高职体育教学中开展拓展训练之我见

本文从多年体育教学中思索,高职院校体育课中注入拓展训练内容的教育意义进行了分析与研究,认为在高职院校体育教学中注入拓展训练内容,与现有的体育教学进行整合,不仅具有教育理念先进、课程内容新颖、教学质量优良和教学效果显著的积极意义,而且对推动传统的体育教育模式的教学改革,深化高职院校职业实用性体育课程体系和内容建设具有积极的现实意义。     

当代大学体育开展拓展训练课程教学的探索

分析了大学体育拓展训练理论依据、充分学生主动参与性、场地器材简单等大学体育拓展训练可行性研究,研究了更新教育理念、提高学生心理素质、培养学生团队协作意识以及推进高校素质教育等大学体育拓展训练意义,提出了加大时间投入、提高教师素质以及注重安全问题等提高大学体育拓展训练课程教学效率措施,以期为大学体育开展拓展训练课程教学提供一些参考,不断提高大学体育开展拓展训练课程教学效率,推动我国大学体育教学的不断发展,提高大学生的身心素质。     

拓展训练引入高校体育教学可行性研究

从广义上来讲,拓展训练(Outward Training)指的是久居城市的人在野外进行的生存训练。通过一些精心设计的环节,达到锻炼身体,磨练意志,健全人格,建设团队等一些目的。我们这里的拓展训练是从体育教育学的角度出发去研究拓展训练,它是现代西方国家新兴的一种教学模式。把该模式引进到国内高校体育教学中不仅顺应了教育改革的浪潮而且能够全方面塑造学生。打破了原有的体育教学固式思维从而激发学生积极参加体育锻炼,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才提供一臂之力。本文主要从拓展训练引入高校体育教学的可行性和必要性的角度出发,并对它的灵活性、趣味性、开发性和创新性进行总结,全方位分析拓展训练对高校教学的影响。依据拓展训练的自身特点和现阶段高校学生的身体特质以及高校体育环境设施进行拓展训练项目类型和内容的理论架构,并对拓展训练进入高校的可行性进行多方位的分析,从而使人们对高校体育教学有一个全新的认识,促进高校体育改革的良性发展。     

论拓展训练与学校体育教学的融合

为了适应新课标的要求,给体育教学带来新的活力,本文通过笔者曾参加过的多次拓展运动所得到的启发及采用文献研究法逻辑分析法等实验方法进行研究,通过拓展训练与学校体育教学之间的关系,将新兴的拓展训练融入传统的体育教学中,认为这是可行的。通过一系列活动改善学生的身体状况,强健学生的心理素质,培养学生团结协作的意识,同时也丰富了学校体育教学的课程。     

高校体育教学中拓展训练实施可行性分析

拓展训练作为一种体验式的学习模式,通过设计有针对性和挑战性的专门内容,来培养学生坚定的意志,健全的心理以及积极向上的人生态度,拓展训练以其独特的方式被众多人喜欢,将拓展训练引入到体育教学之中,既达到了丰富教学内容的目的,同时亦可以起到提升教学效果的目标,这一点被广大体育教师所认同。     

浅谈高等职业院校体育素质拓展训练工作

分析高等职业院校体育素质拓展工作现状,指出在高等职业院校开展体育素质拓展训练应当从体育课堂教学、学生课外活动、素质拓展训练内容、发展师资队伍等几个方面着手解决。     

拓展训练在职教体育教学中的应用探究

拓展训练是具有趣味性和挑战性的一项体育运动项目,在体育教学中能够对学生的心理素质和各方面的能力进行训练,推动学生的全面发展。本文主要对职教体育教学中拓展训练的重要意义以及在体育教学中的应用方法做了具体的分析,希望能够全面的提升学生的素质。     

养生民族传统体育在高中体育教学之探究

在高中体育实际教学中,我们不但依据大纲展开教学,还要适度拓展,养生健身类民族传统体育运动如五禽戏、太极、八段锦等既可以起到舒展肢体,活络筋骨的作用,还因为其运动趣味性强,接受性强,深受高中学生的喜爱。养生民族传统体育即激发学生对体育的兴趣,还可以在体育锻炼中培养学生终身体育的意识、提高终身体育所必备的能力、养成终身体育的习惯。     

拓展训练课程在高校体育教学中的实践与设计

随着我国教育事业的发展,特别是教学改革的深入,越来越多的教学方式应用到教学过程中。传统的高校体育教学采用封闭的模式,不利于大学生全面素质的发展,拓展训练课程的引入,丰富了高校体育教学的内容,推动了高校教学改革的深入,对教育事业的发展具有很重要的意义。本文对拓展训练的特点进行了分析,并探讨其在高校体育教学中的应用。     

软式体育器材在中学田径训练中的应用

田径训练是中学体育教学中的基本课程内容，但是现阶段田径训练效果并不理想，学生甚至出现抵触行为，对此教师将软式体育器材引入田径训练中，为体育教学拓展了思路。基于此，本文从软式体育器材概念和应用情况入手，概述软式体育器材的优势和田径训练重点内容，再对软式体育器材进行分类，便于体育教学应用。在全面了解相关情况基础上，提出具体的应用策略，达到提高田径训练质量的目标。     

注重田径教学中的拓展训练让学生健康成长

随着教学改革的不断深入,在体育教育中,田径教学逐渐成为了教育的重点,并且在田径教学中开展了拓展训练活动,摆脱了传统教学的固定模式,在教授学生体育技巧的同时,更加重视学生个人的成长,实现学生的健康、可持续发展。在教学活动中,加强学生的参与,让学生充分体会到田径运动的快乐,提高自身的体育素质。     

中学开展拓展训练的可行性及其必要性

随着我国教育体制改革和新课程改革的全面深入实施,提高中学体育教学质量和效果,着力培养学生的综合素质,已经成为我国各级各类中学和广大中学体育教师积极探索的课题。拓展训练作为一种“体验式”训练方式,对于提高学生的身体素质和心理素质都具有十分重要的作用,在中学开展拓展训练,能够进一步丰富中学体育教学内容,有利于推动中学体育教学改革。笔者通过多年的体育教学实践,重点对中学开展拓展训练的可行性和必要性进行分析。     

浅析民族传统体育在高校体育中的作用

本文运用文献资料法等研究方法,通过教师、学生、体育教学等角度对我国民族传统同在高校体育教学中的作用进行了分析与探究。民族传统体育在体育教学中具有娱乐、健身、观赏、教育等作用。作为我国的传统文化,民族传统体育还具有浓厚的民族性和丰富的文化内涵。     

拓展训练教学模式的应用

目的:探讨拓展训练教学模式应用于高校武术普修课教学中的必要性和可行性分析。以拓展训练教学模式在高校武术普修课教学中的应用为研究对象,以湖南师范大学2010级体育教育专业学生为实验对象,对拓展训练教学模式应用于武术教学的必要性和可行性进行深入分析。通过在高校武术普修课中运用拓展训练教学模式,能增强学生团体凝聚力和合作意识,改善学生人际关系,提高学生人际交往能预防武术动作、路线和方向的遗忘,促进各小组学生之间的团队合作,提高武术教学的趣味性、活跃课堂教学气氛,提高学生自主学习及创新能力。     

大学体育教学中素质拓展课程初探

现代社会对人才和教育提出了更高的要求,大学体育教学引入素质拓展课程已成为提高学生综合素质的一种趋势。本文主要讨论了素质拓展训练的作用、特点,和在大学体育教学中开展的一些策略。     

拓展训练在高职体育教学中的作用分析

随着社会对人才需求的多样化,高校教育也纷纷进行改革以适应社会的客观需要。在高校体育教学的改革中拓展训练教学脱颖而出。本文以拓展训练的起源和发展为出发点,详细分析了拓展训练教育在高职体育教学中实施的必要性,并进一步阐述了拓展训练在高职体育教学中发挥的重要作用。     

拓展训练与体育教学融合的构想

文章采用文献资料法、逻辑分析等方法,针对目前高校体育课教学的现状进行分析,初步提出进行拓展训练的意义,将拓展训练融入到高校公体课教学中,不仅提高了学生身体素质,而且培养了学生良好的心理素质、社会适应能力、团队合作精神等综合能力,还弥补了传统体育教学中的不足,对推动高校公体课教学的改革有着深远的影响。希望对今后高校的公体课教学的改革提供一定的参考。     

民族地区院校开展民族传统体育教学的现状研究

中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族最宝贵的文化遗产,许多优秀的民族传统体育项目有着很强的健身价值和很高的艺术价值及教育功能,将民族传统体育融入学校体育教育是继承和发展民族体育文化的必由之路。目的:本研究的目的是为民族地区院校开展民族传统体育教学提供一些理论建议以及弘扬和传承我国的民族传统体育。方法:本研究运用问卷调查法、访谈法、实地考察、文献资料等方法。调查了解兴义民族师范学院目前开展民族传统体育教学的现状。结果:(1)民族地区院校在体育教学中注入了民族传统体育项目。(2)民族地区院校开设的民族传统体育教学仍存在很多不足。(3)学生对民族传统体育的了解还是不足。(4)民族传统体育教学的师资力量不足。结论:民族地区院校虽在体育教学中开展了传统体育项目,但却存在很多不足,还需要不断的完善针对这些问题,本研究提出了以下几点建议。(1)促使学校领导充分重视民族传统体育教学的发展。(2)开创教学内容的创新性(3)加大民族传统体育教学的投入(4)对教师定期进行民族传统体育相关知识培训。     

浅议拓展训练模式在高校体育教学中的应用

拓展训练模式对于我国高校体育教学来说,是一次全新的尝试,怎样将拓展训练模式引进到高校体育教学当中对推动高校学生素质的培养有着很大的意义,并且拓展训练模式还在一定的程度上提高了体育教学的质量,促进了素质教育的发展。本文将结合拓展训练模式来谈一谈如何在高校体育教学中运用。     

高校篮球选修课中引入拓展训练的可行性研究

作为世界三大球类运动之一,篮球的影响力和魅力是巨大的,这也是高校篮球选修课选修人数爆满的原因。但是,近年来高校篮球教学饱受诟病,教学内容的陈旧以及传统的教学方式让学生们渐渐地失去了对篮球选修课的热情,目前亟需改变和创新篮球教学的内容和方式,拓展训练可能成为篮球教学的创新之处。本文首先对传统篮球教学的弊端进行阐述,并分析篮球教学中引入拓展训练的重要意义及其可行性,最后探讨高校篮球教学和拓展训练有机融合的有效途径,为高校提高篮球教学提供新的、有益的教学思路。