大机组技术改造运行人员如何直面

本文结合安徽淮南洛河电厂四台300MW机组相继开展集控运行通岗培训的实践,就如何开展运行人员通岗培训,培养"一专多能"的运行值班员及运行人员岗位设置的变化及改革进行了探讨,并对机、电、炉统一值班进行了可行性论证,同时论述了运行通岗培训过程的教学计划、培训手段和方法及如何增强培训效果等问题.     

“大运行”体系下调控运行现场培训模式探讨

在电网调度管理工作中,现场培训是一项极其重要但又难以开展的工作。本文分析了“大运行”体系建设对调控运行现场培训的影响以及传统现场培训模式下的不足．结合青岛地区调度工作实际提出一种新的现场培训模式,该模式能够有效提升调控运行人员的业务素质水平,对调控运行人员现场培训工作具有指导意义。     

培训促进管理体系的有效实施

一个组织在建立质量管理体系、环境管理体系和职业健康安全管理体系后，能否有效、顺利运行，依靠的是各相关岗位人员的能力。如果员工的能力能较好地满足岗位要求，管理体系就能够持续有效地运行。因此，进行有针对性的培训，对管理体系的有效运行将起到推动作用。     

火电机组仿真培训体系的建设

随着火电机组自动化程度的不断提高,对集控运行人员的操控能力提出了更高、更新的要求。仿真培训由于它独特的培训方式,越来越受到火电企业的青睐。完善的仿真培训体系确保了仿真培训的实施和培训效果。本文阐述,仿真培训体系的建设可以从两方面入手,一方面是要确保开发一套与现场高逼真度仿真系统,来满足仿真培训的硬件需求;另一方面是要加强仿真培训教练员的培养和仿真培训管理制度的建设,才能确保仿真培训的效果,按质按量地培训工作。     

碳酸二甲酯生产流程仿真培训系统

仿真培训系统是计算机仿真的重要应用领域之一。仿真培训系统以其逼真、低耗、安全和规范化培训等特点，在学员培训中取得了显著效果，而且已在重要工业部门的复杂操作岗位的人员培训中被推广和使用。建立了碳酸二甲酯仿真培训系统单元数学模型，介绍了该系统的组成，以及该系统的功能、特点和运行模式。     

IDC基础设施运维人员初级技能提升培训方案研究

随着IDC设备数量的增多和设备类型的变化,对IDC机房基础设施运维人员的技能要求也越来越高,如何提高运维人员的运行维护技能和解决实际问题的能力就成了迫切需要解决的问题.文章将结合通信企业的具体需要和对运维人员的初级运维技能提升目标,提出较详细的包含培训内容、培训方式和培训评价的培训方案.     

电网仿真系统培训模式的改进思路初探

电网仿真培训是目前电力培训的主要模式,而"大运行"体系建设对电网的运行方式和调度方式带来了很多变化,因此仿真培训系统要适应"大运行"体系要求,改变培训方式和内容,以满足电网发展需要。     

学院为铜陵有色金属集团员工开展岗前培训

本学期初,学院动力工程系积极开展社会服务,为铜陵有色金属集团股份有限公司动力厂热电机组50名运行人员开展为期75天的技能培训。     

高压直流输电仿真培训系统研究

±660kV宁东-山东直流输电示范工程的建成投运,使得直流输电系统运行人员的培养以及员工后续培训工作变的尤为重要,本文提出了高压直流输电仿真培训系统应具有的基本功能,并对硬件平台和软件结构进行了系统分析和设计。结合岗位技能培训需求设计了教学、练习和考试三种运行模式,实现了对直流输电工程运行管理人员运行操作、三维巡视、故障设置与处理等岗位培训和技能鉴定功能,为电网开展人才培养和生产过程研究提供良好平台。     

如何做好企业班组长的培训

在我们和多家企业合作进行管理咨询与培训的实践过程中，发现很多企业、特别是石油企业对班组长培训的重要性大都认知明确，企业也迫切需求开展班组长培训，但往往做起来没有头绪，缺乏重点，导致在培训上花费较高，收效却甚微。本文针对如何做好企业班组长的培训进行了初步探讨。     

基于元认知和模糊综合评判的倒闸操作培训系统

针对现有倒闸操作培训系统对模拟人的思维、问题求解考虑较少的问题,从分析运行人员的思维过程入手,在结合上安电厂开发的培训系统中,把操作规程和操作任务表示成知识点,利用模糊集理论评判监督运行人员对知识点的掌握情况。根据倒闸操作培训的特点,设计培训策略,并利用策略选择算法实现对培训策略的自动选择,模拟人在认知过程中的元认知的功能,对培训人员培训过程进行监督和策略指导。逐步提高运行人员对倒闸操作规程的掌握和运用水平,完善专业知识、优化操作策略。实际应用情况表明,该系统可以满足运行人员自我培训以及技能考核的需要。     

220kV模拟智能变电站设计与运行

介绍了某220kV模拟智能变电站的总体设计思路、结构特点、设备选型等,并阐述了不同运行方式下的特点和功能。运行表明,该变电站投资少、功能全,可真实模拟实际变电站的运行情况,实现各种操作及相关实验,并可进行事故模拟,为运行人员的培训、教学及科研提供了实践的场所。     

基于虚拟技术的电厂操作培训系统研究与应用

1 000 MW超超临界发电机组的投运,对电厂实际操作人员的专业技能提出了更高的要求。目前普遍采用机组DCS仿真机系统对电厂运行人员进行操作培训,但运行人员模拟现场设备巡检方面的培训仍缺乏合适的手段。对虚拟技术进行了深入的分析和研究,建立了虚拟场景模型,并对场景仿真实验数据进行分析,介绍了虚拟培训系统的总体架构,开发了一套基于虚拟技术的电厂操作培训系统。应用情况表明,该系统可以使电厂相关培训更加灵活、方便,取得了较好的培训效果。     

结合企业发展实际提高班组长培训效果

从企业班组长培训入手,探讨了企业培训师如何按照职业要求、在新的形势下更好地开展企业培训,提出了在结合企业发展实际、顺应企业发展需求、提升员工素质和岗位能力的前提下对经典的培训项目进行项目、课程的再次开发,并对培训方案、实施过程和培训效果进行了质量评估。     

关于会计人员后续教育大课堂教学的思考

面对企业会计人员后续教育培训量大,培训人数多,办班期数多,培训时间紧凑,培训师资不足的实际,开展大课堂教学是时下企业进行会计人员后续教育的有效途径。但也存在着教学方法单调、学员参与度低、学习动机弱化等不少课堂教学问题。如何化解上述难题,作者根据自身以往多年承担大课堂教学的经验,从培训教学的实际出发,从大课堂教学班级层次与规模的确定入手,分析了培训班级层次和班级规模的匹配确定因素,提出了优化大课堂教学的思考与策略。这些分析和策略为今后开展会计人员后续教育实施大课堂教学提供了有益的参考和借鉴。     

针对企业的计算机培训教学的探讨

计算机及网络技术的发展、普及给企业的运作、管理带来了革命性的飞跃。计算机培训成为非常重要的环节，如何根据需要进行培训，是我们必须研究的问题，本就此提出了自己的看法。     

如何提高电网监控中心值班人员事故处理能力

本文结合近年来新上无人值守变电站大量投入电网运行的实际情况和开展争创一流供电企业的实际,就电网集中监控中心值班人员如何提高电网事故时的正确、快速、应变处理能力,保证电网安全运行进行了深入探讨.介绍了作者在变电监控培训工作中的一些实践经验,仅供同行参考.     

如何当好兼职培训师

本文阐述了如何当好兼职培训师的切身体会.如何由一个现场工程技术人员转变为一个兼职培训师的成长历程.归纳了在培训工作中一些典型经验和做法.并针对如何当好兼职培训师、如何拥有一个好的课件、如何上好培训课等教学问题,进行了认真的分析.充分表达了一名国网老员工对国网技能培训事业发展的殷切希望.     

江苏省建设系统培训需求分析

为了在江苏省建设系统内部构建一个生态和谐的绿色教育系统,构建江苏建设绿色教育培训系统运行蓝图,提出了江苏省建设系统培训需求分析的基础性工作,阐述了培训分析的3层次模型.按照此模型,对江苏省建设系统进行了组织层面、任务层面及人员层面的需求分析,从而为江苏省建设系统的培训需求提供理论依据.     

药品生产企业员工培训的相关问题探讨

分析目前药品生产企业员工培训的关键问题，探讨药品生产企业应如何有效开展员工培训，提出完善药品生产企业员工培训机制的建议。