教育国际化视野下的留学生教育管理研究

高等教育国际化是目前世界各国高等教育发展的重要趋势,留学生教育则是高等教育国际化的重要内容,而我国的留学生教育管理在世界范围中还比较落后,存在诸多问题。文章从"趋同"与"存异"、"多元化"与"专业化"、汉语学习与专业学习、中国语言文学学科与国际汉语教育学科、地域因素与高校因素等方面出发,从微观角度探讨教育国际化背景下的留学生教育管理中的具体问题。"存异"是"趋同"的基础和保障,和留学生的语言水平密切相关;"专业化"是"多元化"的基础,应在"柔性"的人性关照下发挥多元主体的作用;汉语学习应被重视和强化;要发挥高校自身的特色树立品牌和口碑。     

江苏高等教育国际化现状及对策研究

进行江苏高等教育国际化现状、存在问题及对策研究,对于推动江苏高等教育的快速发展具有重要意义,基于此,从发展战略、树立新理念、完善法规和政策、创办一流大学、加强专业建设和留学生教育等方面,论述了江苏省高等教育国际化发展对策.     

高等烹饪专业留学生教育探析

留学生教育是我国高等教育的一个重要组成部分，但是在新形势下，高等烹饪专业留学生教育发展缓慢。烹饪高等院校必须认真分析烹饪留学生教育的现状，采取积极有效的措施，大力发展烹饪留学生教育。     

把握来华留学生特点 提高教育管理水平

随着高等教育国际化渐成趋势和我国国际地位日益凸显,来华留学生人数不断增长,办学规模不断扩大,来华留学生教育管理工作已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。就当前高校留学生教育管理存在的问题,立足于留学生特点,探讨提高留学生的跨文化适应能力、提高留学生教育教学质量、营造和谐的育人环境的措施和方法。     

浙江省高校国际化课程设置探析

高等教育国际化是高等教育发展的必然趋势。文章从博洛尼亚进程切入,分析了浙江省高校国际化课程发展的现状,探讨了浙江省高校国际化专业建设和课程设置的相关措施,提出了以国际化作为浙江省向高等教育强省发展的助推器的观点。     

“他者”与“自我”——中国传统文化在外语院校课程改革国际化中的新路径

课程改革的国际化是高等教育国际化的核心,要实现课程的国际化必须重视课程与文化的关系。外语院校中国传统文化课程改革必须更新教学理念,以“自我”和“他者”为双重视角,集“国学”、“西学”和“西方汉学”的三重思想精华,丰富授课内容,重视师资培训,这样才能在课程改革国际化的进程中获得新的发展路径。     

高职商务英语专业《国际贸易实务》课程双语教学探析

双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育提出的新要求。《国际贸易实务》作为高职商务英语专业的一门核心专业课程,实施双语教学尤为重要。本文分析了《国际贸易实务》课程实施双语教学的必要性、可行性和制约因素,并提出了该课程实施双语教学的策略。     

国际交流与合作

<正>国际化战略是我校新世纪发展的重要战略之一,近年来,我校国际交流与合作工作取得了可喜的成绩。每年培养长期留学生达200名左右,学历留学生约占45%,英语授课专业是学历留学生的首选。每年聘请长期外籍语言或专业专家及教师30多名;短期来访约200人次。2014年友好学校达到83所。与德国、韩国、美国、加拿大、法国等合作办学机构项目有6个。与日本、德国、澳大利亚等企业合作项目有6个。     

高等教育国际化背景下的人才培养模式改革

从更新教育理念、加强专业和师资队伍建设、改革课程体系、创新教学方法与手段、促进国际合作与交流、深化教学管理改革等方面,论述了高等教育国际化背景下的人才培养模式改革,对促进高等教育的发展具有重要作用.     

高校文秘专业教育的课程定位研究

近年来,很多高等院校在文秘专业的建设方面积累了丰富的经验.但在推动高等院校文秘专业的发展过程当中,部分院校这一专业在课程定位方面仍存在一些问题.文章从高校文秘专业要细化课程内容定位、强化课程实训教育定位、优化课程通识教育定位等方面提出了相关策略,以期提高课程针对性和实践性,促进高校文秘专业人才全面发展.     

积极开展国际交流与合作促进高校事业的快速发展

随着知识经济、网络时代以及全球化趋势的出现,世界范围内大学之间的交流活动日趋频繁.我国的高校必须顺应这种形势,通过引进国外智力、接受外国留学生来校学习、鼓励教师到国外参加学术会议或学习进修、举办国际学术会议、与国外开展联合办学以及争取国外资助等国际交流活动,促进自身快速、全面的发展.高校开展国际合作与交流可以完善我国现行的教育模式,加速教育国际化的进程,加速实现教育现代化的目标.     

韩国外国留学生教育快速发展的政策分析及启示

为推动外国留学生教育快速发展,韩国政府在2004年实施“扩大接收外国留学生综合方案”（即“留学韩国计划”）。该方案实施后,外国留学生教育快速发展。2008年,韩国提前实现5万外国留学生的发展目标。研究韩国2004年“留学韩国计划”,必将对中国在加快制定“留学中国计划”,调动外国留学生教育实施主体的积极性,鼓励大学开发外国留学生特色教育项目,加大中国留学海外宣传力度,以及加强外国留学生毕业指导与追踪制度和完善学分转换制度等方面,带来一定的启示。     

高校国际交流合作工作的系统化研究及对策思考

高等教育国际化业已成为高等教育发展的重要趋势。高校如何切实推进国际交流与合作,顺应这一发展趋势,是一个值得深入思考的问题。高校国际交流合作工作作为一项系统工程,要求学校从人员要素、内涵要素、制度要素、职能要素四方面的系统化人手,整合学校的各项资源,从内涵建设和保障机制建设两方面深入探讨国际交流合作工作的具体对策,全面推进学校的国际交流与合作工作。     

大众化教育背景下高校后勤管理反思

高校后勤管理是高等教育发展的有力支撑.在大众化教育背景下,高校后勤管理工作面临着快速发展的时代机遇,也面临着服务对象骤增、服务区域规模扩大、服务需求质量提高、服务人员量与质却逐年降低等挑战和改革困境.这迫切需要高校后勤管理者通过坚持深化改革、创新师生参与的管理方式、实行现代信息技术和精细化的管理、积极营造和谐共赢的后勤管理文化氛围,以实现高校后勤管理的优化提升.     

高职“双师型”教师队伍继续教育策略的研究

"双师型"师资队伍建设是职业教育发展的重点。基于大力发展职业教育的背景,结合高职院校教师队伍的现状,应以产学研结合为依托,校企合作共同为"双师型"教师队伍的建设搭建平台,并建立"双师型"教师的自我教育培训评价和约束机制,以良好的成长环境和评价、激励机制作为"双师型"师资队伍建设的保障,提高高职院校原有"双师型"教师的素质,以促进高职教育的发展。     

浅谈高职院校的绩效管理

我国高职院校在经历了“规模超常规发展”阶段后,现正在进入“质量发展”阶段,狠抓教育教学质量已经成为当前高职院校最紧迫的任务。鉴于高职院校在办学方面与企业生产经营管理有许多相似之处,因而可借鉴现代企业的绩效管理方法,强化教育教学管理,促进高职教育的健康发展。     

高校经济学专业开展双语教学的几点建议

双语教学是我国高等教育与国际接轨和改革发展的必然趋势。也是当前教学改革的热点和重点，文章从教学的目的、教学组织形式、教学方法、师资培训等方面对高校经济学专业双语教学进行了分析，旨在对实践者和政策制定者提供有建设意义的参考。     

高职院校职业技能竞赛机制的探究--以常州轻工职业技术学院艺术设计系为例

职业技能竞赛以其特殊的创新教育功能,有力地推动了新时期职业教育的改革和发展。高职院校进行职业技能竞赛,需要以符合院校实际的管理制度、遴选机制和学生选拔机制,建立完善的竞赛组织协调机制。同时必须端正办赛、参赛的指导思想和动机,建立起高效的运行机制,全员参与竞赛,使竞赛贯穿于教育教学的全过程,同时邀请和吸引行业、企业积极参与其中,培养出真正适应社会需求的、复合型、创新型高素质人才。     

探索新世纪高校科研管理服务新体系

新世纪的高校科研管理工作面临新的形势.信息的公开化和透明化、国内外学术交流活动的日益活跃以及知识更新步伐的加快都要求对高校科研管理服务体系的作用进行重新评估,借鉴国外经验,改革现有的高校科研管理服务体系.在具体的科研管理工作中,科研管理工作者要牢固树立管理意识、服务意识,为科研工作者提供全方位的、优质的服务,促进高校科研工作的顺利进行.     

论高职院校大学生社会责任感

高职大专院校大学生社会责任感的缺乏已经成为了现阶段我国高等职业教育当中一个相当普遍的现象。高职大专院校大学生的社会责任感呈现认知程度浮现、结构失衡、内在理性支撑缺乏的特征。高职大专院校对高职生的社会责任感的培育尤为重要,对于高职生自身的不断发展与提升以及社会稳定、有序、和谐发展具有十分重要的意义。