解读义务教育新课标中的“信息技术元素”

栏目寄语:新技术进入教育领域,加快了教育改革的步伐,新与旧的碰撞、前卫与传统的冲突引发了强烈的社会舆论,而身为教育者则需用更为理性、通透的眼光去审视现象的背后。本栏目将聚合你我他的观点,每期邀请几位嘉宾,对教育领域中的热点问题展开评论式的探讨,以开阔读者的思路,共同促进教育大发展。     

新课标下,信息技术课程走向的观点交锋

栏目寄语:新技术进入教育领域,加快了教育改革的步伐,新与旧的碰撞、前卫与传统的冲突引发了强烈的社会舆论,而身为教育者则需用更为理性、通透的眼光去审视现象的背后。本栏目将聚合你我他的观点,以开阔读者的思路,共同促进教育大发展。     

信息技术与课程趋向深度融合——对2011版新课标中信息技术的解读

从2001版到2011版课程标准,基础教育课程改革已走过十年。回溯2001版新课标颁布之初,我国教育信息化刚刚起步,许多被称为典型或示范的"整合课",往往是信息技术技能的学习课,或只是教师在课上运用了某种信息技术。尽管这样的"整合课"对突破教学重、难点有一定的帮助,但对学生创新精神与创新能力的培养作用不大。这期间,相关研究也大多停留于定     

云计算在中小学信息技术教育中的探索

随着信息技术在教育领域日益广泛的应用,对教育技术的理论与实践产生了深刻影响,为了反映信息技术在教育领域的发展和变化,本文从云的相关概念和信息技术教育的现状以及云计算在信息技术教育中的优势地位三个方面,对云计算在地方学校信息技术教育的应用做了初步探讨。     

信息技术教学模式探索与尝试

作为教育领域的新兴学科,信息技术教育的引入大大促进了现代教育改革的步伐,为现代教育改革提供了崭新的视野和空间。尤其是信息技术课程的教学模式,推陈出新,为当前教学改革提供了参考的蓝本。     

浅议信息技术在高中数学中的有效应用

在教育领域有效应用现代信息技术,改变了传统的教学手段甚至是教育理念。本文就信息技术在高中数学中的有效应用提出了自己的见解。     

信息技术对幼儿美育的影响探究

信息技术在教育领域的广泛应用给幼儿美育带来了深远影响。美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美能力的教育。音乐、美术课程作为人文学科的重要领域,是实现美育的重要途径。幼儿     

借信息技术东风 化心理健康教育春雨

现代信息技术已成为心理健康教育的制高点,它拓展了心理健康教育领域的新发展.包括更新健康观念、教育观念和培养学生健全的人格、形成良好的个性品质及社会适应能力等.     

浅议电子信息技术在教学中的应用

随着现代信息与通信技术的飞速发展,许多新的技术都应用到教育领域.本文章从电子信息技术在教学中的应用现状、信息技术在教学中的应用手段、现代化教学的优点几个方面进行了探究.     

计算思维视域下计算机信息技术教学改革发展研究

随着我国教育与科技的发展,信息技术在教育领域的应用也越来越深入。计算机信息技术教学可作为一种辅助教学的工具,其具有较高的便捷性、海量信息等,非常有利于我国现代教学的发展,是教育领域中不可或缺的部分。文章介绍计算思维,从学生地位、教学速度等方面分析计算思维视域下计算机信息技术教学存在的问题,并根据此类问题提出计算思维视域下计算机信息技术教学改革的路径。     

让信息技术为阅读教学增添活力

以多媒体和网络通信技术为代表的现代信息技术进入教育领域之后,向师生展示了一个崭新的、丰富的、广阔的教学世界。利用信息技术进行阅读教学,正改变着传统的教学结构、教学模式和思维方式。作为一个语文老师,应积极探索网络环境下语文阅读教学的有效途     

基于网络教学资源与高校信息技术的在线开放课程教学模式探讨

网络教育是一种新的教育形式,能够为学生提供丰富的学习工具和资源,这种教学形式的中心是教育资源。目前,网络不断普及,信息技术也在快速发展,在教育领域得到了广泛应用。将课程教学和信息技术相结合是教育领域的发展趋势,这对优质网络教学资源建设提出了更高的要求。基于此,分析了网络教学资源与高校信息技术下的在线开放课程教学模式。     

让信息技术为阅读教学增添活力

以多媒体和网络通信技术为代表的现代信息技术进入教育领域之后,向师生展示了一个崭新的、丰富的、广阔的教学世界.利用信息技术进行阅读教学,正改变着传统的教学结构、教学模式和思维方式.作为一个语文老师,应积极探索网络环境下语文阅读教学的有效途径,努力打造和谐、开放的课堂.     

信息技术与教学方式变革

信息技术在教育领域中的运用,为我们提供了现代的教学手段,使得用传统教学手段难以讲解清楚的、抽象的或者难以进行教学操作的教学内容,能形象、直观、生动地展现,实现教学由难化易、由繁化简,从而激发学生兴趣、提高教学效率.推动信息化教学的普及,促进现代教育技术手段与常规教学的全面融合,是教育现代化的要求,也是全面实施素质教育的要求.     

浅谈微博在小学信息技术学习中的应用

作为Web3.0下新兴的一类开放互联网社交服务,微博在教育领域开始被关注,文章讲述了微博在小学信息技术学习中的几点应用,以期为信息技术的教育教学提供一点参考。     

高中化学和信息技术的相关性

在科学技术高度发达的今天,信息技术正不断改变着人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式。随着计算机技术在教育领域的应用和普及以及多媒体技术、网络通讯技术的不断进步,多媒体技术以其独特的优势,在各种教学活动中引人多元、立体和多变的信息交流,对探索新的教学方法,优化课堂教学,构建新型的教学模式,     

新课标理念下的信息技术教学策略

信息技术课是一门操作性和应用性很强的课程,教师不仅要教给学生操作的方法和技巧,还要教会他们怎样去获取信息、运用信息技术,并逐渐地培养学生的信息素养地能力。高中新课改的开展和不断深入,使我们重新审视教学,本文就信息技术教学策略进行探讨。     

浅谈现代信息技术给教育带来的影响

信息技术在教育领域里的应用,带来了教育信息资源的极大丰富和教育手段的多样化,同时,也正在促进教育观念的转变和教育结构的变革,它将会大大改变教育的面貌,并且提高教育的质量。     

信息技术与教学方式变革

信息技术在教育领域中的运用，为我们提供了现代的教学手段，使得用传统教学手段难以讲解清楚的、抽象的或者难以进行教学操作的教学内容，能形象、直观、生动地展现，实现教学由难化易、由繁化简，从而激发学生兴趣、提高教学效率。推动信息化教学的普及，促进现代教育技术手段与常规教学的全面融合，是教育现代化的要求，也是全面实施素质教育的要求。因此，信息技术教学应用与教学改革和创新有着密切的关系，     

高中信息技术教学浅析

计算机作为一种不再新鲜的新兴事物,在随着信息技术发展的同时也逐渐形成自身的学科特点。在教育领域,信息技术慢慢成为关注的焦点,高中信息技术教学需要结合中学生的心理特点,紧跟时代步伐,培养学生的实践性和创新性。本文根据多年计算机教学的经验,对高中信息技术教学进行简单讨论。