探索大学生弱势群体的心理健康问题之对策

我国高校中以贫困生为主体的弱势群体的存在,不但给高校的管理和学生成才形成压力,而且也会对社会造成一定危害。关注他们的心理健康,了解和掌握他们的心理,采取有效措施,引导学生健康成长,是高校教学与管理的重要职责。从宿舍关系对大学生心理健康的重要性出发,分析了和谐宿舍人际关系对大学生心理健康成长的重要作用及功能。     

新阶段大学生宿舍人际关系研究及对策

大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分。本文根据实证调查得出相关数据，分别从宿舍成员集体活动、互动行为、内部冲突、不同年级的差异等方面来研究大学生宿舍人际关系的现状和特点，分析出产生这些想状的原因，并针对这些存在的原因来提出相应的对策。     

谈高校学生宿舍人际关系对班风和学风的影响

大学生人际关系是指大学生在校期间与有关个人或群体的相处及交往而产生的心理关系。宿舍人际关系是指宿舍成员在共同的学习和生活中结成的以精神关系为主内容，以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系。高校学生宿舍人际关系往往被大学生们认为是最难处理的问题之一。     

把握矛盾 创建和谐宿舍

大学生因宿舍人际关系不和谐引发的矛盾，虽然最后上升到人身伤害的是极端个案，但不得不承认，处理不好宿舍关系，不但会使宿舍气氛变得紧张，甚至会影响学业，宿舍关系不和谐是当前大学生出现心理困惑的主要原因。如何分析矛盾、把握矛盾，构建人性化、亲情化和谐宿舍是本文要探讨的问题。     

浅谈大学宿舍管理与大学生心理健康关系

影响大学生心理健康的因素很多，遗传、生理、心理和社会环境因素等都不同程度地影响着他们的心理健康。本文拟侧重对大学宿舍环境与大学生心理健康的关系作一探讨。     

大学生心理健康问题产生原因及教育对策

近年来，大学生的学业困扰、人际关系困扰、恋爱困扰、情绪困扰呈上升趋势，由此引发一系列的问题。文章试从分析大学生产生心理困扰的社会根源、家庭教育方式、大学生自身发展等原因入手，提出加强大学生心理健康教育和德育的实效性、创建优良的校园文化环境、提高大学生心理健康的自我调节能力等对策。     

大学生宿舍多功能床设计研究

目的阐述国内大学生宿舍空间布局以及宿舍家具的现状,基于目前学生使用家具的方式和对宿舍家具的需求,为解决宿舍收纳储存空间问题提出大学生宿舍多功能家具设计研究课题。方法通过资料收集、文献阅读、实地调研等方法分析了宿舍家具现存的问题,总结了大学生宿舍衣物堆满衣柜的主要原因,是宿舍空间狭小、家具功能单一导致的存贮空间不足,分析了大学生对于宿舍家具功能上的需求,包括行为需求、心理需求等,挖掘了潜在的设计点,为后续的设计方案产出提供了理论支撑。结论基于文章理论研究提出了大学生宿舍家具设计策略并设计了一款针对大学生宿舍现状和行为习惯的宿舍多功能床,系统地阐述了产品的材料、结构、功能、组成部分等,为国内宿舍家具产品提供了一定的方案借鉴。     

关于加强对电视进入大学生宿舍进行管理的思考

电视进入大学生宿舍对于高校和谐校园建设、促进大学生全面发展有着十分重要的意义。但电视进入大学生宿舍，也不可否认地带来一些弊端。笔者认为，有必要加强对电视进入大学生宿舍进行管理。现结合工作，提出以下几点建议：第一，高度重视。第二，加强引导。第三，科学管理。第四，做好服务。     

公安政法类大学生转型期心理健康问题研究与分析

市场化改革的推进,加速了我国社会的快速转型,促使社会生活的方方面面发生了翻天覆地的变化,加之我国计划生育政策的推行,90后大学生多是独生子女,多种因素促成了转型期90后独生子女大学生心理健康问题的复杂性。当代大学生还存在对大学环境不适应、人际关系、求职和就业压力、自我定位迷茫等问题。对此,本文以甘肃政法学院在校的1000名大学生的心理现状进行调研分析,并相应提出对策建议。     

大学生心理健康教育与引导

随着社会的飞速发展,大学生面临的学习、工作、人际关系的压力越来越大,再加上社会转型与变革的时代背景,种种矛盾冲突交织在一起,对大学生的心理产生了各种复杂的心理误区和障碍。高校教育工作者要加强大学生的心理健康教育及引导;重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养大学生健康的心理素质是高校教育的一项重要任务。     

青春期心理健康及其维护

维护青春期大学生的心理健康，是广大教育工作者和医务工作者应予重视的问题和不可推却的责任。本文就大学生心理健康的基本要求作了比较详细的阐述．并根据目前大学生的心理健康状况，对如何维护大学生的心理健康提出了几点思考。     

浅谈拓展训练对大学生心理素质培养的作用

该文简要介绍了拓展训练对大学生心理发展的价值,有助于提高大学生的自我效能感和自信心。拓展训练课对人学生心理素质培养作用加以分析研究,认为拓展训练能够提高学生心理健康和社会适应能力,有利于增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心集体,殳为融洽地与他人合作。     

论大学生人际关系世俗化倾向

大学生人际关系既具有大学生主体的特殊性,同时又具有人际关系的一般属性.一般情境下,大学作为社会的象牙塔,大学生人际关系表现出简单纯洁.但是随着社会大背景的变化,不容否定的是现在大学生人际关系已不比以往,表现的更加复杂和多元,其中大学生人际关系的世俗化倾向在当今大学中也越来越明显.基于价值中立的角度,本文重点分析大学生人际关系世俗化的表现及其原因,阐释大学生人际关系世俗化对大学生人际关系的影响.     

浅析大学生人际交往与心理健康

健康的心理是大学生综合素质得以提高的前提条件,更是学生学业成就、事业成功、生活幸福的保证。本文探讨大学生在人际交往与心理健康,介绍了大学生人际交往重要性,影响因素和建立健康人际交往的方法,旨在帮助大学生了解人际交往中的重要方面,指导大学生进行正确的人际交往,从而构建和谐的人际关系,促进心理的健康发展     

高等职业院校大学生心理健康教育工作探析

大学生心理健康教育的开展对和谐社会的构建、素质教育的推进和教育自身的发展具有重要的现实意义。由于诸多原因,我国一些职业院校的心理健康教育工作有名无实,流于形式。文章分析了开展大学生心理健康教育的重要意义及心理健康教育现状,并对新形势下如何加强和改进高等职业院校大学生心理健康教育提出了建议与对策。     

大学生宿舍文化生活自我管理模式的构建

大学生宿舍文化生活的自我管理,是大学生以宿舍文化生活为内容,以自我的思想、价值观、行为等为对象进行管理的活动,它具有“自我”的特点,又有管理的人性、德性内涵。大学生正处于一个可塑性极强的时期,面对纷繁复杂的世界,他们需要行之有效的自我管理模式来引导自身的成功。本文从大学生宿舍文化生活自我管理的定义出发,探索其内涵和特征,以及分析其特有要素,进而建构一个人性化的宿舍文化生活自我管理模式,推进大学生宿舍文化生活管理的新进程。     

大学生心理健康教育与高校图书馆

文章从大学生心理健康现状入手,分析了高校图书馆开展大学生心理健康教育优势,并论述了高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径。     

大学生心理健康教育体系的设计以及应用研究

本文在分析了高校大学生心理面临的健康威胁基础上,结合高校教育体制,设计出了针对大学生的心理健康教育体系,最后对具体的大学生心理健康援助平台构建进行了分析并得出了具体的实施步骤。     

基于情境法的高校宿舍柜类家具收纳空间优化设计——以桂林理工大学为例

运用情境法对中国高校宿舍柜类家具收纳空间进行优化设计,为大学生解决常见宿舍收纳空间问题。采用实地调研法、无结构式访谈法,建立典型人物角色模型,以此模拟大学生在日常宿舍生活中遇到的收纳问题,借助情境分析解决大学生对宿舍柜类家具收纳空间的需求,并根据获得的需求进行设计实践。设计出满足当代大学生需求的宿舍柜类家具,在具备满足收纳空间大、功能分区明确等需求的同时兼备舒适性。运用情境法发现当代高校宿舍柜类家具使用痛点,进行系统性优化设计。在设计实践中将家具的使用空间进行最大化利用,深化功能分区,并结合人机工程学知识,设计出具备舒适性、功能性且有强大收纳空间的学生宿舍柜类家具。     

整合学生干部力量推进大学生宿舍管理

近期国内高校大学生宿舍刑事案件多发,体现了高校大学生宿舍日常管理存在的一些隐患和缺陷。结合相关高校大学生学生干部工作实践,并吸收国内教育界和相关理论研究的成果,推进大学生宿舍高效管理,可以整合学生干部的组织力量、人才力量,切实提高大学生宿合管理的科学化、体系化、制度化、实效化,提升大学生宿舍管理的有效性,促进和谐校园建设。