基于移动场景的预警信息精准传播技术研究

突发性天气对各行各业均有一定的影响,如何在移动场景下做好突发性气象预警信息的精准传播,是文章重点研究的问题。文章通过分析气象预警信息要素特征,研究移动场景的时间信息和应用位置信息,提出通过预警信息与场景信息标签化实现快速精准匹配的方案,结合API技术设计了相应的软件技术方案,并以郑州暴雨以及新乡暴雨为案例对方案的可行性与效果进行了分析。     

消防应急科普场馆中的场景化科普模式研究

积极开展消防安全文化建设和消防知识科普工作具有重大而深刻的现实意义.应急科普场馆是消防知识科普的主要场所之一,针对7类不同类型的应急科普场馆,引入场景化应急科普的理念,研究了开展场景化应急科普的优势,并按照传播学中的5W理论,提出了不同类型应急科普场馆的场景化应急科普模式,从而提升消防应急科普场馆的科普能力.     

大数据时代电视科普节目的传播策略探析

电视科普节目在普及科学知识方面有着不可替代的作用,但是在新媒体蓬勃发展的当下,开始面临收视下滑的压力,探索新的传播方法、提高节目传播效果成为电视科普工作者的迫切任务。大数据时代的到来使传媒生态发生了改变,电视媒体也面临新的挑战与机遇。利用大数据技术使电视科普节目具备了创新发展的可能,但是目前电视媒体的发展现状与大数据时代的要求还存在一定的差距,所以注定基于大数据技术的电视科普节目传播方式探索是一个逐渐发展的过程。     

移动互联网时代信息传播模式研究

移动互联网技术的进步使互联网的发展进入了一个新的变革时代,人们越来越习惯移动互联网带来更加智能、高效的工作环境以及工作方式。于是,通过移动互联网传递的信息也在其新特征的催化下出现了区别于以往的新改变。当然,新事物的发展总是不完善的,在现在的技术支撑、硬件条件和规章制度下,移动互联网用于信息传播的渠道功能还存在许多隐患,安全的信息传播问题亟待找出解决方案。文章简要概述了移动互联网的发展现状,并与传统互联网进行了对比,提出了移动互联网时代信息模式的转变,总结了新模式的特征和新模式催生出的信息传播的主要方式。     

社交媒体时代科普信息传播的困境与突破

科学技术普及实现了科技知识的传递和扩散。在信息时代,人们通过传统媒体和新媒体渠道可以很方便地接触到各种科学知识。社交媒体的广泛发展给科普信息传播工作带来了新的机遇与挑战。本文从社交媒体在科普信息传播中的创新应用介绍入手,总结了社交媒体的优势,分析了当前科普信息传播的困扰因素,提出了社交媒体时代科普信息传播应从提升公信力、实现跨平台体验及加强网络监管方面着眼突破。     

移动办公综合适配方案研究

随着移动化办公需求的日益明显,原有的基于个人电脑使用OA的办公模式已经无法满足发展的要求。提出了一种通过在客户网络侧部署定制的适配服务器,将原来基于PC的B／S系统直接适配到智能手机终端,实现基于PC的应用延伸到手机,使移动终端可以直接访问企业OA系统的适配方案。该方案在经济投入、移动快速办公等方面有重要现实意义。     

技术时代中国科普的使命

本文以历史的视角研究中国科普的使命。通过对历史上的科普及其科技背景的考察,可以看出科普同科技的发展阶段相适应、和科技的命运相关联。在技术时代,科学技术的新特征使科普发生了新的变化。在分析了当代中国的科技、文化背景后,文章提出了技术时代中国科普的使命。     

新媒体时代地理科普短视频的传播路径探析

在新媒体时代,随着短视频平台的崛起,地理科普短视频行业迎来了新的发展机遇与挑战。本文将探讨新媒体时代地理科普短视频的传播优势,分析地理科普短视频在传播过程中所面临的困境,并在此基础上提出相应的传播路径：提高传播者的专业素养,组建优质的地理科普团队;融入科技元素,创新呈现形式;探索独家资源,体系化科普内容;发挥平台优势,搭建互动渠道。     

数字科普是数字化时代科普的主流

电脑等数字化物件及其网络将人类社会带入了数字化时代,其深远的影响力源于将现实世界蕴涵的信息进行了数字化(以数字0和1的组合来表示信息),并经过快速广泛的传播,形成虚拟世界。正是由于数字化以及信息的快速广泛传播导出了数字化时代的种种特征。数字化的虚拟世界是比由语言、符号所形成的模拟化的抽象世界更高级的社会形态,促使现实世界发生更深刻的变革。在数字化时代,人们有更强的求知欲和求真欲,对科普有更高的要求。数字科普由于其突出的优势,必将成为科普的主流。传统科普也将与数字科普相配合而呈现崭新的面貌,在许多场合发挥不可替代的作用。     

数字科普是数字化时代科普的主流

电脑等数字化物件及其网络将人类社会带入了数字化时代,其深远的影响力源于将现实世界蕴涵的信息进行了数字化（以数字0和1的组合来表示信息）,并经过快速广泛的传播,形成虚拟世界。正是由于数字化以及信息的快速广泛传播导出了数字化时代的种种特征。数字化的虚拟世界是比由语言、符号所形成的模拟化的抽象世界更高级的社会形态,促使现实世界发生更深刻的变革。在数字化时代,人们有更强的求知欲和求真欲,对科普有更高的要求。数字科普由于其突出的优势,必将成为科普的主流。传统科普也将与数字科普相配合而呈现崭新的面貌,在许多场合发挥不     

互联网时代的科学普及

互联网时代信息的泛在、交互传播成为常态,社会信息化的不断深入,对人们的心理、思维、学习、 生活以及社会运行方式带来深刻影响,面对挑战,必须理解互联网时代的“人”,把握互联网时代传播规律, 加速对传统科普进行革新,加快推进科普信息化,科普信息化要突破传统技术、理念、体制、机制的约束, 建构互联网时代全新的科普行为方式,这个过程中要注重“用户中心”“注意力经济”等时代新思维新概念, 充分运用大数据,推动精准决策和服务,走好科普最后一公里,实现科普能力的跨越提升。     

关于微时代科普模式创新的思考

随着计算机、互联网以及移动通信技术的蓬勃发展,新媒体也快速发展,科普模式也亟待创新。本文系统总结了传统科普模式存在的问题,深入分析了微时代的特征及其对科普工作的影响,在此基础上对微时代科普模式创新进行了深入思考并提出了相关建议。     

当前国家发展语境下的科普工作转型思考

中国社会正发生着发展模式的转型演化,适应新形势的国家发展路径、创新要素与创新战略、公共政策制定立场、创新创业文化建设等层面的调整构建了当前国家发展语境。本文基于国家发展新语境的研判,从科技的全民开放性趋势、公共资源与市场资源一体化转型、移动互联网和信息服务业的快速覆盖、科技普惠和科学普及的全民需求四个层面分析了科普工作转型的新要求,并对科普工作转型目标提出如下建议：一是启动全民科学素质建设资源配置顶层模式设计工程;二是促进消费性科普产业全面发育;三是实施国家级科普服务平台开放共建工程;四是打造“全民创新创业”期待的服务体系与服务模式。     

移动时代面向公众的科学传播方式的创新及其影响

移动互联网的发展,使信息传播产生了革命性变化,使得面向公众的科学传播更具交互性,更容易为公众获得,更利于公众参与。本文从移动时代面向公众的科学传播方式创新的典型案例入手,分析移动互联网的新技术与新服务所带来的新的可能;在此基础上总结出了移动时代面向公众的六种创新的科学传播方式,并对这些新的科学传播方式对科普机构所产生的影响进行了分析。     

美国移动科普网游发展模式分析及启示

文章以从基于移动终端的科普网游为切入点,重点调研了目前国外史密森博物学院、麻省理工学院等多家美国教育、传播机构在此方面的先进经验,总结了用户参与型、体验型和教育型三种发展模式。同时,对近年来我国科普网游发展历程进行梳理,分析其存在的问题,结合“十三五”期间可能或即将出现的发展态势,有针对性地提出精品化、分类分级、注重新技术应用和用户参与等建议和对策。     

参与式科普：一种全新的网络科普样式

Web2.0网络催生了一种全新的科普样式的产生——注重创造与分享的参与式科普。本文根据近年网络科普工作的新特点,首度凝练出了参与式科普的概念,为其下了相应的定义,并探讨了参与式科普的内涵和特点,最后分析了参与式科普对传统科普、科普工作者以及社会公众的影响。