动画教学中渗透民族传统文化元素的教学研究与实践

随着移动互联时代的到来和CG技术的日新月异,动画已不仅仅是一种艺术表现形式,如今也深深地影响着人们的生活方式,成为全球新兴的重要产业之一。改革开放以后,随着大量外国动画进入中国市场,我国动画产业受到冲击,一些模仿欧美、日韩动漫风格的动画片出现,它们在民族文化元素运用上严重缺失。有的动画片出现缺少创新表现、生活内涵、民族个性和偏重说服教育等问题。面对这种现状,动画教育者应从源头认识和重视民族文化元素,使学生了解中国动画的"病根"。教师应把传统民族元素渗透到现代动画课程设计概念中,积极地引导学生在动画作品中体现鲜明的民族精神、民族价值观念、民族审美习惯、民族道德伦理等,在发扬民族文化的同时,又让学生创作出具有生命力、时代感和民族特性的动画作品。     

浅析动画影片中的色彩应用

色彩是一种视觉语言、绘画语言,也是一种灵魂语言,它是动画创作者在创作过程中表达思想、情感和创作意图的手法,也是观众感知动画作品的载体和与动画创作者进行思想沟通的桥梁。动画作为一种视觉艺术产品,色彩在其中起到十分重要的作用。色彩直接表现动画的魅力,充分表达人物角色的情感,营造场景的空间,渲染恰当的气氛,推动剧情的发展,烘托作品的主题,引起观众强烈的心理反应,以达到共鸣的目的。     

动画媒体课程中苗族纹样的应用及探索

近年来,国家大力扶持原创动画,使动画作品有了质和量的提升。我国民族色彩绚烂多姿,民族文化氛围浓厚,民族故事丰富多元。该文以苗族为例,通过分析苗族服饰纹样、苗族家具以及生活饰品纹样的特色,将苗族特色元素运用到动画作品中,将民族传统文化与现代动画相结合,探索具有民族意味的动画作品。通过高校动画媒体课程阐述,该文研究苗族文化的传承和保护措施,以期辅助动画专业教学,提升动画原创品质,扩大媒体范围,培养具有创新思维和传统文化内涵的动画人才。     

议中国民族元素水墨动画的美学价值

水墨画是我国独有的、历史悠久、博大精深而又名家辈出、绵延至今的瑰丽艺术,是极具民族特色的艺术形式之一,对其民族风格的研究和探析一直是我国动画界所关注的重要命题。挖掘水墨画的民族元素并运用于动画,这样创作出来的动画作品既彰显了民族文化,也具有极高的美学价值和商业价值。文章对水墨画的民族元素、民族文化精神及美学价值予以具体解析,以期对我国水墨动画的发展有所裨益。     

浅谈我国传统艺术元素在动画角色设计中的应用

社会经济的发展,促进文化产业的发展。动画艺术的发展具有较长的历史,动画角色对于动画作品价值与文化寓意的表达具有重要的作用,是影响动画发展的重要元素之一。在动画角色设计过程中,设计者可以充分应用我国传统艺术元素,使动画角色设计更加具有民族文化特色,充分提升动画的商业价值和文化价值。动画角色设计是动画设计中的核心内容,将我国传统文化元素融入动画角色设计,能够有效实现文化与艺术的结合。该文对我国传统艺术元素在动画角色设计中的应用及其效用等进行研究。     

浅析动画风格与故事类型的关系

动画故事类型不同,其主体思想就会不同,画面风格也各有特点。打造较为合理的画面风格,往往更能突出动画作品的主题,深化思想,使观众在观看动画作品时更能够体会其深层意义。文章对当代动画的画面风格和故事类型之间的关系进行研究,试图找到两者之间的某种联系,进而使观众在观看动画作品时,更能够体会到整体的动画美感,从而理解动画作品的深层含义。     

浅析中国元素在动画角色设计中的应用

动画艺术发展到今天,已有百余年的历史。动画角色作为动画的灵魂,具有巨大的文化价值和商业价值。在动画发展过程中,动画和文化的密切结合已经成为一种社会文化现象。中国动画也以"走民族风格之路"为宗旨,形成了独特的艺术体系。在美、日动画占据动画主导市场的今天,中国动画艺术更要结合、传承独特的文化优势和艺术风格。我国早期的动画角色造型非常注重对传统文化艺术的借鉴和发扬,这些优秀的动画作品具有浓厚的中国特色。由此可见,中国传统民族文化对动画影响深远。在这样的趋势下,了解中国传统民族文化并将其与动画巧妙地结合就显得尤为重要。文章主要以中国元素在动画角色设计中的应用为研究内容,探讨和分析动画角色造型中的视觉元素,并论述中国元素在动画角色设计中的应用价值和意义。     

论有民族特色的动画听觉艺术

随着西方思想和影视作品的引入,中国美术影片也受到了影响。然而,中国的传统动画片却以独特的艺术语言与民族风格在世界动画史上取得了令人尊重的地位。如今,具有民族意识和民族精神的民族化动画作品还有待发展。声音元素的民族化特征是动画民族化的一个重要部分。笔者对传统动画片的民族化特征进行艺术观念、声音等方面的听觉分析,以期更充分地理解动画民族化的内涵,发扬本民族文化精神。     

Flash动画课程考试改革与实践

该文结合动画专业学生的实际,根据Flash动画课程的特点,对Flash动画课程的定位与作用、Flash动画课程现状分析、Flash动画课程考试存在的问题、Flash动画课程考试改革与实践等多方面进行了探讨,并提出了相应的策略,以期培养学生动画设计和创新思维的能力,最终实现培养应用型设计人才的教学目标。     

中职《Flash二维动画制作》精品课程建设研究

进入21世纪以来,随着外来动漫作品的不断传入,动漫的发展作为一种重要的文化软实力,已经成为全国上下都十分关注的问题。要促进中国动漫产业的发展,使中国动漫打入世界市场,成为一种重要竞争力,需要动漫教育工作者的不断努力和他们对优秀动画人才的培养。因此,发展动漫产业首先要建立起我国自己的动漫教学体系,明确我国动画人才的培养方向,这也是我校动漫专业办学的宗旨和重要指导思想。为适应我国中等职业学校教学改革的形势需要,我校将大力推进精品课程建设,这其中就包括了《Flash 二维动画制作》课程。本文主要分析了目前我校二维动画制作的教学现状及存在问题,对二维动画课程建设的内容进行阐述。     

浅析现代动画中的本土文化

动画作为一门学科,在创作上不乏可参考的体系。我国灿烂的民族文化以及深厚的人文背景,为动画创作提供了浩瀚的想象空间和宏大的背景题材。但是,动画创作者如何整合已掌握的知识与绘画技能,并将民族文化的精髓加以提炼,进行充分的设计和规划,创作有较高审美价值和一定学术价值、社会价值的作品,由此促动动画创作植根于本土文化、发扬民族精神,是一个值得深入研究和实践的课题。     

浅析动画造型中的文化及时代特征的表现

动画造型只有挖掘民族文化内涵,创造出当代人认可的审美样式,才能引起情感共鸣。该文从动画中的建筑环境、动画角色、服饰道具等造型入手,以一些优秀动画案例为论据,对动画造型中的文化与时代特征的表现进行分析。     

好莱坞动画影片角色的塑造分析

美国动画历史悠久,经过制作者的创作与探索,蒸蒸日上,发展至今,美国动画已经形成了自身的特质,影片情节、角色塑造、音乐点缀都深受观众喜爱。美国动画创造了很多票房传奇,这是美国动画创作者将自己的情感态度和审美理想倾注于动画作品的产物,也是向观众传递自身文化取向与审美理念的过程。     

从产业角度看国产动画的文化属性

党的十八大报告在"扎实推进社会主义文化强国建设"一节,向人们描绘了一个崭新的文化中国,提出要增强文化整体实力和竞争力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。近年来,国内动画产业呈现出异常活跃的发展势头,在经济全球化和市场经济条件下,优秀的动画产品一定不是艺术家的孤芳自赏,而是受到观众欢迎,受市场认可的。文化的传承和新的动画语言的结合,将优秀民族文化与现代技术结合起来,进行创新和发展是动画艺术走向复兴之路的途径。     

发掘民族文化中的美学瑰宝——动画片《凯尔经的秘密》中的民族文化赏析

2009年,一部名不见经传的长篇动画《凯尔经的秘密》,入围了奥斯卡最佳动画长篇奖。这是一部来自爱尔兰的、散发着强烈民族风的动画,不管是在剧情故事上,还是在美术风格、电影配乐上,都与爱尔兰的民族文化紧密相连,它凭借着精美绝伦的画面、国宝级经典故事的源起以及充满爱尔兰风情的音乐征服了观众的心,被誉为"凯尔特人的魔法"。那么,是怎样的民族文化瑰宝赋予了它神奇的魅力?我们通过对本片民族文化的赏析,来探讨如何发掘古老民族文化中的瑰宝。     

浅论动画制作人阿达的民族情怀

阿达是中国优秀的动画制作人。他的作品多以民族的特点表现对人文层面的探索,注重趣味性与故事的反思性,为中国动画的发展贡献了力量。     

高职院校Flash动画制作课程内容设计研究

随着科技的不断发展,观看动画渐渐成为人们娱乐休闲的重要方式,社会对Flash动画制作相关人才的需求也逐渐增多。文章以高职院校Flash动画制作课程内容设计为研究对象,本着整合、优化教学内容的原则,对该课程内容的设计提出见解。     

中国水墨动画人文内涵的研究

水墨动画是中国动画中的一朵奇葩,以其独特的感染力在世界动画影坛独树一帜,在国际上享有盛誉。水墨动画是民族本土化元素成功运用到动画作品中的典型案例,是中国动画的创新形式,中国学派的重要组成部分,在中国动画史上有着举足轻重的地位。我们欣赏一部优秀的水墨动画,不仅要欣赏作品的外在表象,更要欣赏水墨动画中的人文内涵。人文内涵是区别于其他国家最主要的特征,每一部优秀的作品都有着独特的人文内涵。水墨动画作为一种文化载体所传播的人文内涵,标志着人们对于人生境界的追求达到了一定的高度。     

谈传统二维动画与三维动画技术的结合

2012年是三维动画年,迪士尼又将推出好几部三维大制作的动画片。电脑技术的飞速发展,动画制作软件的不断更新,给动画作品带来了全新的创作手法,产生了大批有超强视觉冲击力的三维动画作品,并受到全球观众青睐,这无疑是动画业的又一次革命,也赋予了动画作品更广阔的发展空间。但是,目前动画市场几乎全被三维动画作品占据,一些动画电影制作公司甚至取消了二维动画制作部门,使二维动画的作品少之又少。在三维动画大放异彩的同时不能过度降低传统二维动画的产出,传统二维动画经过这么多年的发展已经较为成熟,有其无可比拟的艺术性,发展前景依然一片生机。传统二维动画和三维动画相结合有助于丰富动画的表现手段,提高动画的表现技巧,打破以往传统二维动画和三维动画相互独立的局面,使两种基本表现手段可以相互补充,发挥各自的长处,弥补各自的不足。动画制作者应该寻求二者间的结合点,将天马行空的电脑特技与丰富的想象力、完美的艺术创意相结合,这样动画产业才能更长远的发展。     

中国传统文化在动画作品创作课程教学中的融入性研究

很多高职院校都开设有动画设计等方面的课程。动画艺术作为一种文化传播媒介和文化符号,不能脱离本民族的文化土壤而孤立地存在和发展。文章从四个方面论述了将中国传统文化融入动画作品创作教学的尝试。