职业教育助推民族地区乡村振兴路径研究——基于云南Y县的调查

职业教育是国民教育体系不可缺少的一部分。乡村振兴是我国重大的战略决策，发挥好职业教育在民族地区乡村振兴中的作用，为民族地区乡村振兴提供人才支撑和政治保障，实现文化传承等，这需要发挥职业教育的优势和特色，更好激发农村活力和动力，助力农村经济社会高质量发展，帮助农民实现可持续发展，走向共同富裕。     

毛泽东、邓小平的民主政治理论对中国特色民主政治建设的指导意义

《中国的民主政治建设》白皮书明确指出我国的社会主义民主政治所具有的中国特色有4个，即中国的民主是中国共产党领导的人民民主、是由最广大人民当家作主的民主、是以人民民主专政作为可靠保障的民主、是以民主集中制为根本组织原则和活动方式的民主。正是毛泽东和邓小平的民主政治理论为其提供了理论基础。     

中国共产党执政以来对政治和谐的探索

政治和谐是社会主义和谐社会的构成要件,也是实现社会和谐的有力保障。中国共产党对政治和谐的探索历程,逐步实现了由以阶级斗争为纲的人治到社会主义民主法治的执政方式的历史转变,为中国特色社会主义政治建设提供了宝贵的思想启迪:一是要解决好高度集中的人治与政治和谐的矛盾;二是要充分发挥民主法制的政治和谐功能。     

网络政治参与不是虚拟民主

网络的发展大大拓宽了人们政治生活的空间,为公民了解政治信息提供了方便,也为政府了解民意提供了便利,有利于推动政府决策的迅速执行和广大公民的广泛参政.网络政治参与成为民主政治参与的一种新形式,促进了“网络民主”的诞生,“网络民主”是现实民主,是通过网络虚拟世界实现现实生活的民主.     

邓小平共同富裕与全面建设小康社会的关系

邓小平共同富裕思想，内容丰富，博大精深。共同富裕是社会主义本质、目标、原则，既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活，其实现途径是通过一部分人一部分地区先富起来，最终实现共同富裕，发展生产力是共同富裕的基础，公有制和按劳分配是实现共同富裕的制度保证，全面建设小康社会是实现共同富裕的必要准备和阶段，实现共同富裕是全面建设小康的必然结果。共同富裕思想对于全面建设小康社会有着重要的指导意义。     

大力推进社会主义民主建设,提高党和群众的民主法律意识

发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标,必须在坚持四项基本原则的基础上积极稳妥地推进政治体制改革,大力发展中国特色的民主政治,巩固政治团结,加强构建和谐社会的保障,人民民主就是消灭任何剥削阶级、剥削制度,实现人民当家作主,我国是以工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,民主政治理论是中国共产党人对社会主义政治理论的探索,经过长期实践得出的经验,人民民主专政就是无产阶级专政,我们要提高群众的民主意识,提高人民群众的民主积极性,民主政治建设是社会主义建设的重要组成部分,发展人民民主就是要把党的领导、人民当家作主同依法治国结合起来,领导和支持人民更好地行使权利与享受自由,更好地管理国家和社会事务,健全社会主义法制,发挥社会主义民主政治优势,依法治国,充分发挥社会主义民主政治的优越性,推进社会主义政治体制的改革和完善,使社会主义民主政治建设有重大发展。     

马克思主义主体性理论视阈下高校基层党组织共同愿景构建

高校基层学习型党组织建设需要创造统合凝聚成员发自内心渴望的组织共同愿景文化,需要紧密结合教育事业的科学发展目标,调动全体教职员工的积极性,引导他们通过深度汇谈与组织学习,民主地建立一个持续关注师生学习与发展的共同愿景,以及为实现这一愿景而需要大家遵循的行为规范和行为习惯。共同愿景启示我们凝聚全党的意志力,激发党员的主体性意识与作用,形成组织共识,统一众人方向,从而形成合力,共同实现组织目标,同时实现每一个组织成员的自由全面的发展。     

关于“共同富裕”的几点思考

共同富裕是中国特色社会主义的根本目标和本质特征,中国特色社会主义则为实现共同富裕提供根本保证。坚持中国特色社会主义道路,需要逐步实现共同富裕;也只有坚持中国特色社会主义道路,才能逐步实现共同富裕。当前,共同富裕的理想和当代中国现实之间存在很大反差,贫富差距较大,但这有着复杂的原因,并不意味着我国距离共同富裕的目标渐行渐远。推动共同富裕,既要"做大蛋糕",又要"分好蛋糕",深化分配制度改革。     

党内协商民主的概念、特征和意义

党内协商民主是将协商民主理论应用到党内民主建设、民主运行过程而形成的一个新的概念和新的研究领域,是党的十八大提出的＂完善协商民主制度和工作机制,推进协商民主广泛、多层、制度化发展＂的重要组成部分。新形势下,发展党内协商民主,对确立党员主体地位,保障党员民主权利的实现,促进党员有序政治参与,实现党内和谐以促进和带动社会和谐等方面具有重大理论与现实意义。     

共同愿景视域下辅导员亲和力提升策略研究

共同愿景是组织内所有成员共同认可的、愿意为之付诸努力和行动的蓝图,它对组织成员具有约束和引导作用。传统的思想政治教育存在若干弊端,共同愿景管理的方法在创新辅导员思想政治教育过程中具有必要性和可行性。凝练核心价值、引导价值预期、启发愿景践行、评价与反馈愿景结果是辅导员思想政治教育过程引入共同愿景管理的必要环节。     

关于在干部工作中充分发扬民主的思考

各级领导干部的选拔任用，是关系到社会主义现代化建设事业的成败，国家是否长治久安的大事。中共中央颁发的《党的领导干部选拔任用工作暂定条例》中规定了选拔任用党政领导干部的六项原则。本文从理论和实践两个方面阐述了以下观点：１．扩大任用干部工作中的民主是贯彻好《条例》所规定的六项原则的重要保证，是坚持党管干部原则，是实现任人唯贤，推进深化干部制度改革的根本保证和基本途径。２．在实践中需把握好民主推荐、严格考察、集体讨论、民主监督等几个重要环节。     

邓小平"共同富裕"思想内涵探析

邓小平共同富裕思想具有丰富的内涵:共同富裕是社会主义的根本目的和本质,是社会主义最大的优越性;共同富裕的制度基础是社会主义;共同富裕的基本保障是坚持社会主义公有制为主体和坚持按劳分配原则;共同富裕必须消灭剥削,消除两极分化;共同富裕实现的根本途径是解放和发展社会主义生产力;共同富裕实现的具体途径是通过先富带后富;共同富裕是经济、社会和人的全面发展、全面进步;共同富裕的实现是一个长期的渐进的过程。     

联合国集体安全保障机制的法经济学思考

联合国集体安全保障机制，是为防止与消除对和平的威胁，制止侵略或其他破坏和平的行为所采取的有效集体措施。通过从法经济学的角度，对联合国集体安全保障机制进行一种具量的理性分析，从而为其存在和发展提供理论依据。     

集合债券融资方式的普及化研究

我国中小企业在发展中普遍面临融资难的问题,中小企业集合债券的出现是解决中小企业融资难的重大创新,能够促进优质中小企业的直接融资,较好地推动中小企业的发展。本文从中小企业集合债券的研究背景和发展现状出发,对中小企业集合债券的普及难点、发债体系进行研究,并从普及角度出发对发债门槛的设置、市场推动发债、信用评级体系的构建、担保机制的完善和资金投向的把握这五大方面提出了相应的意见与建议。     

论和谐社会语境中的贫富差距

缩小贫富差距是新时期党所面临的重大挑战之一,它与和谐社会的要求有内在的逻辑联系。理性地看待贫富差距现象,不断推进社会公平和法制建设,有助于最终实现共同富裕的目标。     

论集体土地征用中的法律问题及其完善

我国土地征用法律制度存在一系列问题,如被征地产权不明、征用范围过宽、征用程序不健全、补偿滞后,使其不能够有效调控土地资源分配,因此需要从政府监管、征用程序保障、程序监督、实体补偿、利益落实等多方面进行完善,为失地农民构建权利的法律保障体系.     

论生态文明建设背景下我国低碳农业发展的路径选择

生态文明建设要求我们必须重视低碳农业的发展,但就目前而言低碳农业还存在诸如农业现代化水平低、农民的低碳意识薄弱、农业基础设施建设进程缓慢、农民素质普遍较低等问题,因此应从建立健全低碳农业发展的制度保障;转变农业生产方式,构建立体自循环的发展模式;建立和繁荣低碳农产品和碳交易市场;提高低碳农业科技创新能力;培育农民低碳生产和生活意识等五个方面把发展低碳农业融入经济社会发展全过程。     

从协同学视角论我国集体球类项目竞争力的提升

从协同学的视角,对集体球类项目竞争力的提升进行深入探讨与研究,指出我国集体球类项目竞争力提升的必要条件是营造球队系统的开放与非平衡态,内在动力是构建非线性的竞争与协同机制,重要保证是序参量的形成与支配作用。旨在为我国处于潜优势和落后地位的集体球类项目的管理、训练和竞赛,提供理论支撑与思维方式的启示。     

利用正交直积态的量子密钥分配协议

基于量子密钥分配协议是目前实现密钥分配最安全的方法,两个三态量子位组成的复合系统中存在一组正交直积态,它可以表现出非定域性。该文提出了一个建立在该系统的非定域性基础上的量子密钥分配协议,协议双方通过交换量子位和集体测量建立起共享的密钥。量子力学的基本原理保证了该协议是无条件安全的,没有第三方可以窃取密钥而不被发现。该协议不需要纠缠态,也不需要做任何量子操作。因此,它更容易在实践中实现,同时具有更高的可靠性与健壮性。     

宅基地抵押流转的系统设计

集体建设用地流转是市场经济发展的必然.目前,我国集体建设用地流转都倾向于宅基地流转,并且区域不同,流转的条件不同.本文设计了宅基地抵押流转系统,给出了宅基地抵押流转实际操作的步骤和具体算法,提出了在宅基地抵押流转过程中可由保险公司、村集体或其他农户等进行担保,由金融机构将贷款的部分资金按风险度及系数划转给保险公司.