办学背景,对Linux系统与编程课程实施双语教学探索、改革和实践,阐述Linux系统与编程课程的双语教学实践经验,提出对该课程进行双语教学的几点认识和体会。     

试论以“群项目”推进中职电子商务专业课程体系改革

本文结合电子商务专业课程体系改革实践,分析中职电子商务专业课程体系的现状和存在的问题,提出了以＂群项目＂推进中职电子商务专业课程体系改革的新思路,并从电子商务人才的社会需求、培养目标、课程设置和教学模式等方面,就电子商务专业课程体系改革进行了探讨。     

软件产业服务外包人才培养方法探索

针对软件服务外包人才需求状况,结合软件工程产业班特色,将软件产业人才培养与服务外包产业的人才需求相结合,提出增强学生就业能力的教育方法。通过分析企业对人才专业技术能力以及综合素质的切实需求,采取针对性培养模式提升学生的职业素养,最终实现造就高素质应用型人才的主要目标。