“计算机组成原理与系统结构”实践教学探讨

本文对计算机专业“计算机组成原理和系统结构”课程的实验目标、实验内容及其课程设计的目标与内容进行了探讨,并提出了考核方法。     

《计算机组成与系统结构》开放式实验教学探索

论述开放式实验教学及其在现代高等教育中的重要性,在《计算机组成与系统结构》课程实验的基础上,结合精品课程建设与实验教学改革,提出开放式二级实验体系的设计思路,并进行与此相关的探索与实验研究。     

计算机组成原理与系统结构实践教学改革研究

该文结合当前某校"计算机组成原理与系统结构"实验设备及实验教学的现状,精心设计了实验内容,提出一些切实可行的实验教学改进方法,以却保计算机组成原理与系统结构实验的教学质量,切实提高学生的思考能力和动手能力。     

MIPS架构多周期CPU的设计

针对教育部最新提出的计算机专业系统结构课程设置要求,分析利用Verilog HDL代码完成多周期CPU设计的具体过程和方案,以南京大学计算机科学与技术系为例,总结将其应用在教学上的效果。提出在计算机专业本科教学阶段可进行计算机组成与设计相关实践课程教学的观点。     

计算机组成与系统结构开放式实验教学漫谈

随着近几年新课程教学改革的不断实施,开放式实验教学模式逐渐在现代高等教育中发挥着越来越重要的作用,开放式实验教学也是现代高等教育发展的教学要求。高职院校在开展有关计算机组成与系统结构课程的实验基础之上,提出了开放式的二级实验体系的设计思路,并结合该模式进行了深入的研究和探索。     

网工专业计算机组成原理与系统结构课程体系改革研究

分析了网络工程专业学生对于计算机组成原理和计算机系统结构两门课内容的需求,以及多年来实际教学中存在的问题;然后针对这些问题,提出了采取的措施与改进办法;最后给出了计算机组成原理与系统结构这门课程中各章的主要内容和教学要求。     

“计算机组成与系统结构”课程建设思路与教学实践

"计算机组成与系统结构"是计算机专业最重要的核心基础课之一。根据该课程内容在计算机系统中的位置,针对南京大学计算机专业人才的培养目标,阐述该课程的教学目标与教学理念、教学内容及其组织思路,以及相关实验教学等方面的改革思路和实践情况。     

一种计算机专业课程考核方法

科学合理的考核方法对提高高校课程教学质量、检验教学效果起着重要的作用,课程的教学效果主要是通过考核来反映的。文章以"计算机组成原理与系统结构"课程为例,对高校计算机专业课程的考核模式进行探索,提出通过建立考核评价指标体系、调整指标权重系数,得到一种科学、公正的课程考核方法。     

计算机组成与系统结构国家精品课程建设体会

精品课程建设是国家为了优化教学资源、全面提高教学质量而采取的一项重要措施。文章以上海交通大学国家精品课程(网络教育)计算机组成与系统结构为例,总结了课程设计、课程理念与特色、课程教学效果等方面的一些新的尝试,与大家分享。     

面向数字逻辑与计算机组成原理衔接的实践环节

针对计算机专业教学中数字逻辑与计算机组成原理课程教学内容无显式衔接、传统实验手段滞后等问题,提出一种面向数字逻辑与计算机组成原理有效衔接的实践环节。实践环节以EDA原理图设计为实验方法,充分结合数字逻辑课程的核心知识,实现具备计算机处理器特征的原型设计,并将实验环节显式地划分为手动时序控制与自动时序控制两个实验阶段,使学生在数字逻辑课程的基础上理解与感受计算机的运行机制。教学实践表明,该实践环节不仅使学生有效地掌握数字逻辑电路基础知识,并为进一步学习计算机组成原理打下良好基础。     

当代高校计算机实验室的管理与维护之探索

高等学校计算机实验室是学生学习计算机相关课程的重要实践场所。本文以吉林大学珠海学院计算机实验室为例,主要从计算机系统的安装、网刻、保护、监控等4个方面总结了计算机实验室管理及维护经验,使实验室管理不再是一项单一的体力劳动,而变得更加科学、高效、规范。     

“计算机组成与体系结构”课程群建设实践

本文分析了目前计算机相关课程教学面临的挑战和机遇;在对国内外教学情况进行分析比较的基础上,提出了"计算机组成与体系结构"课程群建设目标和思路;详细介绍了南京大学的改革实践情况和取得的成效;最后给出了课程群建设的工作设想。     

计算机类课程虚实结合的实验室构建

针对高校计算机类课程传统实验室存在的不足,文章引入虚拟实验室概念,并分析其优缺点,提出虚实结合的实验室构建计划,充分利用现有计算机相关专业实验室资源,提高设备利用率,增进学生实验自主性。通过对本校使用虚拟实验室的情况进行调查,结果表明较之传统实验室,虚实结合实验室具有明显优势。     

浅谈PNS系统在南京财经大学实验中心的应用

高校计算机实验室的管理与维护是保证实验室教学顺利的关键。以南京财经大学计算机中心实验室为例,分析计算机管理系统在实验室中遇到的问题。对PNS（Pre-environment Network System）集中化电脑管理系统在实际运用中的效果进行总结。     

基于IC卡的机房管理系统的设计与实现

计算机机房管理一直是高校信息化管理的主要内容之一,人工管理机房出现许多弊端。文章提出了基于IC卡的机房管理系统,有效解决了人工管理机房遇到的各种问题,使机房管理信息化、网络化和规范化,进一步提高了机房管理的效率。     

美国大学计算机基础课程设置

介绍了美国UIUC、IIT两所大学的计算机基础课程设置及其特点,并对我国的计算机基础教学情况进行了反思。     

高校计算机课程双语教学探讨

介绍了高校双语课程的含义,探讨了高校计算机课程双语教学的目标、基本理念、教学的实施等。结合我国高校的现状,分析了影响我国高校计算机课程双语教学的因素,并对教学中的几个问题提出了一些看法和思路。     

面向应用，深化大学计算机基础课程教学改革

本文分析了大学计算机基础课程目前面临的形势．指出了面向应用、深化改革的必要性．并从师资队伍建设、课程体系改革、教学资源改革、教学模式改革、评价方式改革五个方面进行探索。力争提高大学计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

高校公共计算机实验室管理模式探析

随着现代计算机技术的不断发展,计算机在高校教学中的应用也变得越来越广泛,这推动了高校公共计算机实验室利用效率的提高.但是,随着高校计算机实验室利用效率的不断提高,公共计算机实验室管理模式中存在的一些问题也逐渐凸显出来,这些问题如果不能及时解决,势必会影响各种以计算机为依托的高校课程的正常进行.所以,我们很有必要对高校公共计算机实验室管理模式中存在的问题进行探析,从而研究出新的高校公共计算机实验室管理模式.     

Teaching design in a computer architecture course

This article presents an approach to teaching computer architecture. This approach introduces design to computer architecture students at an appropriate concise, high level of abstraction. It provides significant student design experiences and a wide coverage of higher level architectural concepts. At Bucknell University we've taught this approach for the past five years to mostly computer science and computer engineering seniors who have had previous courses in computer organization and digital logic