高职院校院系两级管理绩效测评的探索与实践

本文结合广西建设职业技术学院的特色和实际情况，结合院系两级管理工作的深入开展，提出院系两级管理绩效测评的总体框架，以及针对高职院校如何构建院系两级管理测评体系的工作长效机制进行了有益探索。     

论高职院校二级院系综合办公室的能力建设

院系综合办公室的能力水平直接影响到高职院校的两级管理能否有效实施和推进。本文从人品素质、团队建设、制度建设等方面对如何加强高职院校系综合办公室的能力建设进行了有益的探讨。     

深化二级管理、完善内控机制

实行院(系)二级管理既是高职院校发展的必然要求,也是其深化内部管理体制改革的重点和难点。高职院校在构建并推行院(系)二级管理的过程中,应该结合校情,循序渐进;合理界定职责权限,科学设计实施方案;完善监督约束机制,发挥考核导向作用。     

浅析高职院校教学的信息化档案建设

高职院校信息化档案建设是高职院校在改革和发展过程中必然经历的一个过程,目前高职院校的信息化档案建设方法比较弱,对其重视还不够,缺乏高素质、高水平的档案建设人才,为了解决这些问题。本文分析了高职院校的信息化档案建设的优势和劣势,探索了在当前条件下高职院校信息化档案建设的点。     

加强新时期高校院系教学档案的管理

高校院系教学档案真实的记载了学校在每个历史时期成长和发展的过程。院系教学档案在学校的发展、教学和科研、教学管理以及服务于经济建设等诸多方面都有着非常重要的作用。针对新时期高校院系教学档案管理工作中存在的问题和不足,进一步提出了加强改进和完善院系教学档案管理的新思路。     

浅谈高职院校实验室档案的建设与管理

实验室是高职院校教学、科研的重要基地,实验室的建设和发展从一个侧面反映了院校的教学、科研水平和人才培养质量的高低。建立和完善实验室的档案,使其规范化和科学化,正确、全面反应实验室建设的历史,是非常必要和有意义的。高职院校实验室档案是实验教学管理中不可缺少的一部分,是规范实验室各方面管理工作的重要依据,通过重视档案管理、健全管理制度、加强队伍建设和优化管理手段等途径不断提高实验室档案的建设和管理水平,更好地为学校的建设、管理、教学、科研服务。     

加强高职院校系部教学管理工作的几点认识

高职院校系部教学管理工作直接关系到高素质技能型人才培养目标的落实,本文在厘清高职院校系部教学工作思路的基础上,结合其工作特点,提出了针对性的解决思路和措施。     

浅谈高职院校教学档案的管理与利用

教学档案管理工作在高职院校管理工作中发挥着重要的作用,加强教学档案的管理．清晰教学档案的归档范围,并提出教学档案的管理模式,充分发挥教学档案的作用,更好的为学校教学服务。     

高职院校韩语教学改革初探

在高职院校韩语教学中存在重语法、轻听说、轻实践的教学模式,违背了高职韩语教学以应用为目的的教学理念,如何改革教学模式和方法,是每个高职院校韩语教师面临的课题。本文根据作者的教学经验,初探了高职院校韩语教师面临的问题及解决方法和对策。     

高职院校美术教育专业人才培养模式探究

高职院校是我国教育教学的重要组成部分,每年为我国社会主义建设输送大批优秀人才,是培养技术型人才的重要教育场所.而美术教育专业作为高职教育的重要组成部分,是培养美术专业优秀人才的重点专业.但是随着素质教育理念的不断深入,人们越发重视学生的学科素养以及综合能力,这就导致高职院校传统的美术教学理念以及教学模式已经无法有效地满足社会的用人需求,极大阻碍了相关教学工作的有效开展.对此,为了帮助高职院校培养更多具备学科素养以及综合能力的美术教育专业优秀人才,本文将以高职院校美术教育专业的现状为切入点研究相关问题,寻找提升高职院校美术教育专业课堂教学模式以及教学理念创新的有效途径,更好地发挥高职院校的育人效能,进而达到更好地培育美术教育专业人才的目的.     

浅析高等职业院校教育中的数学教学

数学是高职教育中的一门重要课程,分析了高职院校数学教学现状,指出了高职院校数学教学普遍存在的问题,并提出了高职院校数学教学对策研究。     

高职院校计算机教育创新研究

近年来,掌握计算机技术,学会利用信息资源是对21世纪人才素质的基本要求。因此加强高等教育学生的计算机能力培养是普及我国计算机教育、提高计算机能力的重要环节。但是由于计算机教学是绝大部分院校都开设的一门基础课程,高职院校也不例外。高职院校面向计算机应用的教学迅速开展,教学深度不断加强,因而有许多方面跟不上时代发展的步伐,产生了许多问题。从讨论高职院校计算机教学的特点及存在现状分析入手,阐述高职院校计算机教学的发展方向,并结合计算机教学实践,提出高职计算机教学的相关对策建议。     

高职院校图书馆图书档案数字化建设研究

在调查本市周边高职院校图书馆的基础上,对图书档案建设现状进行全面汇总梳理,从图书馆长远发展的角度,指出高职院校图书馆图书档案现代信息数字化建设的思路。     

试论新形势下高职院校图书资料室管理模式

院系图书资料室可为全院教师、学生提供良好的读书环境，专、快、准的信息服务，使得院系图书资料室成为教学科研工作中不可缺少的一部分，同时也便于师生共同参与资料室建设。资料室在知识创新、技术创新、服务创新体系中是不可或缺的，是系教学、科研发展的助力器，是信息资源的发源地。院系资料室参与教学、科研具有其他部门无法比拟的优势。院系图书资料室具有自身的特色和较高的收藏价值，是图书馆必要的延伸和补充，可为全学院师生提供较好的专业服务平台，为教学及科研咨询提供了很大的方便。     

论高职院校课程改革与教学实践

[摘要]当前高等职业教育教学改革的重点和核心任务是课程改革。高职院校的课程改革的中心环节是专业设置、课程设置和教学方式方法的改革。本文通过分析高职院校课程改革的关键问题,对课程改革方法提出建议,对教学实践提出设想。     

高职院校重点课程建设与教师专业发展探讨

高职院校随着近年来教育事业的发展也得到了很大程度的发展,而对于高职院校的发展归根到底需要重点课程的建设,重点课程的建设离又不开优秀的教师队伍,因此高职院校重点课程的建设和教师专业的发展是相辅相成的关系,本文就高职院校重点课程的建设和教师专业发展进行分析和总结,希望对目前的高职院校的发展有所帮助,也希望在重点课程建设上达到预期的效果,而教师专业的发展上也能达到长足的进步和优化。     

浅析高职专业英语教学改革措施

专业英语的学习对于高职院校的学生来说十分重要。但是,目前在专业英语教学方面我们的重视却严重不够。针对目前专业英语的教学现状,高职院校专业英语的教学改革迫在眉睫,本文提出了高职院校加强专业英语教学的必要性及措施。     

浅析“互联网+教育”模式给予高职院校实践性教学的启示

实践性教学是高职院校教学过程中的一个重要环节,也是高职院校培养学生职业能力的重要手段。多数院校在实践性教学环节设计、执行过程中有力不从心的感觉。互联网的广泛普及拓开了高职院校实践性教学的新思路。文章分析了高职院校实践性教学开展中存在的问题,阐述了"互联网+教育"模式和"互联网+实习实训"模式的合理性,提出了利用互联网手段完成实践性教学的可行性途径。     

基于交互式多媒体教学一体机的高职党校网络学习平台资源建设和考核系统研制

本文根据高职院校党校办学实际及需求,对计算机及网络技术在高职院校党校教学中的应用、特别是基于交互式多媒体教学一体机的网络学习平台建设和考核系统研制进行了理论分析和实践探究。     

基于数字化校园的高职院校档案室建设

随着计算机和网络技术的快速发展,数字化校园在高等学校中逐渐形成,对高等学校的教学、科研、管理、技术服务、生活服务等产生了重大影响。在分析高职院校档案管理信息化程度不高的原因的基础上,提出了高职院校数字化校园的建设应与数字化档案室建设同步考虑,统一规划,统一标准,统一建设,分步实施,以提高档案管理水平,有效保护和利用档案。