引领化工教育改革的优秀刊物

热烈祝贺《化工高等教育》创刊20周年! 自《化工高等教育》创刊起,我就是一位忠实的读者。《化工高等教育》是一本高水平的理工科化学化工类教育学术刊物。她全面报导了我国化工高等教育事业的教育体制科学管理、教育理论教育思想、学科发展专业建设、课程设置教材研     

希望《化工高等教育》越办越好

《化工高等教育》作为全国唯一的化工高等教育学术刊物,深受我们广大化工高教界的关爱,为大家提供了交流化工教学研究成果和改革经验的平台,对于探索我国化工高等教育的发展理论和发展规律做出了积极的贡献。 我主要从事物理化学、结构化学、统计热力学等课程的教学,比较关心相关内容的介绍。例如,     

30年是积累 30年是挑战——《化工高等教育》办刊30年回顾、总结与展望

值此《化工高等教育》创刊30周年之际,编辑部以创刊30年的历程为素材,从办刊宗旨、栏目设置、投稿约稿、面向对象等方面进行了分析与总结。办刊30年来,本刊取得了一些成绩,形成了一批特色栏目,拥有了忠实的读者、作者群,但同时也面临着如何提高文章质量和办刊层次等方面的挑战。我们认为,面对来自工程本身及工程教育体系不断发展变革的挑战,《化工高等教育》需要应时而变,以提高办刊质量为核心,关注高等工程教育研究领域的新动向,及时刊发工程教育研究的新成果;关注工程本身的新变化,倡导"责任关怀"理念,开辟反映工程伦理与意识方面的专栏,拓宽面向对象,扩大期刊受众面,在传承中不断创新。     

高校教师队伍培养与化工专业一流课程建设

在高等教育"双一流"战略背景下,化工专业的一流本科课程建设至关重要。地方高校应以新工科内涵为指导、以工程教育专业认证为牵引、以高校教师队伍培养为重心,重塑化工专业课程内核。本文针对高校教师教学内容、教学模式,以及教师素质等方面的突出问题提出了深刻思考与改进措施,充分考虑了新工科观点指导下理工学科交叉融合的教与学,重点聚焦了高校教师队伍培养与化工专业核心课程的教学创新之间的因与果,为提升我国化工专业人才培养质量、加强我国化工学科建设起到关键作用。     

从ABET认证看中国化工高等教育

伴随着中国高等教育的跃升式发展,国内化学工程领域的高等教育取得了长足进步,培养的化工类人才数量大幅增加,但高质量、高水平、国际化的化工行业人才依然相对短缺。我国化学工业的发展客观上要求化工高等教育培养大批高素质、创新型、具有国际视野的优秀人才。本文根据华东理工大学化学工程与工艺专业接受并顺利通过ABET认证过程的体会,探讨了中国化工高等教育当前的问题和今后的发展方向,建议中国化工高等教育应更加关注学生,进一步树立以学生为本的理念,推动课程体系改革和专业内涵建设,重视安全意识和责任意识的培养,提升化工高等教育的总体水平。     

我们最喜爱的刊物之一

《化工高等教育》编辑部: 欣闻《化工高等教育》创刊20周年,特向贵刊编辑部致以热烈的祝贺！ 20年来,贵刊适应我国高等教育改革与发展形势,着力反映化工高等教育改革实践研究,内容充实、新颖,特色鲜明、突出,贴近教育教学第一线,注重学术性,是我院广大教师、教学管理人员最喜爱的刊物之一。特别是贵刊发表的大量有关课程教学和教学管理方面的创新经验,使我院师     

国际视野下化工高等教育研究的现状、问题及未来发展趋势分析

为了解化工高等教育发展的新态势,文中运用文献计量学方法,对国内外化工高等教育研究论文进行了检索分析。对比论文产出情况发现,与工程教育强国相比,我国化工高等教育研究的高水平论文产出偏少,且缺少原创性和引领性。通过梳理和分析论文主题词获知,当前全球化工高等教育研究呈现出从关注“如何教”转变为关注“如何学”,更加注重教与学的方式变革、培养过程和成效的发展态势。从全球工程教育领导者的案例分享可以看出,未来的工程教育需要更富有变革性的新理念和新方法。     

《化工高等教育》创刊20周年贺刊词

《化工高等教育》创刊20年来,已成为学科和行业特色鲜明、又不乏综合性的教育类著名期刊。其发表的文章越来越规范,水平越来越高。也许不久的将来,《化工高等教育》就是统计源以上的刊物。 近期,教育部启动了精品课程建设和名牌专业建设工程,《化工高等教育》应加强这两方面的     

铀钚化学的教学改革探索

铀钚化学课程是核化工与核燃料工程专业中一门重要的专业基础课程。为了适应我国国防、核工业对核化工与核燃料工程专门人才的需求,达到高等教育人才培养目标,本文对铀钚化学教学方法的改革进行了探讨。     

刊物所设栏目与读者相通

《化工高等教育》自办刊以来,坚持自己的办刊特色,紧密围绕化工教学、科研及人才培养等方向,有些栏目起到连接高校之间、高校与社会之间桥梁的作用,如高校改革与发展栏目介绍了化工高等学校在教学和研究方面采取的改革措施,便     

可增设一些新栏目

《化工高等教育》杂志创刊至今，已经走过整整20个年头了。20年间，贵刊伴随着我国高等教育改革的不断深入，在作者和广大读者之间架起一座沟通的桥梁。     

普通高校化工专业英汉双语教学探究

英汉双语教学是我国高等教育国际化发展的重要途径,是高等学校教学改革的重要目标。在我国高等教育中开展化工专业英汉双语教学是顺应时代发展的要求,为培养国际化高素质化工专业人才提供重要保障。本文从我国对高素质化工专业人才的需求出发,通过我校化工专业双语教学现状及学情和师资力量的分析,从教材、教学方法和考核方式三方面探讨化工专业双语教学的改进策略,以期提高双语教学质量。     

产学研合作培养化工学生工程意识与工程能力的探索与实践

产学研合作是高等教育改革与发展的方向,是提高学生工程意识与工程能力的重要途径,是推动专业建设和学院发展的战略性举措,而工程意识与工程能力是现代工程师最重要素质之一,也是当今化工教育的薄弱环节之一,文章在探讨工程意识与工程能力重要性的基础上,分析了化工教育不利于工程意识与工程能力培养的因素,并结合我校情况从3个方面论述了培养化工大学生工程意识与工程能力的途径.     

专业认证下《化工专业综合实验》课程目标达成情况的评价与分析

工程教育专业认证成为我国各高校工程类专业建设的基础,对我国高等教育毕业生的未来发展至关重要。《化工专业综合实验》作为化学工程与工艺专业重要的实践课程,注重培养学生的实践能力和操作能力。经过多次的探索与实践,课题组成员不断优化课程体系、制定合理的课程内容和考核方式、建立完善的评价机制,对课程目标达成情况进行评价与分析,大大提高了教师的教学水平和学生的培养质量。     

大师仙逝 风范永存 深切悼念化工教育界一代宗师——时钧院士

2005年9月1日,我们敬爱的化工高等教育一代宗师时钧院士不幸逝世,这是我国教育界、科技界和南京工业大学的重大损失。时钧院士是一位杰出的教育家、著名的科学家,深受大家尊敬的化工学家,是我国化学工程学科的奠基人和水泥专业的开拓者。他毕身致力于化学工程学的教学和科研工作。新中国成立后,时教授以满腔热情投入到化工教育事业中,他先后出任南京大学、南京工学院(现东南大学)化工系主任,并受命创建我国第一个硅酸盐工程专业,培养出了我国第一代水泥专业毕业生,为我国无机非金属材料专业的发展作出了重要的贡献。1956年,时钧与汪德熙、汪…     

新时期化工专业教学困境与改革措施

随着时代的发展,我国社会经济也向着纵深方向不断发展,社会对所需人才的要求也与以往不一样,这对高等教育的发展产生了重要影响。化工专业作为高等院校的基本专业之一,是培养化工行业人才的重要途径,但是就目前高等院校化工专业教学的实际情况和实际成效来看,似乎还存在着许多困境。针对这一现象,通过分析化工专业实行教学改革的必要性及其目前所面临的困境,对如何提高高等教育中化学工业的教学有效性进行了研究。     

推动对未来我国化工高等教育的研究

《化工高等教育》作为中国化工高教学会会刊，是我国化工高等教育理论研究成果发表的重要园地，亦被不少高等学校列为教育学科的核心期刊。自《化工高等教育》创刊20年以来，便受到我们师生的热烈欢迎。作为一个化工高等教育工作者、更是它的忠实读者、作者，我格外关注它的成长。     

刍议对化工工程与工艺的认识以及发展趋势

在社会经济不断发展的过程中,化工工程与工艺是一个为经济发展做出巨大贡献的新兴产业。其涉及的相关专业涵盖了生物学、环境工程、化学以及能源工程等方面的内容。因此我们必须充分把握好这几方面的知识,以实现更好的经济发展。本文主要从化工工程以及化工工艺入手,根据目前我国的化工工程与工艺的基本现状进行了简要的分析,以及对我国化工工程与工艺的未来前景进行了简要的阐述。     

化工实习改革的初步探索

化工实习是高等院校化工类专业教学计划中实践性工程教学环节,也是帮助学生熟悉和了解实际化工生产过程、接触化工生产实践、掌握基本化工生产技能的重要教学手段,在化工高等教育中占有十分重要的地位。不少学校在其实习计划的制定、实习基地的建设、实习的组织实施、实习的指导与考核,以及实习指导老师的配备等各个方面都做了大量工作,取得了很大成绩。但随着市场经济的不断深入发展,传统化工实习的组织与指导方式己越来越不适应目前企业发展的现状,改革势在必行。     

基于OBE理念的《化工分离工程》教学改革研究

随着高等教育改革的深入推进,化工专业教育教学理念也在不断向着多样化、现代化方向发展.在此背景下,OBE成果导向理念被广泛应用于一些高校工科专业的教学中,以确保教学有效性和提高专业育人效果.基于此,以高校《化工分离工程》教学改革为契机,在阐述OBE理念内涵与特点的同时,就该理念下《化工分离工程》教学的改革路径进行了详细探...