央财支持的生物化工职业教育实训基地建设实践

以中央财政支持的徐州工业职业技术学院生物化工专业实训基地建设为例,介绍了该实训基地项目建设的做法与经验、所取得的成绩以及人才培养培训的效果,针对实训基地项目建设过程中存在的问题提出了应采取的改进措施,本文还对央财支持的职业教育实训基地建设项目在建设与运行管理等方面提出了建议。     

浅谈地方本科院校化学化工专业实训基地建设

实践教学是应用型人才培养的关键。实训基地是学校的实践教学中心,是教学改革和校企合作的试验田,同时又是学生课外科技活动的支撑平台。针对提高地方本科院校学生的创新能力和专业实践能力,以嘉应学院化学化工专业实训基地的建设为例,对地方本科院校实训基地的功能定位、建设目标进行了探讨,阐述了化学化工专业实训基地的建设内容,包括硬件建设和软件建设,最后提出了实训基地的管理模式,对其他相同层次高校的实训基地建设具有借鉴意义。     

高职院校内化工装备技术实训基地建设探索

高职院校毕业生要真正做到零距离上岗的话,就必须加大技能训练的力度,但受到了实训基地条件的限制。文章以化工装备技术专业实训基地的建设为例对高职院校内实训基地"谁建"、"怎么建"、"如何管理"、"如何持续发展"等问题作了阐述,对高职院校其它专业实训基地的建设具有借鉴作用。     

高职数控技术专业实践教学条件的标准化研究

以建设标准化、规范化的数控技术专业实践教学条件为目标,结合唐山工业职业技术学院在国家骨干院校建设过程中的成果,指出了实践教学条件建设的指导思想和基本思路,对校内实训基地的功能定位、硬件配置以及内涵建设进行了全面详尽地阐述,并对校外实训基地的建设及运行做了明确的规定,对于高素质技术技能数控人才的培养具有重要的促进作用。     

高职自动化专业群校内实训基地建设的研究与实践

校内实训基地是学生进行专业技能训练不可或缺的重要场所,是开展实践教学的重要载体;完备的实训基地、良好的育人环境则是完成实践教学、实现高职教学目标的基础和保障。本文介绍了自动化专业群实训基地建设的目的与意义,阐述了自动化专业群实训基地建设的基本原则,提出了自动化专业群校内实训基地的建设模式,并就自动化专业群实训室的布局和功能进行了描述,对其它专业实训基地建设有一定的借鉴作用。     

高职一流化工生产技术专业群建设研究与实践——以湖南化工职业技术学院为例

阐述了一流化工生产技术专业群的构建,提出了以服务产业转型升级、提高人才培养质量为目标,以人才培养模式构建、实训基地建设、教师团队建设、课程体系建设等为重点,建立"由宽到专弹性自主"专业群个性化人才培养体系,建成具有"三层两贯穿"特色的课程体系,建成一流的专业群共享实习实训基地,实现专业群更加深度对接石化产业集群,彰显石化产业特色,提升和引领产业发展。     

绿色化工视域下高职精细化工实训基地建设途径探讨

实训基地建设是专业建设的重要组成部分,作者根据绿色化工视域下精细化工的特点,分析了“教学工厂”型实训基地、“校办工厂型”实训基地、“校企合作型”实训基地等不同类型基地实施途径的各自优缺点,探讨高职精细化工实训基地建设途径问题,为高职院校精细化工实训基地建设提供了参考依据。     

高职经管类专业生产性实训基地建设研究

本文对高职生产性实训基地的基本内涵进行了分析,对当前高职院校生产性实训基地的建设模式进行了归纳和总结.同时指出高职经管类专业应该从"选择合适企业""以专业群为单元""拓展社会功能"三个方面加强校内生产性实训基地的建设.     

职业教育产教融合的现状与对策——以精细化工专业群为例

"双高计划"提出要坚持产教融合,创新高等职业教育与产业融合发展的运行模式。从产教融合外部支持力度,过程监督评价,产教融合内部运行平台等方面分析当前职业教育产教融合的问题。以杭职院精细化工专业群为例,构建"园-企-校"深度融合的体制,实训基地融合机制和产教融合人才培养体系,进一步提升精细化工专业群的产教融合质量。     

高职石油炼制专业校企合作生产性实训基地建设实施方案

生产性实训基地建设是高职院校工学结合培养学生实践能力和高素质职业技能的重要举措。本文阐述了兰州石化职业技术学院石油炼制技术专业生产性实训基地建设方案的分析与研究,为同类专业院校生产性实训基地建设提供参考。     

底座连接口特征参数对显示器后壳注塑质量的影响分析

在Moldflow分析软件的基础上,对显示器后壳进行仿真研究,以翘曲变形量为质量指标,结合控制变量法进行单因素变动实验,保持注射工艺参数不变,研究显示器后壳底座连接口对制品翘曲变形的影响。对数据进行图表分析,结果表明显示器后壳尺寸定位68.58 cm(27英寸)时,底座连接口选用圆形,连接口位置距离底边26 mm,尺寸为直径21 mm的时候模具翘曲表现更好。     

Effect of the drafting force on the strength of the bottom of the spinneret

In spinning basalt fibres, the drafting force is in the same range as in spinning of glass fibres. The effect of the drafting force can not be considered in the calculation for the strength and rigidity of the bottom of the spinneret. __________ Translated from Khimicheskie Volokna, No. 5, pp. 47–50, September–October, 2007.