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蔡红梅 《计算机光盘软件与应用》2014,(23):220-222
本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。 相似文献
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从独立学院应用型本科人才培养出发,提出独立学院的学生应具有应知、应用和应有的"三应"的能力,并对计算机专业网络方向课程体系进行研究,提出网络方向课程链建设方案,对优化课程教学体系、更新教学内容进行有益的探讨。本文为独立学院本科教学因材施教、进行计算机专业网络方向教学改革以培养新型复合型网络人才提出新思路。 相似文献
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实践教学环节是计算机网络技术专业教学中非常重要的组成部分,它直接关系到能否实现该专业人才培养目标。本文以专业岗位技能调研为起点,分析了该专业职业岗位群的职业能力,紧紧围绕能力形成过程,突出实践能力培养,科学构建了专业实践教学体系。在条件、课程、内容、管理和评价等五个子体系的相互配合下,推动实践教学的顺利开展,不断提高教学质量。 相似文献
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本文针对当前中职计算机网络技术专业教学所处的窘境,对中职计算机网络技术专业定位进行了思考,探讨了"准员工"的人才培养模式、教学模式,并提出相应的教学策略和措施,重新构建了中职计算机网络技术专业课程体系,用图示解析了课程实施方案,并在教学中进行实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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计算机网络技术专业与云计算的结合应用正取代传统的计算机网络技术专业的教学.实践教学是高职院校教育中重要的组成部分,完善并加强专业实践体系有益于培养专业能力强、技术水平高的社会化计算机网络技术专业人才.本文在云计算视角下对计算机网络技术专业实践体系进行构建,形成一套专业实践教学体系. 相似文献
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浅谈高职计算机网络技术专业实践教学模式改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
深化实践教学改革是突出高职教育特色的关键。本文论述了计算机网络技术专业实践环节教学的意义,提出了以工学结合为切入点,以能力为本位、应用为主旨的实践教学体系建设与改革方案。介绍了根据职业技能要求设置实训课程,进行模块化教学,以及学生进行项岗实习和开展计算机网络技术专业第二课堂活动等方面所进行的探索和实践。 相似文献
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高职高专计算机网络技术专业实践教学体系探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
同本科教育的学历教育、理论型教育不同,高职高专教育应注重学生动手能力及实践能力的培养,注重与企业间的无缝连接。本文分析了目前人才市场网络技术专业人才需求特点,提出在计算机网络技术专业实践教学体系设置中引入基于工作过程导向的设计思路,并就专业课程群的建设等方面进行了有益的探索与实践,提出了计算机网络技术专业实践教学的一些新思路。 相似文献
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《计算机光盘软件与应用》2013,(19):263-264
目前在高校计算机专业中,计算机网络是一门非常重要的公共必修课程。然而近几年的教学实践发现高校在教学中存在许多问题,课程教学体系方法等需要进行调整和优化来适应该课程教学的需要。本文分析了当前计算机网络课程体系的现状和存在的问题,针对这些问题从教学体系、实验体系、考核体系三个方面对现行的计算机网络课程体系进行改革。 相似文献
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本文探讨了高职院校专业课程体系构建的原则、方法和步骤,具体对计算机网络技术专业课程体系的构建进行了阐述,从专业定位、专业建设思路、课程群、岗位群、行业标准与认证、课程资源的开发等方面进行了案例分析。 相似文献
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针对中医院校传统计算机公共基础课程教学与实践模式中出现的问题,阐述以应用为目的、以资源为工具、以实践为手段的教学理念,根据不同专业方向需求构建计算机相关课程设置的开放式计算机教学体系。 相似文献
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计算机网络技术课程是高等院校计算机类学生各专业均要开设的一门计算机专业课程,其传统的教学模式是将理论、实践教学分开进行,该教学模式对大学生学习造成了一定困难,也导致了重复教学和资源浪费。本文以高等院校计算机网络技术课程的教学做一体化教学模式建设为案例,阐述了在高等教育中进行计算机网络技术课程教学做一体化教学模式改革的必要性,从实践角度探索了在高等院校计算机网络技术教育中进行一体化教学模式改革的基本思路。 相似文献
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