大学生创业过程中如何防范校园网贷的金融风险

校园网贷作为一种新型的金融形式走入校园,可以解决很多大学生在经济不独立时一些燃眉之急,然而由于对于校园网贷的过度发展,导致很多社会问题和金融风险.本文从目前校园网贷的现象入手,分析存在的原因和可能产生的风险,并提出了如何解决校园网贷风险的几点建议.     

“互联网+”时代高校智慧校园建设与应用探析

“互联网+”智慧校园建设与应用意味着互联网与传统高校教学、管理、服务等方面更为深度的有效融合,本文积极构建了“互联网+”时代高校智慧校园“4F+6P”建设与应用驱动模型,4F(Form)为“互联网+”智慧校园建设策略需要构建新的数据形态、技术形态、组织形态与关系形态,6P(Program)“互联网+”智慧校园应用内容需要打造的6项工程,通过构建“形态+工程”模型驱动“互联网+”智慧校园建设与应用进入新的发展阶段。     

“互联网+”校园家教兼职平台的构建与研究

文中首先介绍了“互联网+”校园家教兼职平台的意义,包括提供便捷的家教信息发布和匹配机制、建立信用评价体系、提供在线教学工具等。其次,探讨了平台的设计与实现,包括用户注册与认证、家教信息发布与搜索、在线交流与学习工具的开发等。最后,对平台的运营与管理进行了分析和总结,并提出了进一步的改进和发展方向。通过构建“互联网+”校园家教兼职平台,可以更好地满足家长和学生的家教需求,提高家教行业的效率和质量,促进教育资源的共享和优化利用。     

“互联网+”环境下企业财务风险识别与防范对策研究——基于内部控制视域

随着“互联网+”战略的实施,互联网技术在各行各业中快速发展,这在提高企业财务工作效率的同时,也在某种程度上增加了企业的财务风险,企业需要进一步优化财务内部控制,有效避免各种风险问题。文中立足于内部控制视角详细阐述了“互联网+”环境下企业财务风险的新特征、新类型,剖析了“互联网+”环境下企业面临的财务风险,并提出了“互联网+”环境下识别与防范企业财务风险的具体对策。     

“互联网+”背景下家校共育的策略探析

互联网已经融入校园教学和家庭教育,目前全国各个学校都在推进“互联网+家校共育”新机制建设工作,特别是为了保证常态化疫情防控形势下正常教育教学程序,“互联网+”背景下家校共育优势更加明显,对全面提升家长素质、提高家庭教育水平、凝聚家校共育合力起到了积极的推进作用。文章重点对“互联网+”背景下家校共育的策略进行探析。     

信息化条件下的智慧校园可视化设计研究

随着互联网、大数据、云计算的兴起为校园建设带来了新的曙光,即智慧校园建设.基于互联网与大数据时代,我们将明确智慧校园的概念、分析国内外智慧校园建设与发展的现状,并总结其发展背景.在此基础上将信息化与智慧校园可视化设计连接起来,改变传统的校园教学模式,使校园运作更加规范智能,让学生可以随时随地学习,获得自己需要的资源.本文将对信息化条件下智慧校园可视化设计进行全面的分析与总结,利用互联网与大数据,提出相应的对策,为校园建设打造一个新平台,实现智慧校园的可视化管理,提高校内资源利用效率.     

"互联网+"背景下校园微应用建设探索与研究

近年来,随着移动互联网及终端的不断发展,移动平台在现实生产生活中的应用愈加广泛,并产出了巨大的价值效益."互联网+"背景下,开启了智慧校园发展新时代,对校园微应用的建设,进一步便利了学生学习和教师教学等系类工作.基于对微应用的概述,着重就"互联网+"背景下的校园应用建设进行了探索与研究.     

互联网医院常见网络安全风险与应对措施

医疗服务领域新形态不断涌现,“互联网+医疗健康”作为其中突出的一种,在挂号结算、远程诊疗、咨询服务等方面进行了不少探索。2018年,国务院办公厅印发《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》,提出允许医疗机构开展部分常见病、慢性病复诊等互联网医疗服务,为“互联网+医疗健康”明确了发展方向。同时,“互联网+医疗健康”也是新事物,参与主体多、涉及领域广,个人隐私安全、数据安全风险高,迫切需要医疗机构积极应对,促进互联网与医疗健康的融合创新、安全发展。     

IPv6网络的安全风险点与应对建议

<正>近年来，随着新基建的发展，特别是5G、物联网、云服务、数据中心等增量大规模建设的需求，这些“新增量”可以完全基于IPv6、甚至纯IPv6进行部署来提质、降本、增效。因此，在构建IPv6网络过程中如何保障网络整体的安全性和稳定性，最大限度做好网络安全防护和风险应对就显得至关重要。基于此，本文对IPv6网络协议的安全风险点进行了研究并提出了几点安全应对建议。“互联网之父”文顿·瑟夫博士曾表示：“IPv4是实验网络，IPv6网络是未来发展的必由之路。”，IPv6网络是全球公认的下一代互联网商业应用解决方案。     

基于互联网+的我国高职教育发展新趋势的分析

本文对“互联网+”的概念进行了阐述,分析了在现今的社会条件下高职院校对“互联网+”的需求,同时提出了一定的措施加强“互联网+”教育,通过多元化、多样化的知识内容加强学生的学习质量,使“互联网+”在我国的高职教育发展中起到重要作用。     

“互联网+”:新融合、新机遇、新引擎

首先介绍了“互联网+”提出的背景,然后对“互联网+”概念进行了梳理,详细分析美国、德国产业互联网化概念之间的关系及区别并进行对比分析;随着互联网基础设施的完善、新一代信息技术的成熟和智能终端的普及, “互联网+”已成为国民经济转型和传统产业升级的新引擎;最后,对传统产业的未来发展进行憧憬:用互联网思维改造产业转型升级,下一个20年将是传统行业重获新生的黄金机会.     

教育信息化视角下高校教育数据治理方案探讨

<正>随着互联网、物联网、大数据等教育信息化技术的飞速发展，高校智慧校园建设已成为高水平大学建设的重要保障。高校教育数据是智慧校园建设的基本要素和重要资源,被称为是智慧校园的“血液”。高校教育数据治理，消除数据孤岛和提升数据质量成为当前智慧校园建设的必要支撑条件，也是高校信息化建设中的一项重要工程。本文以某高校为例，在技术支撑和服务管理两个方面提出教育信息化环境下的数据治理方案，通过对现有教育数据进行检测和治理，建立数据标准，完成数据的汇聚、检测、治理等过程，实现了高校数据信息与校园其他业务的融合共享，推动了高校治理体系和治理能力现代化，为高校全面推进“双一流”建设和内涵式发展提供有益参考。     

基于物联网智慧校园的建设探讨

随着社会的进步和发展,信息化已经走入我国的各行各业,同样智慧校园的建设离不开信息化和数字化的发展。智慧校园的建设是以数字化校园为基础进行发展的,智慧校园的建设需要物联网的支持,物联网技术就是依托互联网技术发展应运而生的,物联网技术与互联网技术有着不可分割的关系,文章深度分析基于物联网技术对智慧校园建设展开探讨。     

“互联网+政务服务”背景下政府网络安全风险探析

由于当前中国信息化发展速度的日益提高,中国人民生活、学习、以及工作都和互联网有着密不可分关联,政府各部门在进行管理工作同时,也将互联网应用大力发展。当前部门在进行工作管理时,使用网络平台可以有效提升办事效能、减少办事成本、提高办事质量。网络发达的今天,同样存在着安全问题,因此政府部门在实施“互联网+政务服务”后,关键基础设施和信息系统的网络安全面临风险挑战,成为当前黑客攻击的主要目标。基于此,本次研究分析我国政府部门“互联网+政务服务”发展中,关键基础设施和信息系统主要面临的网络安全风险,并针对该风险提出相关建议。     

基于“互联网+”的“DSP设计与应用”课程教学改革与探索

文中分析了“DSP设计与应用”课程的教学模式现状，结合信息时代和互联网的高速发展，提出了基于“互联网+”的“DSP设计与应用”课程教学改革与探索。在“互联网+”模式下，对教学平台、教学模式、实验教学、教材、教学反馈、考核方式等进行了改革与探索。通过教学改革，利用了互联网这一强大的资源，充分调动了学生的学习积极性与主动性，提高了学生的工程素养，加强了教师对学生的监管力度，有效地提高了教学质量。     

智慧校园背景下学生信息管理系统的构建研究——以A校学生信息管理系统为例

随着信息技术的不断发展,高校在智慧校园建设中,加快了学生信息管理系统的构建,这对于转变传统学生管理模式,实现高效化、规范化的学生管理,具有十分重要的意义。学生信息管理系统以互联网为载体,通过不同管理层级的有效设计,能够满足学生、教师、管理人员等的不同需求,是智慧校园建设的重要组成部分。文中以A校学生信息管理系统为例,对系统设计的关键技术、开发环境及实现进行了具体阐述。     

基于“1+N”平台体系扩展的工业互联网新技术发展研究

互联网与工业产业之间的深度融合,带动了工业互联网技术的飞速发展。在云计算、人工智能等多重先进技术的保障下,工业领域已经实现“1+N”平台体系建设,形成了以基础工业互联网平台为核心,面向行业级、区域级、企业级发展工业互联网新技术的全新规划,这不仅提升了我国工业产业智能化转型速度,更为企业开展内部智能化技术改革提供了指导。文中对“1+N”平台体系扩展下的工业互联网新技术发展进行了研究,探讨了工业互联网新技术体系发展目标以及当前发展的总体布局情况,并对“1+N”平台体系拓展下的未来工业互联网新技术发展策略进行了研究。     

“羊毛出在狗身上,猪来买单”——定向流量的互联网思维剖析

运营商推出定向流量,用流量来增加用户黏性,正是互联网思维中流量思维的体现,应了当今互联网思维下的流行语:“羊毛出在狗身上,猪来买单”,其发展趋势必将符合用户利益。目前国内运营商在定向流量方面进行了诸多的尝试,一定程度上促进了用户的上网流量。比如中国联通推出的“联通沃派36元”套餐就有500M定向流量,包括手机QQ、微信、人人网、米聊、手机音乐校园专区、沃阅读校园专区、沃友(原“沃友校园”     

“互联网+村务”发展现状调查研究——以河南农村地区为例

在互联网不断发展的趋势下,“互联网+”模式应运而生。农村的发展一直是我国经济发展关注的问题之一。文章对目前河南省农村地区“互联网+村务”的现状进行阐述,分析目前河南省农村地区“互联网+村务”发展现状、存在问题以及障碍,并对未来发展策略进行探讨。     

“互联网+美育”视域下小学美术信息化教学路径

美术课程是一门对学生审美能力、艺术修养以及创新意识培养的综合性学科。随着社会经济的快速发展,互联网技术的应用不断深入,教学改革也在不断推进。美术课程教学过程中,教师要充分运用信息技术,以学生为中心,开展多样化的美术课堂活动,促进学生综合素质的发展。同时,教师要从学生兴趣出发,结合学生实际情况展开教学活动,充分发挥信息技术在美术教学中的作用。本文简要阐述了“互联网+美育”背景,客观分析了美育在小学美术教学中的重要意义,重点论述了“互联网+美育”视域下小学美术信息化教学的具体路径与方法,希望可以为当代美术教师提高自身专业素养、增强信息技术掌握水准、巧妙利用多媒体为学生开展教学活动提供帮助,也为切实提升育人质量、真正实现美育目标作出努力。