电力类专业实践教学体系改革的探索与实践

以河南省电力公司培训基地建设和学校电力类专业实训室建设为例,在实训教师的定位、实训基地概念的重建、实训教师的培养等方面进行了一些探索与实践,对创新实践教学管理模式进行了探索,以适应多种教学模式的管理需求。     

围绕物流产业链构建高职物流类专业群的实践与探索

专业群建设关系到高职院校专业布局和办学特色的形成,对于高职院校的长远发展将产生重大影响。结合健雄职业技术学院物流类专业群建设的实践,就专业群框架构建、课程体系建立、核心课程建设、教学团队培养及实训基地建设等作了必要的总结与探讨。     

高职教育实践教学的认识与思考

文章阐述了高职教育实践教学的涵义和形式,分析了高职院校实践教学现状,提出应从构建合理的实践教学体系、加强师资队伍建设、加强校内外实训基地建设、规范实践教学管理等方面采取有力措施,保证实践教学质量。     

高职教育实践教学的认识与思考

文章阐述了高职教育实践教学的涵义和形式,分析了高职院校实践教学现状,提出应从构建合理的实践教学体系、加强师资队伍建设、加强校内外实训基地建设、规范实践教学管理等方面采取有力措施,保证实践教学质量。     

铁道信号实训基地建设与实践

实训基地是提高教学质量,加强学生实践能力的有效途径。从实训基地建设现状、建设目标、总体规划、内涵建设与教学实践等方面对铁道信号实训基地建设进行了探讨,提出了切实可行的铁道信号实训基地建设方案,并研究了实训基地与教学实践相结合的模式。     

促进实训基地良性运行的对策探究

实践教学在高职教育中具有举足轻重的地位,实训基地建设和管理的水平直接影响着实践教学的开展和效果.本文深入剖析了实训基地建设与管理过程中面临的问题和原因,并从规划、建设、管理和实训教学等方面提出了相应的对策.     

高职水利专业校外实训基地建设的困境与对策

校外实训是高职实践教学体系的重要组成部分,在发展水利高职教育中扮演着极其重要的角色。通过分析目前高职校外实训基地的现状,针对实训基地建设中存在的问题,结合水利专业实训的特点,对工学结合实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结。     

高等职业院校输配电专业实训基地的建设研究

在高等职业教育中,实操实训是教学中的一个重要环节,而实训基地是实现这一教学过程必不可少的场所,也是高职学生锻炼实践能力和职业能力的重要场所。就高职院校实训基地建设的必要性进行研究,提出了实训基地建设的目标和基本思路,并进行了实训基地建设方面的探讨和思考。同时,介绍了三峡电力职业学院高压输配电线路施工运行与维护专业校内外实训基地建设的内容。该建设内容依托国家中央财政支持重点专业建设方案。该项目建成后可引领同类院校实训基地的建设和发展,拓展职工培训途径,对人才培养和地方经济的发展起到重要的作用。     

高职水利专业校外实训基地建设的困境与对策

校外实训是高职实践教学体系的重要组成部分,在发展水利高职教育中扮演着极其重要的角色.通过分析目前高职校外实训基地的现状,针对实训基地建设中存在的问题,结合水利专业实训的特点,对工学结合实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结.     

基于工程师培养的通信技术教学改革探讨

针对宁波工程学院（以下简称＂我校＂）对电子类专业增加通信技术方向的规划,在基于培养工程师的前提下,我们探讨了通信技术方向培养体系存在的问题以及教学改革的思路。本文从理论教学、实践教学、师资队伍建设、创新能力培养、实训基地建设等方面对教学改革做了一系列探讨和实践。     

基于工程师培养的通信技术教学改革探讨

针对宁波工程学院(以下简称"我校")对电子类专业增加通信技术方向的规划,在基于培养工程师的前提下,我们探讨了通信技术方向培养体系存在的问题以及教学改革的思路。本文从理论教学、实践教学、师资队伍建设、创新能力培养、实训基地建设等方面对教学改革做了一系列探讨和实践。     

高职院校建筑工程实训基地建设实践

高等职业教育的目标是培养高素质、高技能、创新型人才,加强实训基地建设是实现高职教育目标的重要保证。以国家骨干院校重点建设专业广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业为例,对校内外实训基地的建设进行了探索与实践。     

市政工程技术专业校外实训基地建设探析

校外实训基地建设是高职院校实践教学的重要组成部分。针对目前扬州工业职业技术学院市政工程技术专业校外实训基地的现状及存在的问题,探索校外实训基地建设途径,落实校外实训基地管理措施,以期为扬州工业职业技术学院市政工程技术专业校外实训基地建设提供一定的参考和借鉴。     

高职电路实验课教学改革的研究与实践

电路实验课是电力类专业实践教学环节的重要组成部分，三年制电力专业实践教学一般不应低于教学总学时的50％。加强电力专业实验室建设并针对高职院校电力类应用型高技能技术人才培养的规律特点，对电力类电路实验课方式方法和过程进行教学改革创新势在必行。本文对高职电力类专业电路试验课的教育教学改革进行了研究，并对本校电路实验课模块化训练方式改革创新过程及效果进行了论述分析。     

物流管理专业产学研合作教育的探索与实践

产学研结合教育是我国发展高职教育的既定方针,也是目前高等职业教育界谈论的热点问题。本文从专业委员会成立、校内外实训基地建设、多技能证书制度、“双师型”教师队伍培养等方面对物流管理专业产学研人才培养进行了探索与实践,从专业建设的层面上论述产学研工作的思路与运作方法。     

论高职能源技术专业开放共享型实训基地的建设

高职院校的实训基地是高职教育的基本硬件,其水平的高低直接影响着高职院校的教学质量与水平。结合南京化工职业技术学院能源技术专业实训基地建设的现状,对开放共享型实训基地建设的可行性进行了探讨。     

高职院校校内实训基地社会服务功能状况调查分析

近年来,高职院校加强了实训基地建设,在增强实践教学基本功能的基础上,不断拓展技术开发与转让、职业技能培训、生产经营与社会服务等功能,其社会服务能力持续增强,加快了高职院校产学研一体化的进程,深化了"校企合作,工学结合"的高职院校办学模式。在功能多元化的背景下,高职院校实训基地社会服务功能仍然存在着普及率偏低、管理机制不完善、经济效益有待提高等主要问题,需要采取有效措施予以完善。     

高职电子信息类课程改革与创新实践

本文分析了当前高职院校电子信息类专业建设与教学现状，强调电子信息类专业课程体系改革创新的必要性，从课程体系、实验实训、考核评价．师资队伍建设等几个方面，探讨创新机制。     

提高办学质量 促进高职教育的健康发展

虽然我国高职教育已初具规模，办学质量却不容乐观。为促进高职教育的健康发展，必须树立质量建校的意识，从专业设置、构建课程体系、建设实习实训基地以及培养“双师型”教师队伍四个方面切实提高高职院校的办学质量。     

高职院校现代制造实训基地建设的实践与思考

进入新世纪,我国主动承接国际制造业的转移,加快新型工业化进程,努力打造国际制造业基地,对技能型人才的需求不断增加,高等职业教育承载着培养服务生产一线的新型应用型人才的历史重任.高职实训基地建设必须转变观念,明确建设发展目标,不断与现代工业技术接轨,加强实训教学质量管理,才能培养造就高素质的技术应用型人才.本文结合苏州市职业大学机电实训基地建设的实践,就高职实训基地建设的若干问题进行了研究与探讨.