论高校思想政治理论课人文关怀和心理疏导的实现

注重人文关怀和心理疏导,是党在新的历史条件下提出的思想政治教育新方法。高校思想政治理论课是开展大学生思想政治教育的主阵地和主渠道,在思想政治理论课上坚持以人为本,充分重视人文关怀和心理疏导,对于实现大学生全面成才,提高高校思想政治教育时效性具有重要的意义。     

高校思政教育加强人文关怀与心理疏导的探析

当代高校思想政治教育工作面临新的挑战,通过对"90后"大学生特点及高校思政教育困境的分析,在实践探索的基础上提出大学生思想政治教育中应加强人文关怀与心理疏导相结合的必要性、可行性。     

团体心理辅导在大学生思想政治教育工作中的应用

人文关怀和心理疏导作为新名词首次出现在党的十七大报告中,体现出心理和谐对建设和谐社会的重要作用。高校思想政治教育工作是构建和谐校园的重要一环,团体心理辅导工作是思想政治教育工作的有力抓手,在构建人文关怀氛围,建立健全心理预防、心理疏导体系中发挥着重要作用。本文从团体心理辅导应用领域、与个别辅导的差异、团体心理辅导方案的设计、效果的评估等等方面强调了团体心理辅导在大学生思想政治教育中的重要作用以及主要的应用方法,以期增强德育工作的实效性。     

团体心理辅导在大学生思想政治教育工作中的应用

“人文关怀”和“心理疏导”作为新名词首次出现在党的十七大报告中,体现出心理和谐对建设和谐社会的重要作用。高校思想政治教育工作是构建和谐校园的重要一环,团体心理辅导工作是思想政治教育工作的有力抓手,在构建人文关怀氛围,建立健全心理预防、心理疏导体系中发挥着重要作用。本文从团体心理辅导应用领域、与个别辅导的差异、团体心理辅导方案的设计、效果的评估等等方面强调了团体心理辅导在大学生思想政治教育中的重要作用以及主要的应用方法,以期增强德育工作的实效性。     

从人文关怀角度谈高校班主任工作

高校班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育的骨干力量。加强班主任队伍建设,建设一支专兼结合、素质好、能力强的班主任队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。作为高校班主任,应从人文关怀着手,深入细致地开展工作,并不断学习提高,采取适当的工作策略,深入学生中间,做好班主任工作。     

从人文关怀角度谈高校班主任工作

高校班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育的骨干力量.加强班主任队伍建设,建设一支等兼结合、素质好、能力强的班主任队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制.作为高校班主任,应从人文关怀着手,深入细致地开展工作,并不断学习提高,采取适当的工作策略,深入学生中间,做好班主任工作.     

论高校辅导员在大学生人文素质培养中的作用

改革开放以来,我国的高等教育事业取得了长足的进步,在校大学生数量持续增加,但大学生的人文素质培养仍处于探索阶段,大学生人文素质的现状也存在诸多问题。辅导员工作在高校思想政治教育的第一线,是高校思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生人文素质培养工作中发挥着重要作用。如何适应社会主义建设对人才的需求,满足大学生成长成才的愿望,探索大学生人文素质的培养途径,是辅导员的工作职责和努力方向。     

论高校辅导员在大学生人文素质培养中的作用

改革开放以来,我国的高等教育事业取得了长足的进步,在校大学生数量持续增加,但大学生的人文素质培养仍处于探索阶段,大学生人文素质的现状也存在诸多问题。辅导员工作在高校思想政治教育的第一线,是高校思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生人文素质培养工作中发挥着重要作用。如何适应社会主义建设对人才的需求,满足大学生成长成才的愿望,探索大学生人文素质的培养途径,是辅导员的工作职责和努力方向。     

女大学生思想政治教育接受心理新探

当前,女大学生思想政治教育接受心理受复杂环境影响,呈现出感性化、娱乐化、功利化、叛逆化新趋向,并存在缺少全球意识、公民意识、人文意识等问题,可采取多种途径予以应对,以利于提高女大学生思想政治教育接受的实效性。     

女大学生思想政治教育接受心理新探

当前,女大学生思想政治教育接受心理受复杂环境影响,呈现出感性化、娱乐化、功利化、叛逆化新趋向,并存在缺少全球意识、公民意识、人文意识等问题,可采取多种途径予以应对,以利于提高女大学生思想政治教育接受的实效性。     

浅议思想政治工作与高职生的素质培养

本文客观分析了当前高职院校思想政治教育工作现状,紧密结合教高16号文件(教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》)精神,主张从关心学生职业发展和满足社会需求的角度,切实加强思想政治教育内容和形式创新,高度重视学生职业道德和法制教育,培养学生良好的职业素养,进一步增强思想政治教育人文关怀和实效性。     

新时期加强高校辅导员工作的措施

针对高校辅导员这种比较特殊的职业,探讨了在发展和谐社会的伟大历史进程中如何加强自身素质,怎样对学生进行人文关怀,指出高校应当合理利用激励机制避免辅导员工作倦怠更好地发挥作用,做好新时期大学生思想政治工作。     

新时期加强高校辅导员工作的措施

针对高校辅导员这种比较特殊的职业,探讨了在发展和谐社会的伟大历史进程中如何加强自身素质,怎样对学生进行人文关怀,指出高校应当合理利用激励机制避免辅导员工作倦怠更好地发挥作用,做好新时期大学生思想政治工作.     

“两课”教学的人文教育功能的实现路径

在大学生人文素质严重不足的背景下,"两课"在完成思想政治教育任务的同时,完全有能力和必要对大学生进行人文素质教育,把学生培养成精神健全、人格完善、具有强烈的责任感和富于创造力的新人。为了实现"两课"人文教育的目标,两课教学及两课教师必须在相关的人文背景、知识、素养方面加强学习和研究。     

“两课”教学的人文教育功能的实现路径

在大学生人文素质严重不足的背景下,“两课”在完成思想政治教育任务的同时,完全有能力和必要对大学生进行人文素质教育,把学生培养成精神健全、人格完善、具有强烈的责任感和富于创造力的新人。为了实现“两课”人文教育的目标,两课教学及两课教师必须在相关的人文背景、知识、素养方面加强学习和研究。     

论大学生思想政治教育工作长效机制的构建

新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点。高校大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,按照科学发展观的要求,坚持以人为本,突出学生的发展,增强学生党、团、学生会在教育中的作用,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制。     

高校学生思想政治教育工作中存在的问题及对策研究

目前,在校大学生在思想政治方面呈现着诸多问题,高校必须高度重视大学生思想政治教育工作,并要针对新形势下大学生思想政治教育新特点、新要求,积极探索思想政治教育工作的新途径,掌握新规律,有效推进大学生的思想政治教育工作。     

高校学生思想政治教育工作中存在的问题及对策研究

目前,在校大学生在思想政治方面呈现着诸多问题,高校必须高度重视大学生思想政治教育工作,并要针对新形势下大学生思想政治教育新特点、新要求,积极探索思想政治教育工作的新途径,掌握新规律,有效推进大学生的思想政治教育工作.     

论大学生思想政治教育工作长效机制的构建

新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点.高校_大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,按照科学发展观的要求,坚持以人为本,突出学生的发展,增强学生党、团、学生会在教育中的作用,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制.     

思想政治理论课对大学生思想政治教育实效性的影响

大学生思想政治教育包括思想政治理论教育和日常思想政治教育两个重要的方面,一个是主渠道,一个是主阵地,二者是相互依存、互为补充的。主阵地要积极配合主渠道,共同做好大学生思想政治教育。本文在详细分析当前大学生思想政治理论课现状的基础上,有针对性地提出加强和改进思想政治理论课的措施,这些措施必将增强大学生思想政治教育实效性。