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对于新从大学毕业的青年科技人员来说,善处逆境,是成长道路上一个极重要的课题。对此,有人提出质疑,认为现在搞改革开放,国内形势大好,既不搞政治运动,又不论家庭出身,分配的单位如不理想,还可自由流动,因此不存在什么逆境问题。这种看法有失偏颇。逆境是相对顺境而言的,两者是矛盾对立的双方,有“顺”则有“逆”,只是在不同的历史时期表现的形式可能有所不同而已。在今天的现实生活中,青年科技人员会遇到哪些逆境呢?较常见的可能有:工作岗位不理想;承担的工作难度大、困难多;某些工作问题被误解;某些机遇未赶上;领导关… 相似文献
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买得起马配不起鞍!提起打印,许多个人用户甚至是单位用户都有这样的感觉:自从配上打印机之后,往往会发现常买的墨盒、硒鼓、纸张等耗材很快就用光了,耗材支出占据了很大一部分办公开支。之所以会出现这种情况,原因无外乎两种:一是需要打印的文档确实很多,另一种原因是不懂得节约。那么,能否对打印进行更为有效的管理,压缩一下打印支出呢?办法是有的,而且十分有效。 相似文献
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老实说,在听到这些原因陈述的时候,笔者往往有“怒其不争”的想法。场地不允许?有心的话找个场地不至于那么难吧?至于没时间、没自信、嫌麻烦,那更是扯淡。不都说时间就像那个啥,挤一挤总该有的;自信不足?网络上大把视频、大把教程。 相似文献
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人们都说,下岗职工再就业难,君不见“有人没活干,有活没人干”的现象比比皆是;人们都说。如今的大学生“掉价了”,人才“高消费”之风越刮越猛,找口饭吃真难,可有些大学毕业生就偏偏“月薪要4千,职位要总监”。从这些现象中可以看出:相当一部分求职者存在着“定位危机”——宁为鸡口,不为牛后,追求一步到位。求职谋业总想一蹴而就,进一个各方面都心满意足的单位,心情可以理解。但成功率却是很低的,而且从职业设计的角度看也不科学。 相似文献
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七月,我们这群大学生终于告别了无忧无虑的校园生活。八月.我走向了紧张而繁忙的工作岗位——还是试用期啦!这段时间的工作表现直接关系到我是否能够转正,所以,加油了! 相似文献
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姜绍云 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(3)
通过多年工作实践发现因工作岗位的周期性调整,职工需要一定的时间来来适用新的工作岗位及岗位职能分工,在此期间难免出现工作缺乏计划性,而顾此失彼,出现疏漏也在所难免。 相似文献
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故障现象一:一台TOPCON单色显示器开机后,显示器无光栅,电源工作指示灯不亮,开机后发现保险丝F101烧坏且发黑。 故障分析:从保险丝烧坏发黑的现象来看,电源部分存在着严重短路。(电路如图所示) 相似文献
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一份权威调查触目惊心:目前还有近半数的大学毕业生没找到工作。全球金融危机把就业岗位一减再减,为何有的同学仍然能顺利拿到多个offer?职业规划,太重要了!谨以此文献给大四毕业生、对未来发展迷茫却充满理想的大学生、即将填报专业的高三学生、在不感兴趣的工作中挣扎的有志青年。本期特别邀请了著名职业规划专家、爱未来首席职业顾问李廷海老师来为大家点亮职业规划的明灯。 相似文献
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中国梦是中华民族的伟大复兴之梦,与大学生道德文化具有内在关联性。中国梦是大学生道德文化建设的主要内容,为大学
生道德文化建设提供方向、目标和理论支撑。同时,大学生道德文化有利于大学生群体加深对中国梦的理性认同、情感认同、理想
信念认同和行为认同。面对当下部分大学生理想空虚的现象,有必要通过推进课程改革、开展社会实践活动、加强校园文化建设来
加强大学生道德文化建设,以助力中国梦的实现。 相似文献
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谈高职信息类专业人才分流培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育是为社会培养实用型人才的重要渠道,目前高职的生源渠道有两个:一个是高中毕业生升入高职;另一个是中专、职专、职高毕业生升入高职(对口高职)。高职计算机专业毕业生的出路主要有以下两个方向,一是升入本科院校,继续深造学习;二是踏上工作岗位为社会服务。服务的领域主要是企事业单位计算机的维护与管理、计算机网络系统的管理与维护及单位的软件开发工作。由于入学时每个学生的基础不同,且将来奋斗目标也不一样,因此,教学中采用传统的千篇一律的培养模式,显然违背了因材施教的原则。致使有的学生不能发挥出自己的才智,有的学生又… 相似文献
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孙孟君 《数字社区&智能家居》2013,(11):7051-7053
随着经济社会的发展,中西方思想、文化交流的深入,90后大学生成长的社会环境、家庭环境、所接受的教育都发生了巨大的变化。这对新一代大学生文化素质的影响是十分重大的,特别是理工类大学生普遍存在文化素质不高的现象。笔者以问卷调查数据为支撑,从社会、学校、家庭等不同角度,总结、分析了理工类大学生文化素质的现状及其成因。在此基础上,结合已有理论及自身工作经验探索提高理工类大学生文化素质的有效途径。 相似文献
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从对考试作弊的原因分析来看,大学生考试作弊不仅仅是大学生的道德和纪律问题,而现行的教育观念和教育体制及社会不良风气都是导致考试作弊发生的重要因素。有考试就有作弊,考试作弊在我国目前不可能避免,但这并不意味着面对考试作弊,我们毫无办法,只要措施得力,方法得当,我们还是能够减少考试作弊的现象,笔者认为要减少考试作弊的现象,应该从以下几个方面着手。 相似文献