创造最美的彩虹——儿童科学展教的探索与实践

本文通过上海科技馆儿童科学教育展区——"彩虹儿童乐园"项目的策划、设计案例,从儿童心理学、教育学在儿童科学展示教育领域的应用、针对儿童的特点创新性应用展示技术、环境氛围的营造和图案化信息的传达、安全要素的综合控制等多个角度全面地探讨了如何针对3～10岁儿童的心理特点和行为模式开展有效的科学展示教育。     

科技倡导未来生活——数码视讯亮相CCBN2013

北京数码视讯科技集团作为中国数字电视与三网融合行业的龙头企业．连续十一年作为主参展商亮相CCBN。此次参展,数码视讯携“广电新模式展示、云平台展区、超光网展区和广电新业务展区”等四大展区盛装亮相,向业内全面展示广电行业“全媒体、全终端、全业务、全网络”的未来趋势。     

企业窗口

2013年3月21—23日,十八大后广电行业领域第一个大型的展览会——CCBN2013拉开帷幕。北京数码视讯科技集团连续十一年作为主参展商亮相CCBN。此次参展,数码视讯携“广电新模式展示、云平台展区、超光网展区和广电新业务展区”等四大展区盛装亮相,向业内全面展示广电行业“全媒体、全终端、全业务、全网络”的未来趋势。     

CCBN向综合性的世界一流广电展览会迈进——访CCBN组委会副主任委员邹峰先生

CCBN2007将在数字高清、数字新媒体技术产品方面进行全新展示,还将首次设立移动多媒体广播展区、直播卫星展区、数字电影展区和运营商展区。中国政府承诺高清转播2008年北京奥运会,这对中国广电数字化、高清化发展是一个历史机遇,CCBN2007将把高清奥运作为重要展示内容。     

数码视讯CCBN2013科技倡导未来生活

2013年3月21日～23日,第二十一届中国国际广播电视信息网络展览会拉开帷幕.中国数字电视与三网融合行业龙头企业数码视讯,连续十一年作为主参展商亮相CCBN.此次参展,数码视讯携"广电新模式展示、云平台展区、超光网展区和广电新业务展区"等四大展区盛装亮相,向业内全面展示广电行业"全媒体、全终端、全业务、全网络"的未来趋势.     

NAGRA：通向云端

Nagra特别在皇家大饭店设立展区，以“通向云端”为主题，展示了Nagra2013年最新的产品和解决方案。     

第三站国际信息发展网馆

1 位于国际组织展区的国际信息发展网馆是另一个高新科技聚集地，该馆进行的“世界高新技术特邀展”展示多个国家先进的节能环保科技项目。     

数码视讯引领广电行业 全速迈入智能云时代

2013年3月21～23日,新一届政府成立后广电行业领域第一个大型的展览会——第二十一届中国国际广播电视信息网络展览会(CCBN 2013)拉开帷幕。北京数码视讯科技集团作为中国数字电视与三网融合行业的龙头企业,连续十一年作为主参展商亮相CCBN。此次参展,数码视讯携"广电新模式展区、云平台展区、超光网展区和广电新业务展区"等四大展区盛装亮相,向业内全面展示广电行业"全媒体、全终端、全业务、全网络"的未来趋势。     

朗讯:要做下一代网领跑者

2005年中国国际通信展即将召开,记者日前从朗讯了解到,朗讯将以“融合创造价值”以及“朗讯WCDMA传承CDMA辉煌”为主题,以四大展区全面展示其技术和市场领先优势。四大展区直指未来通信朗讯此次参加通信展,以四大展区的强大阵容对自己进行全面展示。这四大展区包括:“朗讯科技引领”、“朗讯科技引领ASON方向”、“IMS——下一代融合的引擎”和“根植中国、科技创新、服务全球”。这些可谓是朗讯在未来通信优势的特殊集中体现。朗讯无线网络部资深技术总监何其锐介绍,朗讯传承其CDMA上的领先优势,在HSDPA方面也具有领先地位。朗讯…     

CCBN2012:直播卫星唱主角

CCBN2012的主题是“创新科技服务广电共享三网融合新机遇”.在坚持“创新、融合、服务”的展会理念基础上,本届展会不仅在区域设置给予了更为细致、专业的划分,而且各大展商也一改以往的传统展示风格,有目的、有重点地分区进行主题展示.展会设置众多专业展区:视音频制作展区、传输与覆盖展区、国家广播电影电视科技创新展、发射展区、测试展区、播控展区、数字电视机顶盒展区、三网融合展区、中国移动多媒体广播电视(CMMB)展区、数字新媒体展区、直播卫星展区、数字视听与家庭网络展区、影视灯光音响展区、大屏幕显示展区、转播车展区,吊臂/云台展区、运营商展区、媒体区等.CCBN2012的展览亮点包括直播卫星技术、3D电视、三网融合与NGB、云计算、新媒体(CMMB、网络电视、IPTV)高清电视、地面电视等技术产品的最新成果.     

从传播要素演化的角度探讨科技博物馆的科学传播模式

科技博物馆是科学知识和科学文化传播的重要阵地。随着社会和公众需求的变化,科技博物馆的科学传播实践也在变化,包括传播过程中主客体界限的模糊化、传播媒介运用的多元化等。本文试图对科技博物馆的传播活动进行要素解构,分析其传播要素的演变过程,并从传播要素演化的角度来探讨科技博物馆科学传播的模式及其特点。     

全国科技馆现状与发展对策研究

本文对20世纪80年代以来中国大陆地区的科技馆发展情况进行了系统的考察。结合最新的科技馆调查结果,在对科技馆的数量和地域分布、达标及功能实现情况、运营效果和存在问题等进行系统分析的基础上,指出,我国今后的科技馆发展应坚持＂建设和改造结合,数量与质量兼顾,人才培养和理念创新并重＂的原则,因地制宜地有序推进,为《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》的实施和落实提供坚实的基础和平台。     

我国科技类博物馆发展的现状分析和问题思考

根据《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》和《科普基础设施发展规划（2008-2010-2015）》中的概念界定,科技类博物馆是指以面向社会公众开展科普教育为主要功能,主要展示自然科学和工程技术科学以及农业科学、医药科学等内容的博物馆。其中包括科学技术馆（科学中心）、自然博物馆、天文馆、工程技术博物馆等。近10年来,我国科技类博物馆在增量建设和内容建设方面有了较大进展,但因其涉及学科、行业门类的多样性、管理体制的多头化、运行体制的单一性和展教方式的简单化,使其在运行发展中还存在很多问题,受到诸多制约。对其现状的厘清和思考有利于我国科技类博物馆的可持续健康发展,更好地履行和发挥科普场馆的科学传播与普及功能。     

科技类博物馆展览如何激发观众参观兴趣

兴趣在观众参观科技类博物馆的活动中起到了重要的作用,观众的参观行为在很大程度上受到兴趣的影响。本文结合举例,说明科技类博物馆可以通过在内容和形式方面下功夫,力求形式设计上的新奇、精美,增加观众对展览的参与度,充分利用观众相似的知识背景作为展览内容为切入点,结合人文科学领域的新思想表达展览设计者的传播意图。     

关于科技博物馆教育活动开发的若干思考

科学技术的发展,对科学教育提出更高的要求,提升公众,特别是未成年人的科学素养已经成为科普工作的重中之重。中共中央国务院于2006年印发的《全民科学素质行动计划纲要》明确指出“要鼓励和支持科技馆等科普场馆……开展科学教育和培训”。因此,作为公众的科普场所,科技博物馆必须为青少年开发相应的教育活动。笔者总结了发达国家博物馆的科学教育活动经验,认为科技博物馆内的教育活动开发应该遵从年龄针对性、互动性、新奇性、趣味性,以及结合学校课程和青少年的生活经验的原则;在此基础上,笔者还提出了一些可借鉴的活动形式,如以体验、探究为中心的活动和长时间卷入的展品、科普表演剧等。     

科技馆对社会公众实行免费开放的思考

博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地相继对社会公众免费开放,科技馆对社会公众免费开放也仅仅是个时间问题。本文就科技馆为什么要对社会公众实行免费开放,怎样并放,在开放中如何赢得更大的发展作了一些思考。     

关于中小学科学教育的理念探讨

本文探讨了中小学科学教育的功能定位,并就如何实现其功能及中小学科学教育的内容和形式进行了论述,认为,中小学科学教育主要的目的不在于教给青少年多少科学知识,而在于如何启迪学生的智慧。为达到这一目的,必须遵循孩子们的发育特点和成长的规律搞好教育;重视学科知识的普适性和综合性;坚持科学教育与社会实践的结合。而对于如何发挥青少年科学教育资源的作用,作者以科技场馆为例,提出科学教育类场馆的建设,不仅要有展品内容建设方案,也要有展示教育方案。     

浅谈科技馆展品的评价标准

科技馆是普及科学知识、提高公众科学素质的重要场所,对推动科技进步具有重要作用。结合具体展品,本文提出了科技馆展品标准化体系的构成,论述了标准化体系所涵盖标准的主要内容。     

现代科技馆核心教育理念与常设展览教育

世界主流科技馆的教育理念基本是一致的,是由科技馆创始者和科技馆界专家群体不断丰富和自然形成的一个思想体系,核心是一种基于开放和观众自主的先进教育思想,其主要内容包括动手、体验、交互等,强调自由选择和自主学习。由于常设展览教育非常符合这些理念,因此成为科技馆标志性和最主要的教育形式,科技馆常设展览教育应坚持遵循这些基本的教育理念。     

现代科技馆新型发展模式探讨

本文针对国内科技馆面临的主要挑战,阐明了＂两条腿走路＂是科技馆探索可持续发展的可行方向。通过分析广东科学中心在＂一体两环＂发展模式指导下的一系列举措及实际效果,本文表明广东科学中心进一步提升了科学中心理念;同时,既坚持了公益科普教育根本,又充分发挥资源效益,为广东科学中心注入了活力,开拓了＂一体两环＂的科学发展新路。