工科院校毕业设计质量构成要素的分析

本文对工科院校毕业设计质量的构成要素从学生设计质量、教师指导质量、管理工作质量和资源保障质量4个方面进行了具体的论述,这4个方面的要素是密切联系且缺一不可的,共同构成和影响毕业设计总体质量,只有上述因素的综合发挥作用,毕业设计质量才能提高。     

地方高校传媒类专业毕业设计改革探析——以常州工学院播音与主持专业为例

毕业设计是高校应用型人才培养过程中一项重要的教学环节。毕业设计改革是实现高校应用型专业人才培养目标、提升毕业生就业竞争力、顺应全媒体时代对人才需求的必然趋势。目前,毕业设计过程中存在的主要问题有作品创新力不足、指导教师水平参差不齐、毕业设计过程管理存在疏漏等。高校应通过提高学生创新力、打造＂双师型＂指导教师队伍、建立健全毕业设计教学过程管理和质量监控体系等措施,促进毕业设计改革的完善。     

试论高职高专学生“毕业设计”实践——以烹饪工艺与餐饮管理专业学生为例

"毕业设计"是检验高职高专学生三年学习的重要方式,如果教师指导得法,就能帮助学生掌握写作"毕业设计"的基本要领,提高毕业设计的写作水平,打好职业生涯的基础,以达到顺利毕业、就业、创业、创收的目标。     

基于毕业设计质量的探讨

毕业设计是培养大学生创新能力、实战能力和创业精神的重要实践环节。要提高毕业设计的质量,可以从以下几个方面着手:合理选题,充分调动学生的积极性和创造性,提高教师指导水平。学校图书馆要加强针对毕业设计选题的信息资料收集。     

石油工程专业毕业设计质量下降的原因及对策

介绍了石油工程专业毕业设计质量下降的表现。认为生源质量下降、指导教师不足、教学管理注重形式而忽视内容是导致石油工程专业毕业设计质量下降的重要原因。就毕业设计的选题管理、各环节的检查控制、论文评审的安排、答辩的组织和成绩评定等提出了改革的建议。     

做好调研工作,提高毕业设计(论文)质量

毕业设计质量是衡量院校教学水平的重要依据,也是衡量院校教育质量的重要指标。调研是学员完成毕业设计(论文)的第一步,其质量直接影响毕业设计质量。在此从目前在调研过程中反映出来的问题,从培训、时间分配、经费以及调研成果等四方面提出整改建议,以期达到提高毕业设计质量的目的。     

加强科学管理,提高毕业设计质量

毕业设计是高等学校一个重要的实践环节,它的质量直接关系到人才培育的质量,本文结合学校的具体做法阐述如何加强毕业设计工作过程的严格管理,来达到提高其质量的目的。     

建筑学专业毕业设计结合分析报告的探讨

本文从建筑学专业的教学特点,毕业设计教学目的与要求、指导教师的主导作用等方面讨论了在毕业设计中结合分析报告的必要性和有效性,简述了分析报告的内容与作法,并对毕业设计与分析报告成绩做了相关分析,从而说明分析报告有助于促进毕业设计的教学作用。     

地方高校毕业设计管理模式研究

毕业设计是高校人才培养过程中的关键环节,主要培养学生综合运用专业知识能力、设计(试验)及计算能力、计算机应用能力,特别是创新思维能力,如何做好这个环节非常重要。本文将管理学的木桶原理、全过程管理等理论应用到毕业设计管理中,通过问卷调查,对地方高校毕业设计质量影响因素进行分析,从三个结合、指导教师责任制、实施全过程管理等几个方面探讨了毕业设计管理新模式。     

提高应化专业毕业设计质量的探索与实践

毕业设计是大学教学过程中一个很重要的教学环节,是提高学生综合素质与创新能力的关键环节。通过对应化专业毕业设计的过程分析,采取了行之有效的措施,并进行了实践探索,从而达到了提高毕业设计质量的目的。     

做好土木工程专业学生毕业设计的思考

毕业设计（论文）是本科教学一个重要的综合性实践教学环节,结合本院2004级土木工程毕业设计实践就土木工程专业毕业设计从目的、重要性、选题、定量、存在问题及解决问题的对策进行了思考,旨在为今后的毕业设计工作提供一些参考。     

本科毕业设计过程管理平台的设计与实践

为了改善传统毕业设计整个过程管理效果不佳的普遍问题,开发与实现了一个采用ASP.NET MVC（Modal View Controller）框架和基于Office自动化技术的本科毕业设计全过程管理系统平台,实现了毕业设计全过程的信息化和自动化管理。经过近两年多约180名毕业生实际使用,结果表明该平台大大减少了教师和学生的基础工作,降低了重复性,提高了毕业设计过程管理工作的效果和效率,并减少了不必要的纸张浪费。     

高校毕业设计(论文)过程中存在的问题剖析

毕业设计(论文)对于学生综合能力的培养至关重要.由于高校扩招、教育资源欠缺、就业形势严峻等因素影响,毕业设计(论文)过程中存在有一定的问题,影响了毕业设计(论文)的质量.针对存在的问题提出了提高毕业设计(论文)质量的一些措施和建议.     

毕业设计(论文)管理与毕业生应用能力培养分析

毕业设计是培养和提高本科毕业生综合运用所学知识解决实际问题能力,强化和提高学生的综合能力与实践能力,增强学生社会适应性的一个最重要的教学环节。大学生毕业后是否能够适应社会发展要求,与毕业设计的过程和质量管理息息相关,因此科学合理地组织好毕业设计对于提高毕业生应用能力具有重要的意义。     

焊接专业本科毕业设计创新能力培养的探索

毕业设计是高校工科类专业培养创新人才的重要教学环节,对促进学生综合素质与创新能力的提高具有重要意义。文章针对焊接专业本科毕业设计创新能力培养进行探索与实践,论述了在毕业设计选题、实验研究、实践操作、成绩评价等环节中培养学生创新能力的方法。     

大型工程项目合同架构分析

根据大型工程项目的合同实施特点,重点从合同架构对项目投资控制、进度控制、质量控制以及组织协调等方面的影响说明其分析的重要性,阐明合同架构分析是合同关系建立的基础,有助于把握合同管理的主线,起到提纲挈领的作用并提出具体实施建议。     

建筑工程项目质量损失成本分析及数学模型建立

根据对质量损失成本以及建筑工程项目的特点做详细具体的研究,说明了建筑工程项目的质量损失成本源分析过程,并依据实际情况,查找出建筑工程项目中质量损失的产生原因以及责任归属。然后根据调研及聚类分析,建立了质量损失成本的三级科目,而后依据质量损失成本的三级科目以及田口损失函数,建立了质量损失成本数学计量模型。     

论“产品导向、项目递进”式单片机项目教学中的项目设置和内容设计

在高职院校单片机教学中,宜采用＂产品导向、项目递进＂式的项目教学。这种项目教学应综合考虑教学的各个环节后选择合适的教学平台,科学设置具有产品特征的项目,然后根据学生就业岗位的要求合理设计教学任务和内容,在实施项目的过程中贯穿课程对应的核心知识和技能,提高学生岗位职业能力。     

新建本科院校毕业设计（论文）质量评价指标体系的构建——以湖南财政经济学院为例

毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节。对新建本科院校而言,毕业设计（论文）质量不仅是学士学位授予权评估的重要指标,也是本科教学工作水平评估的关键指标。以湖南财政经济学院为例,在借鉴当前国内部分高校毕业设计（论文）质量评估指标的基础上,分别从指导老师和评阅老师角度构建本科毕业设计（论文）质量评价指标体系。