美育视域下高校体育文化建设路径探析

“五育并举”思想下,高校体育文化建设作为学校体育中的重要一环,在建设过程中需要注意体育以外其他学校文化的融合与兼容。美育是对德智体的促进与升华,具有辅德、益智、助体的作用。本文从美育视域下高校体育文化建设视角出发,对高校体育文化建设中的体育精神文化建设、体育制度文化建设、体育行为文化建设、体育物质文化建设的内容进行探析。体育与美育相互独立又相互渗透,需要高校全体师生在参与体育实践活动中形成高校体育理念、高校体育精神、高校体育道德、高校体育组织机构、管理制度、传统与风气、高校体育课程、体育教学、校园体育活动、高校体育场地设施、体育标志物、体育媒介等内容;从而在其中提升师生认识美、理解美、欣赏美、创造美的能力,促进全面发展。     

高校体育文化建设研究

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,加强高校体育文化建设对于抢占高校思想政治教育阵地,推进校园精神文明建设,营造良好的体育氛围以及推进素质教育具有积极的作用。为此,笔者运用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育文化的概念、功能及当前高校在体育文化建设中存在的问题进行了深入研究,提出加强高校体育文化建设的措施,为高校体育文化建设提供一些理论参考。     

高校体育文化建设发展对策研究

高校体育文化建设是培养学生养成终身体育锻炼的有效途径,它大致包括校园体育物质文化建设、校园体育精神文化建设、校园体育制度文化建设等三个方面。笔者认为建设体育文化可以从以下几个方面着手:转变高校教育观念,树立终生体育教育观念;加大高校体育物质文化建设,建立各种校园体育规章制度并落实与完善等。     

对21世纪我国高校校园体育文化建设的新思考

高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,高校校园体育文化以其特有的文化氛围对广大师生产生着潜移默化的影响。本文就高校校园体育文化建设的特征、现状等进行探讨,重点分析了21世纪高校校园体育文化建设的发展趋势及原则措施,为高校校园体育文化建设提供参考。     

高校体育教育中如何加强学生体育文化素养

我国在高校体育方面，偏重于学生的体能训练，严重忽视了文化素养，体能和素养是高校体育教学中两项至关重要的因素，高校应该权衡两项因素对学生的影响，促使两者得到平衡的发展。目前，高校逐渐意识到体育文化素养的重要性，积极提出建设措施，因此，本文主要分析体育教育中加强学生体育文化素养的途径。     

河南省高校校园体育文化建设与实践研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对河南省高校校园体育文化的建设现状进行调查,了解了河南省高校校园体育文化建设存在的问题,并对高校校园体育文化建设提出了一些想法和建议,以期为河南省高校校园体育文化建设提供一些理论和实践上的参考。     

我国高校体育文化的建设与发展

一、高校体育文化的内涵 高校体育文化是高校文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而逐渐发展起来的独特文化现象,是以一定社会政治、经济、文化、教育等条件为依托,由高校师生在实践中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。其内涵有广义和狭义之分,广义的高校体育文化指所有的学校师生员工在体育教学、健身活动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成并拥有的全部物质和精神财富;狭义则是指学校师生员工们的体育观念和体育意识。     

浅析我国高校体育文化的建设与发展

一、高校体育文化的内涵高校体育文化是高校文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而逐渐发展起来的独特文化现象,是以一定社会政治、经济、文化、教育等条件为依托,由高校师生在实践中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。其内涵有广义和狭义之分,广义的高校体育文化指所有的学校师生员工在体育教学、健身活动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成并拥有的全部物质和精神财富;狭义则是指学校师生员工们的体育观念和体育意识。     

高校体育文化建设策略

高校体育文化建设对于拓展大学生视野,提高大学生身体素质、思想道德素质和科学文化素质有着重要的意义。本文从体育文化内涵入手,通过分析影响高校体育文化建设的因素,提出如何构建高校体育文化的一些看法和意见。     

网球运动在高校体育文化中的价值研究

网球运动是高校体育文化的重要组成部分,推广和普及网球运动对于推进校园精神文明建设,营造良好的体育氛围以及推进素质教育具有积极的作用。为此,笔者运用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育文化的概念、网球运动对高校学生的作用及网球运动对高校体育文化建设的价值等问题进行了深入研究,指出网球运动有助于提高学生的身心健康水平、有助于提高学生的社交能力、有助于提高学生的审美能力,并对高校体育文化精神层面、物质层面和组织形式层面都具有较高的价值,以期为高校体育文化建设提供一些理论参考。     

高校体育文化构建研究

高校体育文化是校园文化的重要组成部分,面对全面素质教育改革的深入,构建高校体育文化已经成为各个高校校园文化建设的中心内容之一,本文结合当前体育文化发展的背景,提出了构建高校体育文化理论和策略。     

提升高校体育资源社会共享的途径研究

高校体育资源转变为一种社会共享资源，可以体现体育学科的内在文化、内在精神，有利于营造“全民运动”、“健康生活”的良好社会氛围。探究高校体育资源社会共享的有效途径，具有重要意义。本文主要围绕“高校体育资源社会共享的意义”、“高校体育资源社会共享的原则”、“高校体育资源社会共享中存在的问题”、“提升高校体育资源社会共享的有效途径”这几个方面展开论述，重点分析如何解决问题、走出困境，如何提升高校体育资源的社会共享效果。希望以“社会共享”的形式，促进高校体育资源的开发和利用，让高校体育资源惠及更多人群，让体育文化、体育精神感染更多人群，以体育资源为驱动力，加快新时期的社会主义建设。     

媒介融合对高校体育文化传播的创新探索及促进研究

由于现阶段新科技革命的兴起，信息科技对赋能体育文化也产生了主导态势,媒介融合使得体育领域丰富并形成了全新的体育文化，体育文化的发展需要探索与创新。但是,高等学校体育文化作为当前中国体育文化产业的主要部分,理应承担推动体育文明建设的重担,特别在现代信息科学技术革命蓬勃发展的媒介融合背景下，高等学校的体育文化传承也出现了潜移默化的变革,而探索媒介融合对高等学校体育文化传播的创新探索及促进,也是当前中国体育文化需要重视的问题。本文通过文献资料法、逻辑分析法等方式，对媒介融合背景下高校体育文化传承的含义、特点、主体、传播方法等展开了剖析，从而深入探讨高校体育文化继承和传播的新策略。     

健美操运动对高校校园体育文化的影响

健美操运动作为高校校园体育文化的运动项目之一,具备体育功能、教育功能和艺术功能。健美操运动完善和丰富了高校校园体育文化的建设,推动健美操运动的普及和促进高校大学生身心素质全面发展,在优化育人等方面发挥的作用重用,成为高校校园体育文化建设的重要内容,为高校校园体育文化的的发展起到不可低估的价值。     

高校校园体育文化对大学生体育参与的促进研究

借助大学生体育参与和校园体育文化的理论背景,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,对高校大学生的体育参与现状和校园体育文化建设现状进行深入调查研究,旨在探讨高校校园体育文化和大学生体育参与的相互关联特征,为加强高校校园体育文化建设,促进大学生的体育参与提出合理有效的措施和建议,并为今后大学体育工作的发展提供必要的依据。     

高校竞技体育文化软实力与高校文化软实力之关系研究

本文主要采用文献资料调研、逻辑分析、专家访谈等研究方法,对高校竞技体育文化建设与高校软实力的关系及作用机制进行了初步探讨。研究认为:高校竞技体育文化是高校软实力不可分割的组成部分,其与高校软实力之间是一种从属关系,具有强烈的融合性和互动性,同时也具有一定的相互牵制性。二者之间的现实作用机制决定了高校竞技体育文化建设与高校软实力的发展既要相融互动,又要规避相互束缚。     

浅析我国高校体育文化的建设与发展

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,具有独特的精神文化价值和知识文化内涵。本文就高校体育文化的内涵、功能、发展现状及现实存在的一些问题进行探讨与研究,并提出未来发展的建议,旨在唤起对高校体育文化研究和建设的重视。     

河北省高校校园体育文化建设的现状调查与发展对策

本文从体育文化构成的三个层面对河北省高校当前校园体育文化建设的现状进行深入的调查与分析,并在此基础上,提出现阶段推进河北省高校校园体育文化建设的建议和对策。     

关于高校体育文化对于构建和谐校园的作用探讨

加强高校和谐校园的建设,塑造大学生良好的人格,培养健康的体魄,体育及其体育文化在其中所体现的作用不容忽视。本文通过对体育文化与和谐校园的论述,分析了高校体育文化在和谐校园建设的具体作用。     

从篮球观探讨高校篮球文化建设

校园文化建设既包括文化建设也有体育建设,篮球文化建设时体育建设的重要一环。本文将结合自身的一些体验探讨一下当下篮球文化在校园文化建设中存在的不足,并从物质、精神、制度等三方面提出相应的措施,希望能为高校校园文化建设做出贡献,使高校的篮球文化建设得到全面的推行。