基于RMP分析的“环青海湖民族体育旅游圈”旅游开发研究

＂环青海湖民族体育旅游圈＂是国家体育总局20个全民健身著名景观之一,将＂民族体育、传统体育、高原体育＂与青海特色旅游资源结合起来,形成＂环青海湖民族体育旅游圈＂对促进青海特色旅游业和经济的发展具有重要意义。基于RMP分析视角,针对当前＂环青海湖民族体育旅游圈＂发展中存在的问题,深入对资源、市场、产品进行分析,提出＂环青海湖民族体育旅游圈＂旅游开发的对策。     

如何构建体现和谐内涵的环青海湖旅游圈

本文通过介绍构建和谐环青海湖旅游圈的背景,分析了构建旅游圈过程中存在的非和谐因素,提出构建和谐环青海湖旅游圈的战略举措。     

贵州省少数民族体育发展现状与对策研究

贵州地区独特的地理、人文环境,使其少数民族体育表现出独特的人文特点。因此,研究贵州少数民族体育的发展现状,分析其少数民族体育发展的原因及契机,并针对其发展态势,提出实施策略,对于深层次开发民族传统体育资源及文化内涵,扩大各民族的体育文化交流,保持不同地区体育的协调发展,促进各民族团结,实现社会的共同进步,具有重要意义。     

"互联网+"背景下公共体育服务治理路径研究

运用文献资料法、田野调查法、访谈法和逻辑分析法,分析了苏州市公共体育服务治理的行动逻辑,探讨了苏州经验和做法以及治理效果.研究认为,公共体育服务治理应运用"互联网+"思维、建立公共体育服务大数据平台,构建公共体育服务信息资源开放、共享机制,以大数据促进从单一治理主体模式到多元协同治理模式的转变,可提高公共体育服务治理效能.     

青海湖的湟鱼

<正> 庚辰年初春,因公干前往青海,在朋友的精心安排下,游览了著名的青海湖。在观鸟、览湖光山色之余,还品尝了青海湖特产——湟鱼,鲜嫩的湟鱼使人回味无穷,促使我对其进行一些学习和研究。 湟鱼学名青海湖裸鲤,拉丁名为Gymnocypris prgewalskii,生物分类为鱼纲鲤形目鲤亚目鲤科裂腹鱼亚科裸鲤属,因青海湖     

"三自主"体育教学模式的实施现状及改进措施

高校"三自主"体育教学模式的实质是以人为本.分析"三自主"体育教学在实际运行、项目设I、学生选课等方面存在的问题与不足,提出通过改革评价方式,增加经费投入,对学生选课进行指导,拓展教学空间等方式弥补现有不足,真正实现教学目标.     

"诱趣教学"——解析体育教育教学中的兴趣体育

如何提高全民族的素质,培养全面发展的高素质新一代大学生,是21世纪体育工作者面临的重要课题.体育教学实践证实,真正的体育教学是从培养学生的兴趣入手,并非单纯传授知识技能.因此,如何激发和培养学生体育兴趣就成为体育教学研究的一个首要任务."诱趣教学"的重要性和运用方法的提出,对提高学校体育教学质量和培养学生对体育活动的兴趣具有重要意义.     

高校体育教学中的"瓦拉赫效应"分析

介绍了"瓦拉赫效应"产生的背景及其内涵,以及我国学者和教师对"瓦拉赫效应"的研究现状,并对高校体育教学过程中的"瓦拉赫效应"进行了分析,指出"瓦拉赫效应"与素质教育观和全面发展观是相互联系的统一关系,强调转变教育观念,重塑高校体育教学的价值取向.     

对中国弓箭文化的研究

通过归纳总结,分析弓箭和由弓箭引发出的射箭运动对中国古代社会发展的各个历史时期及各兄弟民族的生产、生活、军事、教育、体育、礼制、文字、艺术、民俗等诸方面的作用与影响;探索了中国弓箭文化存在形式、特点和意义;宣传中国优秀的民族体育文化与技艺,为中国体育文化的研究增添内容。     

基于GIS技术的环青海湖地区三维景观模拟及分析

本文利用ArcGIS软件的3D扩展模块ArcScene,以数字等高线生成格网DEM,转化为TIN后,通过遥感影像粘贴纹理,建立了环青海湖地区的三维景观模型.通过对研究区三维景观模型进行基本地形分析和水淹分析,提取了不同应用价值的地形要素信息,辅助完成了区域地貌划分与区域地貌识别,并有效模拟了未来青海湖水位上涨后对该区域的影响,直观演示了这种影响范围,为该地区生态环境变化研究及人类对这种变化的响应研究奠定了基础.