电机学

《电机学》课程是电力技术类专业一门主要的技术基础课程，在人才培养的知识结构和课程体系中具有重要地位和作用。学校自1955年开办电力技术类专业（中专）以来，《电机学》课程的建设和发展就得到高度的重视。上世纪七十年代末随着200MW发电机组的投运，学校被国家电力部定点为200MW发电机组电气技术人员培训单位，先后为云、贵、川电力企业的数百名职工进行了技术培训，为西南地区的电力发展做出了贡献。1995年，学校升格为重庆电力高等专科学校后，针对高职高专人才培养目标和高等职业教育的特点，     

高等院校体育院（系）体育专业技术类课程的整合研究

采用文献研究、访谈法对现行的高等院校体育专业技术课程进行研究,发现技术类课程结构不合理,技术类课程的类型与目标滞后于社会的需要.为了克服体育专业技术类课程的缺陷,应提高技术类课程的适应性、科学性,促进高等院校体育院(系)专业技术课程的整合.     

嵌入NIIT课程的高职计算机专业课程体系的构建与优化

阐述NIIT国际化课程体系的技术路线和特点,结合某高职院校计算机网络技术专业的课程特点,提出了一套构建嵌入NIIT课程的计算机网络技术专业课程体系的方法,以及优化该课程体系的各种措施,最后分析总结了NIIT课程嵌入后的实施效果。     

高职水泵与水泵站课程教学改革探讨

根据水泵与水泵站课程目前尚无现成的高等职业技术类教材、亦无成熟可循的高等职业技术教育类教学方法的现状，从课程的应用性、专业性强，涉及知识面广等特点出发，从教材建设、实训教学、考试考核制度、教师知识结构等方面的改革，寻求高职水泵与水泵站课程的教学模式。     

理工类普通高校素质教育课程设置初探

从理工类普通高等学校的课程设置现状入手,分析了现课程设置的弊端,阐述了当代大学生应该具有的知识结构、能力结构和素质结构,指出高等学校进行素质教育必须构筑一个科学合理的课程体系。提出了设置课程体系的几项基本原则,并对建立一套较为科学合理的课程体系,提出了一些具体的建议。     

高职院校计算机网络技术课程体系建设的思考

随着计算机技术和通信技术的发展,计算机网络技术已成为计算机或信息专业中一门重要的课程。根据高职院校计算机网络技术课程改革的几个方向,介绍了计算机网络技术课程体系的整合与优化、课程内容的职业化、课程模式的企业化建设和课程所要达到的目标。     

气象雷达专业士官学员教学改革的探索

根据部队对气象雷达专业技术人才培训针对性和学员自身适应性的要求,针对气象雷达专业士官教学中课程体系、教学内容的选取存在的问题,提出新的组训模式,重新设定课程模块;分析了教员知识结构的更新等方面存在的问题,提出了定期＂回炉＂、加大下部队、下基层实习力度等方法.     

试论工科研究生课程体系改革

目前我国工科研究生教育的课程体系存在重视专业理论而忽视创造力培养等问题,课程设置过分局限于专业,因而学生不具有跨学科的知识结构.认为应增加研究方法类课程和跨学科类课程,增设前沿学术课程和人文类课程,并以专业外语课程取代公共外语课程,政治理论课程应逐渐减少"政治性"内容而增加"通识性"成分.     

培养复合型应用会计人才的课程体系,结构安排与教学内？…

我们认为，会计教育的总体培养目标是培养复合型应用会计人才，复合型应用会计人才的知识结构在总体上应由人文科学知识、自然科学知识、经济科学知识和管理科学知识构成。为了实现这个培养目标，在具体实施教育教学过程中，不仅要以上述知识结构为依据科学设计课程体系、合理分配课程学分（结构安排），以实现上述知识的有效复合，而且要及时更新教学内容，实施相关学科知识在每门课程具体教学内容中的交叉渗透教学。通过这种交叉渗     

基于职业体能特色的高职体育课程体系的构建

职业体能教育是学校开发校本体育课程,开展与大学生未来职业岗位相适应的身体素质训练的教学,建立职业体能课程体系方可凸显高职特色.结合高职教学工作实践,提出构建职业体能特色的体育课程体系,并从加强体育网络课程建设、开设职业体能基础项目课和增强课堂体能训练等方面,探讨了职业体能课程体系的实施途径.     

3G无线网络优化课程建设的实践探索

社会需求引领课程建设。随着3G技术人才的需求迫切,网络优化课程建设追在眉睫。教学过程要基于典型的工作任务,模拟实际网优工作;建设基于岗位能力需求的教学资源库和行业岗位职业要求的考核体系,实现工学融合,培养学生具备网优工作人员的知识能力和故障分析能力。     

“工程经济学” 教学改革的思考

“工程经济学” 是一门综合性课程, 根据该课程的特点以及在教学中存在的问题, 从前期准备、学生积极性、 教学方法、作业设计和评价系统等5 个角度进行了教学改革研究, 旨在提高该课程的教学效果。     

“卓越计划”下数理知识体系改革的研究与实践

我校大学数理基础课程知识体系的陈旧和课程设置的滞后,已无法满足学生发展和专业培养目标的需要,为此课题组对整个基础课程的知识体系进行了大胆改革,包括知识内容的优化、教学大纲的制定、课程群的建立以及知识的呈现方式等方面．在学院和教务部门的大力支持下,以卓越班为试点进行了教学实践．     

邮轮游客体验需求对酒店管理专业课程体系优化的启示

用人方需求是高校人才培养模式确立的基础。除了基于企业需求的开发, 基于消费者体验需求进行的从业 人员能力素质分析和课程体系开发也是一种可选方法和对前者的有益补充。邮轮就是移动的豪华酒店, 应用扎根理 论方法对邮轮游客网络游记文本资料进行编码和逐级归纳总结, 得出对从业人员的知识能力素质要求, 并据此进行 专业课程体系优化, 分离出外围课程以及“前厅、餐饮及客房管理、商务沟通技巧及商务礼仪、专业技能实训及企 业实践” 这3 类核心课程, 通过与酒店管理专业课程体系的对比提供优化建议。     

基于MVC的XML技术课程设计

主要阐述了在应用型本科高校中如何进行XML及其应用课程教学,突出在技术类课程中进行课程设计的重要性,即有利于锻炼学生的实践能力和团队协作能力。首先,简述了XML技术的重要性,以此来说明开设《XML及其应用》课程的必要性。紧接着对整个课程的知识点做了详细阐述。在详述课程设计项目要求的基础上,一一介绍了XML相关技术在视图、控制器和模型三层中的应用。最后,从实施到考核中的四个主要环节来描述整个课程设计中涉及的细节,保证所有课程有序的完成。     

嵌入式应用技术专业电类课程整合的研究

嵌入式应用技术专业课程涉及电子、计算机、通信等多个领域。电类课程作为专业基础课在整个课程体系中起着重要的基石作用,本文从就业岗位入手基于典型工作任务对电类课程的整合进行了研究探索。     

地方院校电子信息类专业计算机课程体系研究

分析了地方院校电子信息类专业计算机课程教学的现状，论述了计算机技术对电子信息技术发展的影响和电子信息类专业计算机课程的教学特点，提出了地方院校电子信息类专业计算机课程体系的“四层次”教学模式及其实施的改革措施。     

数字电子技术课程教学改革的研究与探索

数字电子技术是电类专业的一门重要专业基础课,文章对数字电子技术课程设计、实验教学等方面的改革进行了研究和探索。针对数字电子技术的课程特点和课程体系,对教学内容进行整合和压缩,强化重点并引入专业化电子线路仿真软件Mulitisim和专业化PLD开发工具。     

高职院校网络课程建设与应用研究

网络课程是当前高职院校信息化建设的主要内容,但部分学校在网络课程的建设、验收评价、应用实施中还存在着不少问题。为了解决这个问题,文章从阻碍网络课程推广应用的因素入手,对如何有效地推动网络课程在高职院校全面实施应用提出了几点认识。     

农业类本科院校网络工程专业课程体系建设研究

我国网络工程专业毕业的学生人数已达相当规模,而在社会上的就业情况却未达到预期的目标,究其原因是学生在校所学课程与社会需求不匹配。本文就网络工程专业中应用型人才的需求,重点讨论专业方向、课程体系等方面的问题。