非计算机专业计算机基础课程教学改革

在各种学科知识迅猛发展的今天,计算机技术已经渗透到社会的各个领域,它改变了人们的生活,也对现代人提出了更高的要求,让我们面临着许多新的技术挑战,因而计算机基础技术教育也越来越体现出其重要性.在该文中,针对高职院校非计算机专业计算机基础课程教学中的基本问题进行了分析,并提出了合理的方向,以完善非计算机专业计算机基础的教学...     

非计算机专业计算机基础课程教学改革

在各种学科知识迅猛发展的今天,计算机技术已经渗透到社会的各个领域,它改变了人们的生活,也对现代人提出了更高的要求,让我们面临着许多新的技术挑战,因而计算机基础技术教育也越来越体现出其重要性。在该文中,针对高职院校非计算机专业计算机基础课程教学中的基本问题进行了分析,并提出了合理的方向,以完善非计算机专业计算机基础的教学思路与教学方法。     

浅谈高职院校非计算机专业计算机基础教学改革

随着计算机技术的应用越来越广泛,对大学生计算机应用能力提出了更高的要求和标准,大学第一门计算机基础课程的改革已经成为高校计算机基础教学的热门话题,对于占学生总数大多数的非计算机专业计算机基础课教学也越来越重视,对计算机专业计算机基础课的教学改革更是不遗余力。作者对高职院校计算机类专业计算机基础课教学改革过程中遇到的一些问题进行了分析并提出了一些建议。     

非计算机专业计算机基础课程教学改革

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容。探讨了计算机课程体系的合理设置及课题考核方法改革的思路。并且在计算机教学方法改革方面提出一些思路。     

高校非计算机专业的计算机基础教学改革探讨

高校非计算机专业的计算机基础教育是以培养各个领域中计算机应用人才为目标。基于此目标作者结合教学实际从教学方法、教学手段、教学内容、和考核制度等几个教学环节提出改革措施与建议，以提高计算机基础教学的质量。     

高校非计算机专业计算机基础教学改革的研究与实践

掌握和应用计算机知识是培养新型人才的一个重要环节。本文主要针对当前高校非计算机专业计算机基础教学课程的改革进行探讨。     

高校非计算机专业计算机基础课教学改革研究

文章主要针对我国高校非计算机专业《大学计算机基础》教学现状进行分析,并结合实际工作经验提出了针对性的改革方案。     

非计算机专业“计算机网络”课程教学改革与实践

本文分析了目前"计算机网络"课程教学中存在的问题,从优化教学内容、改革教学方法、加强实验教学和改革考试形式四方面,结合教学的实践与经验,探讨了非计算机专业"计算机网络"课程教学改革的有关问题。     

高校非计算机专业计算机基础教学改革的研究与实践

掌握和应用计算机知识是培养新型人才的一个重要环节。本文主要针对当前高校非计算机专业计算机基础教学课程的改革进行探讨。     

非计算机专业《计算机网络》教学改革研究

伴随着计算机网络技术的发展,越来越多的高校在非计算机专业的学生中开设了计算机网络课程。本文针对非计算机专业学生的特点,论述了计算机网络课程体系、教学内容教学方法的改革,提出了有助于提高计算机网络教学质量的新方法。     

新工科背景下非计算机专业计算机基础课程教学改革与实践

新工科对计算机基础课程提出了新的要求和挑战。如何顺应新工科的时代发展,开展满足不同专业需求、能更好地实现交叉融合的计算机基础课程改革成为研究的重点。因此,依托新工科背景,针对目前非计算机专业计算机基础课程中存在的问题,进行了教学内容和评价体系的全方位改革和实践,有效地提高了学生的计算思维能力和利用计算机解决专业问题的实践创新能力。     

高校非计算机专业计算机基础课程教学改革的探索

文章针对高校非计算机专业计算机基础课程教学中主要存在的问题,结合本人教学实际,探讨了从教学模式、教学方法等方面加以改革的途径,提出了具体的教学措施。     

非计算机专业留学生的计算机基础课程教学研究

目前非计算机专业留学生的计算机基础课程教学存在着课程通过率低、教学效果差、留学生缺勤严重以及留学生对现有教学方式方法水土不服等诸多问题。本文针对这些问题,深入分析非计算机专业留学生对计算机课程的需求特点,并结合这些需求特点从课程设置、教学内容改革以及教学方式方法等方面提出了相应解决对策。     

非计算机专业“数据库基础及应用”课程教学改革的探讨

分析和总结了非计算机专业数据库课程教学存在的问题,结合教学实践,对数据库课程内容、教学方法、实验教学、考核方式等努面的教学改革进行了探讨。     

谈高校非计算机专业计算机基础课程教学改革研究

随着社会经济与科技的发展,计算机信息技术已经得到各个行业的广泛应用,全球网络化时代脚步的推进决定了我们的生活将受到计算机信息技术的改变。当前,我国教育重点已经由应试教育转移为培养学生综合能力上,就计算机专业而言,学校要求教学过程要以培养学生的应用能力为主,辅助学生开发新的计算机专业领域,提高学生计算机信息处理与应用能力。本文以高校非计算机专业教学现状为主进行分析,试提出非计算机专业计算机基础课程教学改革的策略。     

高校非计算机专业计算机基础教学改革研究

计算机作为一种现代通用的智能工具，拥有一定的计算机知识和应用能力已成为现代人所必须具备和赖以生存的基础。随着计算机技术、多媒体技术、网络技术的迅猛发展，计算机应用范围不断扩大，21世纪的青年可以利用各种渠道、手段来获取所需的知识。     

高校非计算机专业计算机基础教学改革探讨

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程的几点教学建议。     

非计算机专业VB课程教学改革与实践

针对高校非计算机专业VB课程教学现状及教学环节中存在的问题,从转变教学理念,明确教学目标,优化教学内容,更新教学方法和手段,强化实验教学质量控制,革新考核方式等方面,探讨了VB课程教学改革思路和具体举措,并在实际教学过程中加以运用,收到了良好的教学效果.     

非计算机专业的计算机基础教学改革研讨

本文分析了目前我院非计算机专业计算机基础教学的现状及存在的问题,并针对这些问题提出了一系列的计算机基础教改方案。     

中职非计算机专业网络课程教学分析

当今社会,计算机网络发挥着不可或缺的作用,许多学校将网络应用能力的培养作为人才培养的一项内容。各大高校甚至中职学校,计算机专业还是非计算机专业,都先后开设了计算机网络教学课程,课程教学的对象越来越广泛。就计算机网络课程教学目前的发展情况来看,教学效果并不理想,其中以中职学校非计算机专业的教学尤为明显。本文针对中职学校非计算机专业学生的网络课程教学进行分析,为今后的教学提供改进的参考与借鉴。