论新时期高职图书馆读者服务工作

在图书馆的诸项业务中,为读者服务时图书馆工作的中心环节,是图书馆的基本职能和根本目的。分析教师从事教学和科研对文献的需求特点以及不同层次的学生的阅读特点,并就高职图书馆如何发挥自身优势,针对不同读者的不太需求提供优质服务进行论述。     

加强图书馆的阅读指导 提高学生的阅读能力

中学图书馆是学校教学和学生阅读活动的重要场所,开展阅读指导工作是图书馆读者服务的重要工作,也是图书馆基本服务内容之一。本文从优化阅读环境、制定阅读计划、开展阅读指导、提高阅读能力等方面入手,强调课外阅读是完善学生素质,提高学生自主学习、主动发展最有效的途径。     

浅谈图书馆读者违章行为的心理分析与教育方法

本文通过对读者违章行为的心理特征进行分析,提出在实施制度管理的同时,应对读者进行心理疏导,注重引导和培养读者形成健康的阅读心理,养成健康的阅读习惯,以维护图书馆公正严肃的形象,提高馆员的素质以及为读者服务的水平。     

图书馆中的“数字阅读”

我们正处在一个阅读转型的时代,阅读方式的改变将影响到图书馆的服务对象、服务方式和服务内容,甚至有可能影响到图书馆的生存与发展。面对数字阅读的机遇和挑战,图书馆应顺势而为,及时调整发展战略,建立“数字阅读”体系,搭建高效的数字阅读技术平台,丰富馆藏数字资源,提高读者信息素养和馆员导读能力,顺利地为读者做好数字阅读服务。     

数字阅读环境下高校图书馆服务模式创新

在数字阅读环境下,信息获取途径呈现出多元化的趋势。受这一趋势影响,读者对图书馆的依赖程度降低,到馆人数减少,传统的图书馆服务方式难以适应读者需求。高校图书馆应创新服务理念,利用新的服务手段,新的服务方式,新的宣传策略,积极探索图书馆服务新模式,做好读者服务工作,为读者的阅读活动提供一个更加广阔的空间。     

图书馆读者心理工作初探

为读者服务是图书馆一切工作的核心和前沿。任何一个图书馆都以收集和组织馆藏,为读者服务作为基本方向。可见,图书馆的读者服务工作是十分重要的。那么。怎样才能提高服务质量,实现高层次的服务,很重要的一个途径就是要研究读者的心理,努力创造一个适合读者心理的优雅环境     

以高校图书馆读者阅读心理探析为基础试论对读者资源的开发

通过对高校图书馆读者群的划分,分析各个群体的阅读心理,以此为基础,结合不同读者群的特点对高校图书馆的文献资源进行开发与利用,同时也是对读者资源的开发。     

基于SoLoMo的智慧图书馆个性化服务研究

研究认为将SoLoMo模式融入智慧图书馆服务体系增加了为读者提供更具有个性化服务的功能,使之能更好地为读者提供智慧服务。     

浅谈高校图书馆读者服务创新

随着网络化环境的形成与发展,高校图书馆读者服务工作面临的挑战,当今社会已进入到信息化的社会,网络技术已渗透到我们生活的各个方面。网络环境下的图书馆读者工作有了新的内涵,图书馆如何把握机遇,迎接挑战,以便更好地开展读者服务工作是当前值得研究和思考的重要课题。     

浅谈图书馆信息化建设的现状及问题

以图书馆信息化建设为中心,开发利用馆藏文献信息资源,开展信息咨询服务,提高服务水平、服务质量,是新时期图书馆发展的必由之路。目前,图书馆在信息化建设方面已经取得了一定的成绩,但是,还并不能满足读者的个性化需求,也不能将图书馆的作用发挥到最大。针对目前的图书馆信息化水平方面,必须加强资金和技术方面的投入,才能更好地提高图书馆的信息化水平,才能更好地为读者服务。     

浅析公共图书馆如何应对老龄社会问题

随着医疗技术的发展,物质生活水平的提高,人们的寿命被成功地延长了。近几年来,图书馆的老年读者数量日渐增多。这现象表明:中国将进入老龄社会。这对图书馆工作来说也是不容忽视的。为切实做好老年读者的服务工作,要认真分析这个群体的收理特征,了解其类型和阅读要求,付真情于老年读者服务。     

图书馆吸引学生参与管理的一种模式探究——组建图书馆学生参与管理委员会

通过组建图书馆学生参与管理委员会,吸引读者参加图书馆的管理,为图书馆决策提供来自用户的意见和建议,以最大限度地实现"读者为本"的服务理念。     

现代图书馆创新管理措施分析

"以人为本"的理念是促进现代图书馆管理必备的服务宗旨,而现代图书馆管理的实现有利于"以人为本"理念的传播。本文就以人为本创新现代图书馆管理重要意义及具体措施进行了分析,以达到提高图书馆管理从而更好地为读者服务的目的。     

地州图书馆读者服务工作的几点体会

地州图书馆的主要职能是为广大读者提供他们所需的文献参考资料,读者服务是联系图书馆与读者的桥梁,是公共图书馆工作的核心。本文介绍了地州图书馆读者服务的特点、读者群体的需求,并结合多年实践经验对地州图书馆读者服务进行了简单概括。     

创新图书馆服务 提升图书馆价值

改革开放30年来,人们对知识的渴求与日俱增,然而提供知识的载体也越来越多,公共图书馆作为一个城市的文化信息传播中心要想吸引更多读者,使广大人民群众享受优质、高效、便捷的服务,成为公共图书馆的一项中心任务。笔者认为,要适应新时期读者的阅读需求,适应不断更新发展的社会,就必须要创新图书馆服务,充分发挥图书馆功能,提升图书馆自身价值,而“以读者为本,始于读者需求,止于读者满意”的服务理念应该作为新时期图书馆创新服务的基础理念。     

基于馆藏题录分词索引的阅读推广新模式

为确保推荐书目与读者需求的深度契合,使阅读推广效果持续深化.笔者利用智能分词、数据挖掘等技术手段,设计记录"读者-借阅行为""借阅行为-馆藏""馆藏-特征"的关联数据库,并基于馆藏题录分词索引构造不同类型的用户画像,建立个性化服务模型框架.为高校图书馆实现主动、高效、有针对性的服务提供有力支撑,促进高校图书馆服务智能化...     

熟悉图书与读者导读工作浅议

导读工作是图书馆为读者服务中的一项重要内容，是向读者推荐好书，帮助他们提高阅读能力和识别能力。图书馆员要熟悉图书，迅速、准确地帮助每一个读者查找所需的资料，这就对工作人员的业务能力提出了更高的要求。     

浅谈整合后高校图书馆图书剔旧工作

文章阐述了整合后高校图书馆图书剔旧工作的重要性，论述了图书剔旧工作的内容及方法，强调了图书剔旧是为了更好地优化馆藏结构，更好地为读者服务。     

中学生阅读现状与中学图书馆阅读指导标准化路径

目前,中学生目前的阅读状况不容乐观,存在着重视课堂的理论学习而忽视课外的阅读,同时以及存在着阅读面窄、阅读量少、多娱乐性消遣性阅读等问题。而中学图书馆是学生摄取知识和学校推进整体素质教育的关键场所,中学图书馆的职能之一就是对中学生进行阅读指导。随着新课程改革的逐渐深化,中学生自身将拥有更多的学习自主权,在课堂之外的学习时间越来越多,此时,中学图书馆就将在中学生的学习阅读中扮演着十分重要的角色。中学图书馆对中学生实施开展标准化的阅读指导,有利于改善中学生的阅读现状,提升中学生对于阅读的兴趣,促使更好地落实素质教育更好的实施。     

公共图书馆报纸室阅读服务工作的有效对策

本文针对报纸快速、新颖、及时的特点,就图书馆如何提高报纸利用率及做好报纸阅览服务工作进行了探讨,提出了改进报纸阅览服务工作的措施,提高报纸阅览服务质量,以便更好地为读者服务。