高等学校教师职务聘任制改革刍议

高校教师职务实行聘任制以来,在加强教师队伍建设方面取得了普遍的成果,但由于实施过程中的偏差,也产生了一些负面影响,为此,笔者从科学设岗,加强聘任管理,建立聘后管理的量化、硬化标准体系,评聘分开等方面提出了改进和完善高校教师职务聘任制的对策。     

高等学校教师职务聘任制改革刍议

高校教师职务实行聘任制以来,在加强教师队伍建设方面取得了普遍的成果,但由于实施过程中的偏差,也产生了一些负面影响,为此,笔者从科学设岗,加强聘任管理,建立聘后管理的量化,硬化标准体系,评聘分开等方面提出了改进和完善高校教师职聘任制的对策。     

我国公务员聘任制度的交易成本分析

自公务员制度中引入聘任制以来,一定程度上解决了政府部门人才紧缺问题,符合服务型政府对专业技术人才的需要。但根据威廉姆斯交易成本理论,该制度运行成本较高,难以与公务员形成竞争机制。所以,必须在现行公务员制度基础上对公务员聘任制作重新调整。     

关于高校聘任制改革方案的构想

聘任制是事业单位人事制度改革的方向。高校在制定聘任制方案中应树立人才流动观念 ,要注意总量控制 ,科学合理设岗 ,优化高校教师结构 ,还要落实并加强合同管理和聘任管理 ,全面推进高校的人事制度改革。     

我国公务员聘任制的现实困境及对策探究

《公务员法》的实施使公务员聘任制在我国法律上得到了确定,随后各省市进行了公务员聘任制的试点,在推行的过程中,聘任制取得了一定的成效,但同时也暴露出适用范围过小,选聘方式不规范;缺乏普遍认同,晋升通道堵塞;绩效考核标准不明确,成为变相铁饭碗;实施过程中急功近利,人才流失严重;难以对委任制造成根本影响等问题。结合域外成熟经验,我国应健全法律法规,明确具体实施措施;更新传统观念,形成普遍认同感;完善绩效考核标准,建立科学的续聘与解聘制度;完善培训与开发制度,发挥最大作用;建立聘任制公务员与委任制公务员转化机制等措施。     

论民营经济发展的制度障碍

入世后，民营经济将成为中国市场竞争中的主体经济，推动着中国市场经济的发展。然而，民营经济的发展却非常严峻，面临着制度障碍有二：一是市场经济的正式制度(规则)不健全，从外部阻碍着民营经济的发展；二是市场经济的非正式制度(规则)变迁严重滞后，从内部干扰着民营经济的发展。因此，必须加速渐进式改革，健全市场经济的基本规则，完善市场经济体制；必须增进非正式制度变迁，协调市场经济的正式制度与非正式制度，使之相适应，消除制度障碍，推进民营经济的发展。     

我国高校教师专业化存在的问题及对策

高校教师专业化问题日趋成为教育改革的重点问题,我国在高校教师专业化过程中存在着职业性定势制约高校教师职业性、科层制约束高校教师专业化、德性伦理的模糊化和边缘化使高校教师专业化在伦理层面陷入困境、高校教师专业化制度和培训机制不完善等问题,对其进行理性分析,提出通过更新观念深化教育改革、确立高校教师职业性质基本点、建立系统的高校教师专业化制度等途径推进高校教师专业化改革与发展进程。     

高校知识型员工的薪酬制度的构建

高校教师作为知识型员工,具有与传统管理对象不同的特点。对高校教师的有效管理,必须建立起符合高校知识型员工特点的薪酬制度,即当期薪酬制度和延期薪酬制度。只有把当期分配和延期分配、短期激励和长期激励结合起来,高校才能稳定队伍,吸引人才,保持竞争优势。     

高校教师职称评聘制度的历史与深化

随着我国高等教育的发展,教师职称评聘制度也经历了一个漫长的发展过程.20多年来聘任制的发展历程表明,教师职称制度的改革一直是高校和广大教师最为关注的问题之一,是高校人事制度改革的核心内容,也是全面推行高校全员聘任的基础.历史表明:教师职称聘任制才刚刚踏入正轨,如何深化“以聘代评“制度还有很长的路要走.因此,研究教师职称聘任历史及其发展走向具有重要的现实意义.     

论我国高校教师申诉制度的正当程序构建

在高校教师申诉制度中引入正当程序对维护教师合法权益具有重要意义。我国高校教师申诉制度在程序上缺乏中立性、参与性、对等性和合理性。因此,应当制定符合正当程序理念的教师申诉管理办法,健全教师申诉处理机构,增加重大的正当程序环节。     

浅谈大学生就业环境

随着我国高等教育体制改革的不断深入,高等教育进一步由精英型向大众化过渡,高校毕业生就业面临严峻形势,就业环境也发生了深刻的变化,涉及到国家、企业、高校、学生本人等一系列问题,本文分别从大学生就业环境面临的现状和如何改进就业环境这两个方面作了简述,仅供参考。     

高等教育核心竞争力的界定与提升策略

竞争力是现代市场主体所必备的能力.实践证明,核心竞争力是企业或大学基业常青、永续发展的关键因素.本文以我国高等教育迅速发展和中国入世以后,高等教育面临市场化、国际化的挑战为背景,对高等教育核心竞争力的内涵、外延、特征和决定因素进行了探讨分析,并论述了提升高等教育核心竞争力的策略.     

试谈合作性学习在大学英语教学中的应用

合作性学习是一种新颖有效的教学模式。教学目标可通过学生在基层小组,正式与非正式合作小组中的活动实现。另外,教师在实践中还须注意自身作用,如何分组及多媒体运用等问题。     

我国事业单位人事制度发展历程与改革展望

长期以来,我国事业单位工作人员管理一直沿用党政机关的管理模式。事业单位的人事管理不同程度地存在着用人机制不灵活、结构不合理、人才作用得不到充分发挥等弊端,已经不能适应社会主义市场经济体制的要求和社会事业发展的需要。为了使其适应社会主义现代化建设和实行改革开放的战略决策。1978年党的十一届三中全会后,国务院开始对事业单位人事制度进行改革。随着改革的深化,改革遭遇的问题和困难也更加复杂,触及到深层次的矛盾,涉及人事法制建设、人事改革项目的系列配套、人事监管等。解决这些问题,需要改变传统的思维方式,运用现代人力资源管理知识,探索新的改革方向和措施。本文在对我国事业单位人事制度的发展历程进行分析、总结的基础上,结合现代人力资源管理理论,探讨我国事业单位人事制度的来来发展方向,进而提出深化事业单位人事制度改革的政策建议。     

和谐就业下的个性化职业指导研究

探讨了个性化职业指导的基本内容,即转化学生就业观念、提高学生求职艺术和强化学生就业意识,并以高校职业指导为例,从个性化职业教育、个性化职业评价、个性化职业咨询、个性化职业指导信息和个性化职业训练五方面梳理了个性化职业指导的途径和方法。     

基于企业需求的独立学院学生职业规划指导体系研究

独立学院毕业生的就业状况直接影响到独立学院的可持续发展。随着就业市场竞争的日益激烈,独立学院学生在就业问题上所遇到的挑战和压力都较之普通高校毕业生更大。本文基于独立学院职业规划指导体系存在的问题,从完备职业规划指导课程体系、创新职业规划指导校企合作模式等方面,提出独立学院基于企业需求的职业规划指导体系的构建设想。     

高校薪酬制度探究

就目前高校实施来看,薪酬制度存在缺乏竞争性,重数量、轻质量,考核评价机制不健全等问题,从加大投入、加大倾斜力度、完善聘用制、加强岗位设置、岗位考核、加强沟通、重视非经济性报酬等方面提出了高校薪酬改革的思路。     

高等职业教育的现状、问题与对策

高等职业教育是我国高等教育体系中的新军,其诞生的时间不长,影响却很大,在政府强有力的政策支持下,高等教育的发展取得了相当的成绩,但也存在着诸如观念准备不足、社会认可度不够、办学务件尚未达标等一系列问题。因此,高职院校必须采取应对措施。如转变观念、改变体制、调整专业、因“才”施教、重在实训等都是高职院校当前的重要任务。     

谈高校教师岗前培训与素质教育

文中就高校教师岗前培训工作的各方面展开讨论 ,并结合当前教育改革、全面推进素质教育的新形势 ,对进一步完善高校教师岗前培训工作、造就合格高校教师队伍提出了几点建议     

影响民办高校就业率的因素及其对策

高等教育事业发展关系着我国人才战略实施的进程,全国各地教育机构每年为社会输送了大量专业人才,满足了各行企业人力资源调配的应用需要。随着社会经济的进步发展,我国高等教育事业也面临着新一轮的优化调整,新教育体制对民办高校教育提供了优越的条件,民办高校毕业生已经成为社会流动人才市场上不可缺少的一部分。由于多方面因素的影响,民办高校生就业率依旧处于相对落后的水平,与公办高校存在的差异性比较显著。鉴于此,本文分析了影响民办高校专业生就业率的相关因素,并提出了切实可行的处理措施。