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《河北工程技术高等专科学校学报》2019,(4)
未实现融资收益是中级财务会计课程的教学难点之一,为了达到较好的教学效果,文中以案例为依托,在未实现融资收益的教学中引入了模拟贷款法。该方法克服了传统教学方法死搬硬套的局限性,核算原理清晰明了、简单易懂,其在教学中的推行对会计的初学者顺利理解和掌握相关知识点有着重要的意义。 相似文献