全民阅读的内涵、特征与时代意义

全民阅读的兴起是当代经济、社会发展的必然趋势。全民阅读活动的推广关乎全民阅读权利、阅读公平,关系着社会主义现代公共文化服务体系的完善和和谐社会的建设,以及中国梦的实现的重大战略工程。     

图书馆如何推动全民阅读

图书馆作为社会文化教育的重要阵地,应该是全民阅读的推行者。本文探讨了在全社会营造浓厚的阅读氛围,构建和谐的阅读环境,推动全民阅读的策略。通过对图书馆开展读书活动的分析,旨在优化资源、扩展读者范围、营造阅读氛围、提升全民阅读。     

以阅读推广引领基层图书馆服务创新

在《全民阅读"十三五"时期发展规划》指导下,县级图书馆要在全民阅读组织领导机构领导下,充分发挥主导作用,通过相应的协调机制,构建完善县域全民阅读推广服务体系,积极策划阅读活动,并形成切实可行的活动方案加以实施。通过全民阅读推广活动,进一步完善县级图书馆免费开放的保障机制,优化服务内容,拓展服务领域,创新服务方式,扩大服务功能,提高县级图书馆的公共文化服务能力和水平。     

我国公共图书馆儿童阅读推广模式研究

随着我国经济水平的不断提高，国民的物质收入逐年增长，大家对于物质上的需求已经大部分得到了满足，所以民众逐渐把目光放在了精神需求的满足上，尤其看重对下一代的培养。精神需求的获取有很多途径，其中阅读就是快捷、有效的一种方法。近年，为了鼓励民众的阅读积极性，我国开展全民阅读活动，全国各地开办了不少的自助图书馆和公共图书馆，便于市民的阅读需求，但是面对祖国未来的希望，针对青少年儿童群体的阅读推广却一直难见成效，笔者希望研究公共图书馆中的儿童阅读推广方式，提出自己的看法和见解，帮助实现儿童阅读量的稳步增长，阅读推广活动的顺利进行。     

高校图书馆全民阅读微环境构建探讨

作为图书馆的重要组成部分,高校图书馆理所应当承担起全民阅读的责任,以此弥补全民阅读中对"全"的潜在要求、"阅"的资源不足、"境"的不足、"引"的不足。为此,高校图书馆在进行全民阅读时一定要大力加强微环境建设,将实体资源与虚拟资源有机地结合在一起,并进行"微"处理,同时还要加强微服务平台、手段和服务文化的建设,确保高校图书馆真正融入全民阅读。     

“云”环境下的全民阅读活动机制研究

通过对我国全民阅读活动现状的分析以及存在的不足,提出在“云”环境下,我国开展全民阅读活动必须要在强化政府宏观控制、全媒体舆论宣传、精品阅读资源建设、“云”自助服务体系、基层组织建设、阅读活动策划等几个方面下功夫,以便形成良好的全民阅读活动机制。     

理工科大学生人文阅读推广的研究

探讨了阅读推广的必要性和充分性,阅读推广存在的问题和解决的方法,探讨工科大学生如何通过阅读方式提高人文素质。由大学生群体阅读水平的提高,促进全民阅读的推广。     

高校图书馆培养大学生阅读推广人现状及思考

全民阅读已经开展多年,随着阅读活动的推广,已经出现了一批又一批专业的阅读推广人和机构。高校图书馆作为重要的文化传播阵地,也必须在全民阅读中发挥自身的作用。大学生这一群体的特点可以很好的弥补高校图书馆馆员的短处,高校图书馆结合自身实际情况培养大学生阅读推广人可以更好的促进阅读推广活动持续、向好的发展。     

大学生阅读选择和阅读方法

从国家层面全民阅读到个人层面大学生素质论述大学生阅读的重要性,以及大学生阅读存在的问题,如数字化多于纸质图书、浅阅读多于深度阅读、阅读碎片化等,这影响大学生阅读习惯。对大学生阅读提出具体指导,提出了阅读图书的选择和阅读的方法。     

吉林地区全民阅读现状调查与分析

依据于书香中国与中国知网等权威网站提供的资料,了解吉林地区全民阅读活动开展现状,并在此基础上展开分析与讨论,旨在积累经验,为今后全民阅读活动的开展提供理论依据。