基于WEB的网络工程虚拟实验室的实现

本文将从虚拟实验室基本体系结构入手,对基于WEB的网络工程虚拟实验室的实现进行系统阐述.该系统在仿真环境测试中将SPICE作为仿真内核,结合多媒体技术优势,可以对多媒体环境中网络工程虚拟实验室的实际作用效果进行科学仿真,完善网上批阅、实验指导等功能,满足网络工程实验教学活动开展的实际需求.     

在线虚拟电子电路实验室的VRML实现

介绍了建构在线虚拟实验室的技术,叙述了在线虚拟电子电路实验室的模型、场景建模技术及其详细设计和实现,并通过仿真软件在Internet上进行虚拟电子电路实验测试。利用VRML实现在线虚拟电子电路实验室,使远程学生把网络课堂上学习的理论知识和实验相结合,给远程学生以逼真的学习体验,使之不受资金、位置、仪器和师资等限制。     

利用VB语言实现虚拟电子实验

文章研究阐述的虚拟模拟电路仿真实验是用VB编程技术来实现的。根据不同的实验内容和要求,使用系统提供的各种元件(如电阻、电容、二极管、三极管、集成运放),芯片(如74LS00、74LS20、74LS74、74LS87、74LS138、555等)和仪器仪表(万用表、信号发生器、交流毫伏表、示波器、试验箱),任意搭接连线,大多数电子电路实验都可以在该系统上完成。实验结果和现象利用交流毫伏表、示波器等进行检测和观察,实验操作及过程模拟实际工作环境。实验系统借助Internet,可实现网络运行。虚拟实验室不受时间及空间的限制,受教育的范围之广是任何实验室无法比拟的,学生学习可以不受地理环境、时间、年龄、职业的限制,可以根据各自的学习习惯灵活机动地安排自己的学习时间。在需要的时候任何人只要与Internet互连,就可以在任何地方机会均等地接受同样的教育,接受网络为他们提供的完整的知识信息和技能培训。     

基于Labview的远程虚拟通信实验室开发

传统的通信类实验课程需要购置大量的仪器设备用于教学,在操作过程中设备、线路的故障和老化又会影响实验进度。针对《通信原理》、《现代通信技术》等实验课的教学现状,本文在Labview2009的平台上开发一个远程虚拟通信实验室系统,可根据主要知识点自主设计扩展实验项目,学生可以在任何时候通过网络访问该系统进行实验,加深学生对理论知识的理解,提高学习效率,也可为高校节约大量资金。文中以线性分组码编解码系统和2FSK调制解调系统为例,详细介绍了该系统的具体设计和实现。     

论网络工程专业实践环节教学体系及改革方案

本文论述了网络工程专业实践环节教学的意义,并针对该专业的工程特点及实践教学现状,提出了系统的专业实验课程体系的建设与改革方案.介绍了在实验室建设模式、实训基地等方面所进行的探索和实践.指出应根据专业培养目标,结合专业实验课程的设置情况和实践环节的特点,加强与IT企业的合作,建设具有综合性、经济性和先进性的专业实验室和一批适应互联网发展要求的实训基地,以培养出合格的网络工程技术及网络应用人才.     

基于云计算技术的计算专业虚拟实验室平台建设浅析

本文结合校园计算专业实验服务的需求,分析云计算与虚拟化技术的特点,指出建设虚拟实验室的必要性,讨论利用虚拟化技术建设虚拟实验室的基本技术要点,并结合本院计算专业虚拟实验室实际应用,提出在校园搭建基于云计算技术的计算专业虚拟实验室平台系统,以虚拟化的基础设施云,实现虚拟校园实验室,来满足校园的计算机服务需求,是一种有效的途径和合理的方案。     

网络工程实验环境建设探析

随着信息化技术的飞速发展,在现代化的21世纪中,网络工程实验环境建设已经成为了人们非常关注的内容之一,据有关调查结果研究显示,我国网络工程实验环境建设已经投入到了实际的运行之中。不仅如此,近些年,我国大部分高校也加强了网络工程实验环境方面的课程教学,开设了专门的网络工程实验教学体系,为培养高素质的学生开辟了新的途径和发展空间。文章将会针对网络工程实验环境建设的特点进行简单的分析,并对网络工程实验室建设规划等内容进行具体的阐述。     

基于网络的电力拖动自动控制系统虚拟实验室建设的探索与实践

电力拖动自动控制系统虚拟实验室．就是利用网络技术在Web中创建出一个可视化的虚拟实验操作环境，通过操作MATLAB中的虚拟实验仪器，可进行各种高速系统的仿真实验。这种虚拟实验室具有一系列优点：首先可以给学生提供丰富的实验资源，解决实物实验室设备少，投资多的问题；其次可以为实际的科研项目和工程提供仿真平台，提高科研的效率和质量；第三是可以在线联接相关的企业和院校的网站，促进基础知识与最新技术的融合。     

网上虚拟实验室的开发

多媒体技术（MT）和信息技术（IT）为教学、实验、实训的发展带来了新的契机，同时也为高等教育的现代化带来新的机遇，需求、和挑战，目前各院校都在开发虚拟实验平台，本文结合我们近期开发情况，介绍网上虚拟实验室的意义，开发的技术，基本体系结构，开发思路，设计过程。     

密码学虚拟实验室的设计与实现

提出了基于Internet的密码学虚拟实验室的设计模型和实现方法。在阐述虚拟实验室系统的架构体系、实现过程和关键技术的基础上,开发了许多有关密码学课程的算法组件。组件以JavaBeans的形式开发,大大提高了系统的开发效率,实现了软件重用,为科研、教学等提供了一个很好的密码学理论与技术的虚拟实验平台。     

用于教学的局域网共享虚拟综合测试系统

随着计算机技术和网络技术的迅猛发展,虚拟实验室和网络实验室已逐渐替代了传统模式的实验室.本文探讨了电子技术教学中虚拟实验室和网络实验室的建设,给出了系统功能分析、硬件平台解决方案和网络组建模式,并且实现了局域网共享的虚拟综合测试系统的各个功能,为电子技术实验室的建设提出了一种成本较低、功能可扩、形式新颖的途径.     

网络互动型机械工程虚拟实验室的构建

虚拟实验室在网络化教学中有着非常重要的作用,基于多媒体技术以及Web软件构建网络互动型虚拟实验室已成为一种趋势.探讨了虚拟实验室的内涵、构建目标、构建原则,并对已开发完成的机械工程虚拟实验室,其建设内容、具体设计方案以及实际教学中的应用意义作了简单介绍.结果表明,虚拟实验室对机械工程这门课程起到了很好的辅助作用,对于实...     

An Interactive Network Laboratory for Electronic Engineering Education

The advantage of the network laboratory is the better flexibility of lab experiments by allowing remote control from different locations at a freely chosen time. In engineering education, the work should not only be focused on the technical realization of virtual or remote access experiments, but also on the achievement of its pedagogical goals. In this paper, an interactive laboratory is introduced which is based on the online tutoring system, virtual and remote access experiments. It has been piloted in the Department of Electronic Science and Technology, HUST. Some pedagogical issues for electronic engineering laboratory design, the development of a multi-server- based distributed architecture for the reduction of network latency and implementations of the function module are presented. Finally, the system is proved valid by an experiment.     

基于代理的虚拟实验室系统

为了克服传统虚拟实验室由于访问接口不统一而造成的访问成本较高的缺陷,本文提出了基于代理的虚拟实验室的概念,统一了资源的访问.并且,本文给出了一个基于代理的虚拟实验室的设计方案,通过容器代理、视图代理、通信代理、服务代理、资源代理、仿真代理,使得系统能够有效集成和管理现有的资源,且具有良好的可扩展性.通过统一的公共接口,使不同的资源甚至是没有任何公共特征的资源都能够通过同一个虚拟实验室服务器而被共享.     

构建基于网络技术的实验教学系统

结合目前高等工科教育教学改革的方向和现代网络技术的飞速发展,针对当前实验教学存在的普遍性问题,阐述了实验教学改革的必要性,提出了一种实验室建设和改革的方案,构建了开放的实验教学体系。并从系统的构成原理、系统的软硬件设计方面介绍了基于网络技术的实验教学系统的实现过程以及系统的特点。     

基于产出教育理念的模电混合式教学研究与实践

为适应新工科对仪器类行业的需求,满足工程教育专业认证对电子技术基础课程的培养要求,依据模拟电子技术基础课程自身的特点,创造了基于产出教育(OBE)的模拟电子技术混合式教学模式。该教学模式应用现代信息技术如网络教学平台,结合集教学与实验于一体的智慧教室,采用“线上线下相结合、理论教学与实践教学相融合”的教学方式,有效地提高了学生自主学习能力和实践能力,培养了学生的工程意识和创新思维。     

基于有线电视网络的远程教育系统模型及其协同工作的实现

随着现代实时远程教育系统及有线电视网络的应用，提高远程教学效果的一个重要而普遍的问题，就是在此基础上依据CSCW技术和现代通信技术建立一个实时远程教学系统，完成网上实时虚拟课堂、实时同步考试与监督、实时的师生间及学生间的交互，使教师和学生自由地共享一个网络提供的集成环境，应用有线电视网络数字视频广播系统DVB，解决非同时学习的协同工作等问题，改进和完善远程教育系统。     

Reinforced virtual optical network embedding algorithm in EONs for edge computing

As the core technology of optical networks virtualization, virtual optical network embedding ( VONE) enables multiple virtual network requests to share substrate elastic optical network ( EON) resources simultaneously and hence has been applicated in edge computing scenarios. In this paper, we propose a reinforced virtual optical network embedding ( R-VONE ) algorithm based on deep reinforcement learning ( DRL) to optimize network embedding policies automatically. The network resource attributes are extracted as the environment state for model training, based on which DRL agent can deduce the node embedding probability. Experimental results indicate that R-VONE presents a significant advantage with lower blocking probability and higher resource utilization.     

基于LabVIEW的高职电子远程实验开发

本课题应用虚拟仪器技术,采用LabVIEW 9.0作为开发工具,构建了一个适合高职电子专业学生远程使用的实验平台。文中重点讨论了远程实验平台的总体框架、实验项目的开发与集成、实验平台网络通信的实现方法。学生使用浏览器或“连接至远程前面板”方式完成实验。此种模式突破了传统实验的时空限制,对于充分利用教学资源、更大程度地实现资源共享具有重要意义。