大学生网上评教对教学的作用分析

目前各大高校都采取网上评教的形式对教师的教学效果进行评价,通过分析某教师三年来的评教结果,确实可以发现该教师教学中存在的问题和改善情况。但由于掺杂管理上的功利因素和学生不认真、不理解评教指标的意义,以及发泄对老师的不满和请人代评等诸多复杂因素导致评教结果有偏差。积极向学生宣传评教指标的意义,采取合理的网上评教时间,正确对待评教结果,才能消除网上评教的不利因素,真正地促进教学。     

教师特征对高职学生评教结果的影响分析

学生评教是高校教师评价的重要组成部分,其占据了教师教学评价的主导地位。在某高职院校从教师特征角度对学生评教进行调查,获得了实际调查数据,认证了教师特征对不同成绩学生评教存在差异,分析了教师特征对学生评教结果的影响。这对判定学生评教的有效性具有重要意义,同时也对有效开展高职院校评教、对教师提高教学质量具有一定的参考价值。     

基于WEB的网上评教系统的研究与实现

研究如何开发一个适应高校网上评教的网站系统,供教务管理人员评价教师教学情况。基于Web的在线评教系统按照软件工程学的方法,从实际需求出发,采用B/S结构和ASP.NET网站开发技术,基于XP操作系统和SQL Server 2005数据库,在Visual Studios 2005开发平台的基础上设计并实现。     

基于证据推理方法的高校学生网上评教研究

在评教系统数据不完备的情况下，提出一种基于证据推理方法的高校学生网上评教方法。该方法在建立网上评教指标体系的基础上，考虑指标权重为区间数情形，构建非线性的成对优化模型，计算出教师教学水平的效用得分区间，并依据最小最大后悔值法得出排序结果。以安徽省芜湖市某高校的公共选修课为例进行实证评估，案例验证了模型的可行性和有效性。     

高职院校学生网上评教的实证研究

介绍了我校学生网上评教工作情况,通过对评教指标体系、学生参评率、评教过程组织管理以及评教结果的分析,探讨了影响其信度和效度的诸因素,并对改进学生网上评教工作提出了相关建议.     

高职高专学生评教存在的问题及对策

学生评教是实现教学质量自我监控的重要环节之一．结合高职高专学生评教的实际情况,就评价体系的科学性、学生评价能力、学生评教的意识、评教结果的处理以及评教的背景特征等问题进行分析,认为应建立适合高职高专院校特点的评教体系,并以此为载体调整专业结构,调动教师工作积极性．     

试析高校学生“网上评教”

传统的学生评教方法具有评价主体参与不全面、评价项目较单一、评价信息反馈周期过长、评价工作量大、评价功能不健全等弊端。本文就网上评教面临的几个问题进行探讨,学生评教是高校内部教学质量监控的重要组成部分,也是提高课堂教学质量的重要手段。教师的教和学生的学直接影响着教学质量。     

基于Silverlight的研究生网上评教系统的设计与实现

研究生评教是实现研究生高效教学质量自我监控的一个重要环节.随着计算机以及Web技术的发展,各个高校逐渐把网上评教系统引入到学生评教的过程中.本文介绍使用Silverlight技术开发研究生网上评教系统,对网上评教系统从需求、设计和实现进行了分析和阐述.     

学生网上评教中的新问题及其对策

分析学生网上评教过程中存在的评教指标不够科学、学生参与行为异化、评教结果反馈信息不对称等问题,提出增强网上评教有效性的对策：科学设计网上评教指标体系 加强网上评教的宣传力度,帮助师生树立正确的评教意识 合理利用网络,尽力避免网络的负面效应等。     

大学生参与教学评价的定量分析模型

大学生作为主体参与教师教学评价,目前已成为很多高校采用的教学质量评价方式。针对大学生参与教学评价中存在的问题,借鉴某高校的学生评教调查表,应用层次分析法进行处理,建立了学生评教指标体系的层次结构,确定了各学生评教指标的权重,并给出了一种学生评教的基于模糊数学的定量分析模型。应用结果表明:该模型实用有效,应用简便,易于在计算机上实现。     

模糊综合评价在集气站安全评价中的应用

运用模糊综合评价理论对影响集气站的安全因素进行了系统的分析和归类。综合考虑影响集气站的各种因素,结合生产实际,将模糊综合评价运用于集气站安全评价,评价结果与实际相符,并对提升集气站的安全管理水平给出了合理的建议。     

基于模糊理论的公共组织绩效管理

利用模糊理论研究了公共组织绩效管理,通过建立相应的模糊评价模型,在对被评价对象的单个因素进行评价的基础上,对所有因素进行综合模糊评价。研究结果显示,基于模糊理论的公共组织绩效管理模型,可以防止遗漏任何统计信息和信息的中途损失,从而有助于解决用"是"或"否"这样的确定性评价带来的对客观真实的偏离问题。     

基于模糊最优识别理论的水电工程泥石流危险性评价模型

为评价水电工程泥石流的危险性,结合水电工程泥石流灾害的特点,在参考国内外文献的基础上,确定了基于多因素的水电工程泥石流危险性评价指标体系,并以此为基础,搜集、调研资料,建立了典型泥石流范例库。借助模糊最优识别理论,建立了水电工程泥石流危险性初步评价的模糊最优识别模型。利用该模型对某水电工程泥石流的危险性进行了分析评价,评价结果与实际情况相符,验证了该模型的有效性。     

随机可变模糊识别模型在清洁生产评价中的应用

针对清洁生产评价中模糊性与随机性并存的问题,建立随机可变模糊识别模型。向可变模糊识别模型中引入一个服从正态分布的随机项,同步研究模糊性和随机性。通过控制模型中距离参数p和优化准则参数α,得到4个随机模糊识别子模型,随后根据正态分布3σ原则,选择合理的置信度,得到级别特征值的置信区间,以此判断隶属级别。该模型与传统百分制评分模型相比削减了主观偏好对评价结果的影响,提高了评价的可操作性和准确性。实例结果证明随机可变模糊识别模型能准确评价清洁生产水平,为清洁生产评价工作提供参考。     

山东省旱情评价预测方法研究

在总结目前单目标旱情评价方法的基础上，提出了区域旱情综合评价预测方法，建立了模糊评价预测模型。选择了地表水、地下水、土壤水和降水作为干旱影响的主要因素．应用山东省的实际资料，对1972—2003年旱情状况进行了综合评价，评价结果与实际相符，评价预测结果将为制定抗旱预案、减少旱灾损失提供科学依据。     

山东省旱情评价预测方法研究

在总结目前单目标旱情评价方法的基础上，提出了区域旱情综合评价预测方法，建立了模糊评价预测模型，选择了地表水、地下水、土壤水和降水作为干旱影响的主要因素.应用山东省的实际资料，对1972～2003年旱情状况进行了综合评价，评价结果与实际相符. 评价预测结果将为制定抗旱预案、减少旱灾损失提供科学依据.     

模糊数学在房地产估价方面的应用

运用模糊数学的贴近度概念和特征因素隶属函数改进传统的市场比较法,建立了模糊数学评估模型.应用实例表明,该方法能够使估价结果更客观、更科学地反映待估房地产价格的真实性,提高评估结果的精度.     

水库移民生产生活水平可变模糊评价方法与应用

应用可变模糊集理论对水库移民生产生活水平进行了评价研究。首先,通过构建水库移民生产生活水平评价指标体系与计算指标相对隶属度,建立了可变模糊模式识别评价模型;其次,变换模型参数及指标权重,实现对水库移民生产生活水平的多模型综合评价;再次,计算不同模型的级别特征值,并检验其稳定性,取级别特征值均值作为评价结果,确定水库移民生产生活水平的评价等级。以梁山县东平湖水库移民为例,对可变模糊评价方法的应用进行了分析研究。实例评价结果表明,该方法实用性强、计算结果可靠。     

建筑企业价值链核心增值能力评价

为了提高建筑企业竞争实力,采用多层次模糊综合评判法构建模糊综合评价模型,研究了建筑企业价值链管理总体模型并对其进行优化,分解价值链核心能力各构成要素,形成评价指标体系来评价建筑企业价值链的核心增值能力.研究结果表明,该评价可以测算出企业核心增值能力的强度和各构成要素对核心能力的影响程度.     

基于层次分析法的电力终端安全评估方案

随着能源互联网中大量电力智能终端的部署,有效评估电力终端的安全性显得尤为重要。针对现有方案存在选取指标因素不全面、未对权重结果进行验证和评价结果主观性太强等问题,根据电力终端风险评估需求,提出了基于层次分析法的电力终端安全评估方案,模拟实验数据获取指标权重,引入模糊综合评价法来降低评估结果的片面性。实验结果表明,和已有方案相比,该方案更适用于电力终端安全评估,能有效发现存在的安全风险,且评估结果更接近实际情况。