新媒体传播与受众参与式文化的发展价值研究

在阐述新媒体传播和受众参与文化内涵的基础上,结合新媒体传播发展特点和新媒体环境下参与式文化特点,分析在新媒体环境下受众参与文化的主要表现,并以弹幕文化的发展为研究对象,就新媒体环境下受众参与式文化的发展价值进行探究,旨在更好地激发公众的文化参与热情。     

新媒体背景下主持人风格的创新与转变

随着新媒体科技的进步和广泛应用,传统媒体的传播方式正在发生着深刻的变革。广播主持人作为传统媒体传播的重要角色之一,也面临着新媒体背景下的机遇和挑战。在新媒体时代,广播主持人需要不断创新和转变自己的风格,以适应新媒体传播环境的变化,提高自身的传播能力和竞争力。本文深入探讨和研究了新媒体背景下主持人风格的创新与转变,旨在为广播领域的从业者们提供有价值的理论指导和实践参考。     

手机报科技传播发展研究——以中国移动手机报为例

手机报的发展,拓展了科技传播的发展领域,使人们在日常的生产和生活中更加便捷地获取科学知识和信息。本文在网络调研和案例分析基础之上,对手机报科技传播的发展历程、传播内容、现状问题等方面进行了剖析,期望能够为新媒体背景下科技传播提供有益的建议。     

新媒体环境下纪录片的制作与传播探讨

时间的推移带动了经济的发展,我国新媒体也在不断发展,同时新媒体纪录片的制作和传播也发生了翻天覆地的变化,大众化和交互性等特点打破了传统时间和空间的限制,形成了大众化、开放式的传播局面,新媒体环境下纪录片的制作与传播将走向快节奏、大众化以及小体量的发展模式。本文就新媒体环境下纪录片的制作和传播手段进行简要分析,以资借鉴。     

新媒体环境下新闻传播格局的变迁及思考

新媒体在资本、传播技术、渠道等方面有着传统媒体无可比拟的优势,新闻传播的行业格局及其传播的形态在新媒体环境下被迅速地改变着。本文就新媒体环境下新闻传播格局的变迁展开分析及思考。     

新媒体环境下铜管乐器线上教学视频制作技巧

在新媒体环境下,音乐艺术的线上教学成为一种十分常见的形式.线上教学视频的质量是实现课程教学效果的重要前提.在新媒体环境下,线上教学视频的传播方式和传播效果也有了很大的改善和提升.线上教学要根据新媒体的传播特点和途径来合理地进行视频拍摄和制作,使视频能够得到更加广泛的传播.基于此,阐述新媒体环境下视频传播的速度快、内容丰富、互动性强等特点,分析当下乐器线上视频教学的现状,提出高校自主建设的线上教学平台、商业性运营的大众化平台等内容和特点,对新媒体环境下线上铜管乐器教学视频制作的技巧进行总结和探讨.     

新媒体背景下短视频传播策略研究

随着我国信息科技的快速发展,新媒体得到了广泛的应用,当前大数据等前沿科技信息已成为短视频传播与发展的纽带,也加速了网络短视频应用内容、技术革新。本文以新媒体背景下段视频传播进行分析。     

传统媒体记者编辑在跨平台传播中的角色定位与建构策略

随着科技的飞速发展,新媒体以其独特的传播方式和广泛的影响力,逐渐改变了受众获取和传播信息的方式。传统媒体,如报纸、杂志、广播和电视,在新媒体的冲击下,不得不进行适应和创新。记者编辑作为传统媒体内容的主要生产者,需要在跨平台传播中发挥关键作用。基于此,本文首先分析传统媒体进行跨平台传播的优势,其次研究传统媒体记者编辑在跨平台传播中的角色定位,最后提出记者编辑在跨平台传播中的角色建构策略。     

新媒体环境下广播新闻节目发展的问题及策略

随着互联网新媒体的迅速崛起,传统广播媒介的发展面临机遇与挑战。对于广播新闻节目来说,互联网新媒体的发展,使其受众市场被压缩,其传统的新闻传播模式已经不再适应当前互联网时代新闻信息快速传播的态势。在新媒体环境下,广播新闻节目必须要加强自身新闻传播模式的转型升级,积极探索新的广播新闻传播策略,只有这样,才能保障广播新闻节目能够得到长效发展。本文重点对我国广播新闻节目在新媒体环境下的发展现状进行分析,重点探讨广播新闻节目应当如何应用好新媒体传播的优势特征,落实创新发展策略。     

突破传统思维 方能行稳致远——传统媒体记者的职业素养重构

在大数据技术、云计算技术充分应用的背景下,新闻的生产和呈现形式都发生了改变,新媒体快速发展,信息的传播路径多样化,这对传统媒体造成了较大的冲击。作为新时代的新闻记者,要突破传统思维的限制,提高职业素养,走融合转型之路。本文运用文献分析法、归纳总结法,对传统媒体记者的职业素养重构问题展开研究。传统媒体记者要找准定位、转换角色,提高自身的道德素养、业务素养和思维素养,表现出更高的社会责任感,引领社会舆论的发展,营造健康的媒体环境。