共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
浙江省高校创新型人才培养的现状及对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是培育具有创新能力的高素质人才的重要基地,在建设创新型国家的进程中肩负着重要的历史使命。本文从高校创新型人才培养的现状入手,分析了浙江省高校的特点和存在的问题,提出了应采取有效的对策措施来顺利开展创新型人才培养工作。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
分析当前高校电子信息类人才培养的现状,借鉴国外创新型人才培养先进经验,针对新建本科院校创新型人才培养需求,提出了适合应用型本科院校电子信息类专业“创新型”人才培养的思路。结合金陵科技学院创建软件科技大学过程中电子信息类专业的建设情况,提出了满足地方经济社会需求的电子信息类卓越工程师(软件类)创新能力培养的方法和措施。 相似文献
7.
8.
随着计算机技术在各行各业的应用和发展,地方高校应培养适应社会需求和发展的高素质创新型计算机人才。本文以能力培养为主线,从人才培养模式、课程体系及创新型教师队伍建设等方面进行了探讨,努力构建适应社会需求的创新型人才培养模式。 相似文献
9.
高等学校体育院系是体育人才培养的主要阵地,造就大批符合时代需要的创新型体育人才是高校体育院系的根本任务.本文指出,创新人才培养,应改革封闭式体育教学模式,采用开放式教学方法,多方位、多角度、多层面地培养学生的创新能力、实践能力和探索能力;加强教师培训,大力提高教师的教学水平和教学技能,强化学生创新精神的培养和创新人格的塑造,营造创新型体育人才成长的环境和氛围,将创新意识和创造能力作为学生考核的重要内容,以确保创新人才培养目标的实现. 相似文献
10.
在建设创新型国家的过程中,高校可以走产学研合作的道路,结合国家和地方发展需要,调整学科布局,完善人才培养方案,在为地方作出贡献的同时取得地方的支持,这是高等教育人才培养的需要.也是高校科学发展的必由之路. 相似文献
11.
试论我国高校创新人才培养体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国高校存在的教育理念滞后、教学方法陈旧和人才评价体系不合理等问题制约着高校创新人才的培养.高校要培养大批高素质的创新人才,必须构建创新人才培养体系.要通过建立科学的人才评价体系、加强创新人才培养的质量管理、建设创新型的教师队伍和营造创新的校园文化氛围等措施,加强创新人才培养体系的体制和机制建设. 相似文献
12.
培养创新型人才是高等教育的核心目标,也是高校教育改革研究的重点所在。本文分析了高校自动化专业教育制约创新型人才培养的因素,从其课程体系、理论教学、实践教学、教学评测机制等方面的改革入手,探索自动化专业创新型人才的培养模式。 相似文献
13.
基于建构主义学习环境设计的高校创新型人才培养的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
通过阐述建构主义学习环境设计理论,分析了建构主义学习环境设计、学习方式与创新素质的关系,并构建基于建构主义学习环境设计的高校创新型人才培养模型. 相似文献
14.
毕业设计是高校人才培养的重要组成部分,毕业设计质量的好坏是衡量高等学校教育、教学质量的重要评价指标之一。探讨了研究型大学创新型人才培养在研究性毕业设计阶段改革面临的问题、思路、途径和措施,以形成有探索实践与可操作借鉴价值的研究性毕业设计模式。 相似文献
15.
培养创新型人才是我国高等院校的根本任务,关乎国家的进步和社会的发展。针对目前高校创新型人才培养的现状,结合创新型人才的基本要求和特征,依托电气信息类专业人才培养的目的,从创新实验区建设、学生创新团队建设、导师团队建设和校企结合等方面对创新型人才培养模式进行了研究与探索。 相似文献
16.
可编程控制器应用技术是从事自动化控制专业工作的技术人员不可缺少的重要技能。为了培养基础扎实、具有工程设计能力的创新型复合人才,介绍了在课堂教学、学科竞赛、毕业设计和实习等多方面培养学生可编程控制器技术的具体实施方法,对高校的自动化专业创新型人才培养模式进行了有益探索。 相似文献
17.
18.
19.
传热学实验是建筑环境与设备工程专业的重要实践教学环节,进行实践教学改革对提高学生实验技能和培养创新能力具有积极意义.本文分析了传统实验教学中存在的问题,从多方面探讨和提出了适合创新型人才培养的实验教学途径和方法,并进行实施,效果良好.可以对国内高校其他类似课程或专业的教学提供一些参考和借鉴. 相似文献
20.
实施"质量工程"构建高素质创新性人才培养模式 总被引:1,自引:1,他引:0
本文阐述了实施"质量工程",构建高素质创新性人才培养模式,培养出大批高素质创新性人才,既是高等教育自身发展规律的需要,更是建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的需要.指出了我国高校在教育评价观念、学科专业,课程体系、文化氛围等培养高素质创新性人才方面目前仍存在问题.提出了创新教育理念;创新学科体系,优化专业结构;建设高素质创新型教师队伍;优化课程体系;改革教学方法和教学手段;营造良好的文化氛围等措施,以此构建高素质创新性人才培养模式. 相似文献