发展中的山东大学工程训练中心

山东大学工程训练中心是山东大学直属的教学单位，下设实践教学部、培训部、财务部和办公室。学校对工程训练中心建设极为重视，将工程训练中心建设纳入我校重点建设的八个基础课实验教学示范中心。三年来，投入实验室建设经费828万元，加快了硬件建设。将”创建面向理，工科本科学生为主，文、经、管、医学生参与的山东大学工程训练中心”列入了《山东大学实验室建设“十五”发展规划》及《山东大学加强本科教学工作全面提高教学质量行动计划》。工程训练中心现有仪器设备600余台，固定资产1500余万元。主要有立式加工中心，数控铣床、数控…     

数控技能大赛对数控技术专业建设的引领作用

综合性的数控技能大赛对数控技术专业建设有着重要的影响,文章从数控技能大赛对数控专业教学理念、人才培养模式改革、课程教学内容与实施、学生职业素质的培养、师资综合应用能力的提升、学风建设等方面的引领作用进行论述。     

关于数控课程教学改革的构想

介绍数控技术教学改革的思路和内容，阐述建立数控专业新型实践教学体系和教学模式、完善课程体系、优化实践过程、加强师资建设、开展校企合作等具体策略，以加快对数控专业人才的培养。     

刍议中职数控专业实训教学建设及方法

本文结合笔者学校数控专业发展历程,重点介绍了中职数控专业实训教学体系建设及常用教学方法,最后阐述了作者在数控专业实训教学方面的体会。     

“数控机床与编程” 课程在工程认证中的教学探索

根据工程教育认证中的华盛顿协议和悉尼协议标准, 结合机械电子工程专业的培养目标, 分析了“数控机 床与编程” 课程的现状, 指出了课程设置和工程实践能力培养方面的问题, 并针对性地提出了几点探索性的改进措 施, 包括修订课程大纲、加强实验室建设、拓展校企合作、开展互联网教学和改进全新考核评价标准等, 为推动我校 工程认证工作提供了有利的准备, 为相关课程改革提供了借鉴意义。     

等基圆锥齿轮加工刀具轨迹的研究

利用计算机模拟数控加工等基圆锥齿轮，分析走刀轨迹，给出刀具和轮坯的相对运动关系数学模型．在实验室按照上述理论模型控制刀具轨迹进行实际加工，与计算机模拟加工结果相吻合，充分证明该理论模型的正确性．该方法可用于数控编程进行实际加工，它对完善这种新型齿轮加工技术具有重要意义．     

高校电子商务实验室建设模式探讨

首先提出了高校建设电子商务实验室的重要性,并从电子商务活动和电子商务解决方案、运行环境等方面对电子商务实验室的建设提出了要求.从五个方面阐述了电子商务实验室建设应注意的问题,进而提出了电子商务实验室的建设目标以及实验室软、硬件的配置要求,构建成满足教学和实验模拟环境的高标准电子商务实验室.     

试论高校实验室的建设与管理

就高校实验室建设和管理的重要性进行了论述,要抓好实验室设备选购,改革实验室建设方向、加强管理,重视实验室技术队伍建设。     

无盘工作站在计算机实验室建设中的应用

高校实验室的实训环节和课堂理论教学功能,迫切要求改善实验室的性能、提高实验室绩效管理能力．采用无盘工作站（基于PXE的无盘网络）的方式进行实验室建设,可以减少实验室建设的开支,使1日实验室性能得到改善,且易维护好管理,通过在学校计算机系实验室建设中的实践证明,该方式能够有效地节省实验室建设成本,降低实验室维护工作量和提高实验室的管理效率．     

应用型本科院校开放式实验室建设探讨

开放式实验教学有助于培养学生的实践能力和创新能力,而开放式实验室建设则是进行开放式实验教学的前提条件.针对应用型本科院校从开放式实验室建设遵循的原则、实验室规章制度建设、教材建设等多方面对如何建设开放式实验室进行初步探索和探讨.     

组合机床专用数控系统的开发

论述了基于PMAC的组合机数控系统的硬件和软件构建过程,并阐述用VB6.0开发数控系统软件的方法和过程,建立了人机界面,实现参数化编程,使组合机数控系统更智能化和人性化.     

数控技术虚拟实验室系统的开发与研究

结合数控技术实验的特点。阐述建立数控技术虚拟实验室的必要性及开发原则，提出了以仿真技术为核心、以数据库为基础、通过动态网页实现的虚拟实验室系统的结构模型，并探讨了系统开发中的技术实现。     

偏摆马达少齿差内锥齿轮数控加工

提出偏摆少齿差气动马达,设计了独特的内锥齿轮传动结构,对偏摆马达传动所需内锥齿轮的加工工艺进行了研究,提出了内锥齿轮数控加工新方法,解决了偏摆气动马达之少齿差内齿锥齿轮的数控加工问题,并利用AutoCAD的一些性质简化了数控编程。     

数控机床用新型位置和速度传感器

介绍近年来国内外最新出现的用于数控系统中的几种传感器结构、特点及工作原理。     

数控制造系统的刀具管理初探

数控制造系统中刀具管理是非常重要的。本文结合具体实例分析了刀具管理系统的设计原理和方法，详细介绍了ＣＣＴＭＳ１．０刀具管理系统的编码设计，各功能模块的构成和特点，并进一步探索了现阶段我国数控制造系统中刀具管理的可行办法与实施方案。     

双证融通人才培养模式下的高职通信专业课程体系的研究

“双证融通”人才培养模式是通过学历证书、职业或岗位证书的融合与衔接,实现学历教育和职业培训的融通.结合高职学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述“双证融通”人才培养模式下课程建设的启示与实践,并进一步分析了在“双证融通”下仍需注意的问题.     

关于高职院校实验室安全文化建设的探究

高职院校是培养高素质高技能型人才的摇篮,其实验室是技能训练的主要场所之一,只有实验室的安全,技能训练才能得到保障。通过对实验室安全文化内涵的认知以及对当前高职实验室安全状况的分析,确定实验室文化建设的内容。为了其建设质量,提出了保障体系和评价体系。由此形成了一个完整的实验室安全文化建设脉络,有利于提高实验室安全文化建设的效率和质量。     

基于现代通信设备的实验综合教学平台建设与探讨

通信设备自商用以来就不断更新发展,通信技术的理论教学也在不断更新,但大部分的实验教学平台却是教学部门早期投入建设的,这已不能很好的完成现代通信技术的教学任务。为更好的将现代通信设备融入教学过程中,必然要求教学部门进行相应的实验教学平台改革并构建适应最新通信技术的教学平台。文章详细分析了现代通信技术实验平台对实验教学的重要作用,针对实践平台建设过程的规划与建设方案总结出通信技术实验平台建设过程中的经验,并对现代通信技术实训平台的建设和教学改革中的相关问题进行了探讨。     

工程教育认证背景下应用型本科基础化学实验中心HSE教学管理体系的构建

工程教育认证背景下应用型本科基础化学实验中心对构建安全、环境和健康的管理体系进行阐述,对目前本校基础化学实验中心存在的相关问题进行剖析,从实验室的安全管理、环境管理、健康管理三个方面讨论高校化学基础中心HSE体系的构建。