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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 134 毫秒
1.
隔震技术在砌体结构抗震加固中的应用研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文以抗震设防9度区的一多层砌体结构作为算例,探讨了采用隔震技术对多层砌体房屋进行抗震加固的计算分析方法、施工工艺及相应的关键技术。分析结果表明采用隔震技术进行抗震加固,可通过降低隔震层上部结构的抗震设防烈度来降低其抗震鉴定标准,从而使其满足抗震鉴定的要求,达到抗震加固的目的。在抗震设防高烈度区采用隔震加固方法进行砌体结构的抗震加固比常规方法具有明显的优势。  相似文献   

2.
叶中豹  吕琳 《山西建筑》2011,37(14):27-28
介绍了某砌体结构房屋质量检测抗震鉴定与加固工作的主要内容、方法,采用软件计算与抗震鉴定标准中的相关方法进行了结构抗震验算,并提出了相应的加固处理方法,以提高建筑物的抗震性能,从而保证房屋的安全使用。  相似文献   

3.
武汉体育馆的抗震鉴定与加固设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
漆昌明 《住宅科技》2011,31(Z1):319-322
针对武汉体育馆的加固改造,介绍了砖砌体老建筑的抗震鉴定检测情况,并根据鉴定检测的结果采用外包钢加固砖柱,钢加固梁,外贴碳纤维加固密肋梁、楼板,钢筋网水泥砂浆加固砖砌体,对原有结构进行全面抗震加固,从多个渠道最大限度地提高砖砌体老建筑的结构安全性和抗震性能。  相似文献   

4.
吴清  刘湘  许锦燕  江波 《建筑结构》2020,50(12):121-124
对砌体结构进行抗震加固时,抗震加固方案的选型非常重要。针对某砌体抗震加固工程实例,进行了板墙加固、面层加固和混合加固三种方案的分析,并对比了板墙加固和混合加固两种方案的工程量。结果表明,混合加固能将平面不规则的砌体结构改变为平面规则的结构;采用该加固方法不仅能有效减小结构偏心,同时可以满足结构抗震承载力要求,而且施工造价低。同时分析了砌体结构鉴定加固软件计算的适用性。所提出的加固设计思路对砌体结构抗震加固方案选型及计算有一定的参考价值。  相似文献   

5.
对砌体结构的抗震鉴定采用两级鉴定法进行了研究,就目前各种砌体结构加固方法作了介绍和总结,对一实际工程作了抗震鉴定分析,对抗震承载力进行了验算.结合工程特点,提出了加固方法,经加固后墙体抗剪承载力有了较大的提高,并加强了抗震构造措施,较大幅度的提高了抗震性能,达到了抗震加固的目的.  相似文献   

6.
北京市某区中小学校舍砌体结构抗震鉴定   总被引:1,自引:1,他引:0  
结合北京市某区中小学校舍砌体结构抗震鉴定及加固工作,分析了砌体结构校舍基本情况,总结了砌体结构校舍结构特点,归纳了砌体结构校舍存在的抗震问题,提供了砌体结构校舍加固修复的方法,为全国中小学砌体结构校舍抗震安全工程提供一个地区样本.  相似文献   

7.
八九十年代的砌体结构,由于使用年代过长且按照老规范设计未考虑抗震,故普遍出现承载力不足和构造上不满足现行抗震设计规范要求的问题.因此需对原结构按新规范进行全面检测和抗震鉴定,若鉴定结果表明该结构不符合要求,则需进行加固.本文结合具体工程实例,阐述了砌体结构抗震鉴定的基本流程以及鉴定方法,对其抗震构造措施和抗震承载力进行分析,给出鉴定结论,并同时给出加固建议,以供其它相关工程参考.  相似文献   

8.
林宏伟 《福建建材》2010,(3):44-45,48
本文探讨了福建地区砌体结构抗震性能现状及存在的主要问题,并简要介绍了现行建筑抗震鉴定标准以及抗震加固方法,最后针对福建省砌体结构抗震加固问题提出了一些有益建议。  相似文献   

9.
汶川大地震后,根据最新标准,地震区中小学教学用房需提高一类设防,故需对原结构按新规范进行全面检测和抗震鉴定.若鉴定结果表明该结构不符合要求,则需进行加固.本文结合工程实例分析,对砌体结构抗震鉴定和加固方法进行全面的分析和论述,可供设类似工程抗震加固设计参考.  相似文献   

10.
通过汶川地震的震害分析,提出砌体结构的抗震加固重点应放在加强构件间的连接和整体性方面,提高结构墙体的延性、抗震能力。并结合北京市老旧小区多层砌体结构住宅抗震鉴定报告,进行了大量的现场考察、设计和研究工作,在此基础上总结和确定了统一可行的抗震加固方法,为今后砌体结构抗震加固提供了参考。  相似文献   

11.
新疆地区中小学学生宿舍楼的结构大多为砌体结构,由于砌体结构存在强度低、易脆性破坏、整体性差等缺陷,因此对砌体结构宿舍楼的抗震加固显得十分必要。本文通过一个实际工程介绍了砌体房屋抗震鉴定及加固的一般过程,并提出了一种用钢板组合构造柱代替钢筋混凝土构造柱及墙体后嵌水平钢筋的加固方案。  相似文献   

12.
2008年汶川地震中中、小学校校舍破坏严重,特别是砌体房屋损失惨重,造成了巨大的人员伤亡和经济损失。为了提高中、小学校校舍抗震能力,避免灾害的重演,我国政府在全国范围内开展“校舍安全工程”,对所有中、小学校校舍进行抗震鉴定与加固。介绍了笔者参加的江苏省中、小学校砌体房屋抗震鉴定及安全鉴定情况,分析总结了中、小学校砌体校舍房屋存在的主要抗震问题,探讨了砌体房屋校舍的抗震性能及地震中可能的破坏形态。在此基础上,提出了中、小学校砌体房屋针对性的加固对策。  相似文献   

13.
钱礼平 《安徽建筑》2006,13(5):97-98
文章重点介绍了省建科院办公楼改造的质量鉴定、抗震加固、加层、混凝土加固、砌体加固等技术,并强调了抗震整体加固的概念。  相似文献   

14.
目前,我国城镇大量砌体结构老旧多层住宅面临抗震加固、功能提升等需求。为研究该类结构的抗震性能,进行一个5层无筋砌体结构模型的模拟地震振动台试验,测试分析了7度多遇地震、设防地震、罕遇地震作用下的裂缝损伤发展状况以及楼层加速度、位移、自振频率、阻尼等变化规律。同时,进行非线性有限元分析,并用基于抗震鉴定标准、基于承载能力、基于位移和延性等不同方法,评估了试验模型对应原型结构的抗震性能。结果表明:试验模型纵向在7度多遇地震、设防地震、罕遇地震作用下分别处于完好、轻微破坏和局部倒塌状态,不满足GB 50023—2009《建筑抗震鉴定标准》中对7度区A类建筑的抗震性能目标要求;罕遇地震作用下无筋砌体结构多发生薄弱层屈服破坏,整体结构延性很差,保证抗震墙面积率或楼层屈服强度系数是实现无筋砌体结构在罕遇地震作用下抗震性能目标的主要技术措施;采用基于位移的抗震性能评估方法可以客观地反映无筋砌体结构抗震性能随高宽比增大而降低的规律。  相似文献   

15.
对于由砖墙承重的单层空旷房屋的抗震鉴定,有时会被当作一般砌体房屋而按照多层砌体房屋抗震鉴定的方法来进行,从而走入鉴定误区.本文通过理论阐述和实例展示,明确了现有砖墙承重的单层空旷房屋的抗震鉴定程序和鉴定方法,指出了这类房屋抗震鉴定区别于普通多层砌体房屋抗震鉴定的特点,从而为这类房屋的抗震鉴定提供正确指导,即单层空旷房屋...  相似文献   

16.
孙建  邵云  黎少华 《建筑科学》2012,28(5):100-103
对南京地区某钢筋混凝土框架—砌体墙平面混合结构校舍的抗震鉴定过程进行了介绍,提出可偏安全地按砌体结构进行抗震鉴定,并对该建筑的加固方案进行了讨论,指出可将其改造为翼缘框架柱框架结构,形成二道抗震防线,为类似工程提供参考。  相似文献   

17.
我国现有大量建于20世纪七、八十年代的老旧砌体结构住宅,这类住宅材料强度较低,抗震性能较差,大都有抗震加固、增设电梯等结构安全性与建筑功能提升的需求。为避免两项需求单独实施引起的资源浪费,减少入室施工等对房屋正常使用与周边环境的影响,提出了既有多层砌体住宅增设电梯与抗震加固综合改造技术,并制作了一组多层砌体结构缩尺(1∶4)模型,即模型A(未加固的五层无筋砌体结构模型)和模型B(增设电梯、抗震加固综合改造模型),进行了振动台模型对比试验验证。试验结果表明:砌体住宅采用综合改造技术加固后,刚度、基底剪力均有较大幅度提高,结构整体抗震能力明显提高,其脆性破坏的特征亦有显著改善;此外,由于增设的电梯井剪力墙显著增强了结构横向的抗震能力,使得房屋纵、横两个方向的抗震性能趋于均衡,有效地改善了多层砌体结构住宅存在明显抗震强、弱向的自身缺陷。  相似文献   

18.
蒋孝明 《山西建筑》2010,36(20):62-63
针对目前全国8亿多平方米的中小学校舍需要进行抗震加固,通过对某中小学砌体结构校舍的加固设计,提出采用粘贴碳纤维的方法来加固砌体结构以提高其结构抗震性能,为中小学校舍加固提供指导。  相似文献   

19.
自2015年9月1日DGJ 08-81-2015《现有建筑抗震鉴定与加固规程》(以下简称"上海规程")实施以来,对上海地区既有建筑的抗震鉴定,宜依据该规程进行。而工程界运用较为广泛的PKPM-JDJG模块,则是依据GB 50023-2009《建筑抗震鉴定标准》(以下简称"国家规范")编制,如何利用现有PKPM-JDJG模块,对既有建筑依据"上海规程"进行其抗震性能分析,具有重大意义。本文通过一个具体工程实例,利用现有PKPM-JDJG模块,通过调整"承载力抗震调整系数的折减系数",对A类砌体房屋依据"上海规程"进行其抗震承载力分析,为类似工程结构鉴定提供参考。  相似文献   

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