实验室危险有害废弃物的精细化管理实践

实验室中日常使用的试剂类型多种多样,不同的实验用品以不同的方式储存和使用。在实验过程中产生的“三废”种类也各有不同,如处理不当会造成安全事故以及带来人身伤害。实验室需要加强实验室安全管理工作,分析了实验室危险有害废弃物安全管理中存在的问题,探讨了实验室危险有害废弃物精细化管理措施,以降低实验室的安全风险。     

高等学校实验室危险废弃物处置研究进展

随着社会的发展,人们对绿色可持续发展理念有了更深的认识,对高校科研院所的科研发展也有更高的期待,随之而来的高校实验室废弃物治理成了一个新的难题。本文首先对实验室废弃物的特点和种类进行了分析,对目前实验室废弃物的现状有了新的定位,探究高校实验室废弃物协同治理的理念、提出了应该建立灵活高效的管理制度,制定并完善实验室危险废弃物管理体系,建立废弃物资源化平台,尽可能达到危险废弃物处理后可重新利用、不能利用的无害化处理。     

危险废弃物的详细分类

随着工业的规模化与深度化进程,工业生产中产生的危险废弃物的分类与管理面临越来越严峻的问题。针对这一情况,本文主要举例介绍现行的危险废弃物分类管理方法。     

高校实验室化学废弃物管理存在的问题及对策

我国高等院校教学科研水平不断提升,实验用到的化学品种类和数量大幅增加,实验室产生的化学废弃物数量也逐年递增。如何安全有效管理和处置化学废弃物一直是困扰高校实验室管理部门的难题。本文在总结实验室化学废弃物管理现状的基础上,分析了当前高等院校在实验室废弃物管理方面存在的问题。结合化学化工专业学科特点,提出解决现有问题的主要思路与措施,为高校实验室化学废弃物的科学规范管理提供建议。     

浅谈高校实验室危险化学品的建设和管理

化学品安全问题是当今高校实验室安全工作中最普遍的隐患之一。最近发生的复旦大学校园投毒事件和南京理工大学实验室爆炸事件再次表明高校实验室化学品的监管存在漏洞,为此,有必要采取有效措施,建立严格规范的化学品监管体系,尽可能的堵塞漏洞,杜绝类似情况的发生。     

高校实验室危险化学品安全管理对策

在我国高校化学专业教学中开展教学实验、科研实验的重要场所就在于实验室,其在一定程度上能够同时将教学、科研任务承担下来.而在实验室中所存储、使用的化学品比较多,其中必然会涉及一些危险化学品(易燃易爆、有毒有害),若不能进行科学的管理或使用,则诱发安全事故的可能性比较大,对高校师生的人身安全造成严重威胁.实验作为组成高校化...     

实验室废弃化学品分类收集的研究

实验室废弃化学品分类收集制度是实验室废弃物安全管理的基础,推动其实施对保障生态环境和安全有重要意义。本文简述了国内实验室废弃化学品分类收集的现状,并结合国外一些实验室废弃化学品的分类收集方法和经验,给出了实验室废弃化学品分类收集的方案和建议。     

关于构建塑料包装废弃物的分类、收集与管理体系的思考

简介了我国塑料包装行业发展状况和塑料包装废弃物治理的有关政策与法规;阐述了为解决塑料包装废弃物等对环境造成的污染不同主体应承担与落实的责任,包括政府部门、企业和消费者等;提出了为高值(质)化回收利用塑料包装废弃物构建细化分类、收集与管理体系的一些设想.     

实验室“危险废弃物”处置方法研究与应用

本文介绍了新疆石油地质开发实验室产生的废油、废酸、铬冻胶、微生物溶液等危险废弃物按照"减量化、资源化和无害化"原则进行处置的方法,既节约资源,又能保护环境。     

高校危险化学品实验室安全储存与管理初探

高校化学实验室中有大量危险化学品,化学实验用品具有易燃易爆特点,非常容易引发安全事故。在日常工作当中,危险化学品的储存、管理、使用都存在一定安全隐患,化学实验室是重点安全管制区域,加强化学实验室安全储存是实验室管理的关键。     

高校实验室建设与管理新模式的探索

本课题主要研究内容是开展实验教学改革,构建新的实验教学体系;加强队伍建设,打造一流的实验技术队伍;加强实验室管理,营造网络化、规范化的实验教学环境;推进本科生科研计划,提高实验室效益等。旨在为学生提供实践与创新平台,加强实验室的内涵建设,实现网上辅助教学和网络化、智能化管理,提高学生的科学研究能力。     

关于高校实验室仪器设备科学管理的探讨

近几年随着国家对高校现代化建设投入的不断加大,实验室硬件设施日趋丰富。仪器设备的科学管理已成为高校教学、科研工作能否顺利进行的关键。本文分析了部分高校仪器设备管理的现状及存在的问题,并就如何加强仪器设备科学管理,提高仪器设备管理水平,提出了相应的几点建议。     

高校实验室文档资料管理的思考

文章从高校实验室文档资料管理的角度出发,并结合自己的工作经验,阐述了当前普通高等院校实验室文档管理的现状,根据实验室文档资料管理的分类,对高校实验室文档资料的管理提出了几点建议及有效措施。     

高校化学实验室的危险因素分析及安全法则探索

高校化学实验室是一个特殊的教研场所,师生综合利用仪器设备、化学品和反应容器进行科学实验。随着化学实验室在教学、科研活动方面的作用越来越重要,创新性、跨学科的实验数量大幅度提高,实验室安全问题日益严峻。认真分析了高校化学实验室普遍存在的危险因素,并探索出化学实验室的安全法则,希望能为实验室相关人员提供一些参考。     

高校化学实验室的安全管理探索

高校化学实验室是学生进行学习和探索科学知识的重要科研场所,其安全运行和高校教学和科研认证工作都有着非常密切的联系,甚至会在一定程度上影响到高校整体的安全和稳定。就当下我国高校化学实验室的安全管理控制进行简要探讨,希望能够为高校化学实验的正常开展以及安全和稳定带来一定的帮助。     

高校实验室危险化学品全过程管理Petri网模型及其应用

针对高校实验室危险化学品管理中存在的化学药剂种类多、监管周期长、流转环节多、使用过程动态变化等问题,文章在分析实验室危险化学品全过程管理流程的基础上,构建了高校实验室危险化学品全过程管理Petri网模型。计算分析和仿真验证结果表明,该模型具有有界性、可达性、安全性和活性等特性,是合理且有效的,可为高校实验室危险化学品全过程管理体系和溯源体系构建提供支撑。