共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
研究型大学中“电力电子技术基础”课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
哈尔滨工业大学《电力电子技术基础》课程经历了产学研结合的发展历程,一直在与时俱进地积极开展课程的教学研究和改革。近年来针对研究型大学的特点和本科毕业生的就业走向,及时地调整了人才培养的模式。在教学改革方面更注重学生自主学习能力、分析研究问题能力和创新意识的培养,逐步将培养模式从培养"继承性"人才转变到培养"研究性"人才。围绕这一教改思路,课程组在理论教学和实践教学两个方面深入开展了研究与探索,逐渐形成了适合于研究性人才培养的《电力电子技术基础》课程的新型教学模式。 相似文献
2.
韩民晓 《电气电子教学学报》2010,32(4):61-62
本文在总结作者近年来从事"电力电子技术基础"课程双语教学体会的基础上,系统分析了该课程双语教学的特征。论述了从课程选择的指导、教学内容的确定、语言运用的安排、教材的选用和编写和考试内容及方式等多方面采取的一系列提升教学质量的措施。通过调查问卷及考试结果分析,本文指出了存在的问题及进一步努力的方向。 相似文献
3.
"电力电子技术"是控制、机电和电气等学科的一门专业基础课。它涉及控制理论、控制系统、电路学、器件学和能量载体等教学内容,知识面广,与工程实际结合十分紧密。针对传统案例教学中,案例工程背景分散,不具典型性,本文提出了采用磁浮列车供电系统作为综合性工程案例平台,探讨了该平台与"电力电子技术"课程的关系,以及在该课程教学中的综合应用。 相似文献
4.
5.
新经济态势下电源变换技术的应用范围不断拓宽,电力电子技术课程教学内容和教学方式需要适应未来技术的发展。针对“电力电子技术”课程教学存在的问题,基于新工科及一流课程建设背景,以解决电气及自动化系统开发中的复杂工程问题为建设目标,提出 “MOOC+SPOC+翻转课堂+实践”的教学模式,给出教学内容重构、教学模式创新、评价体系多元的教学设计方案,构建了线上线下立体化教学资源。以基本斩波电路分析及应用教学单元为例阐述了混合式教学的实施过程,给出较为详尽的实施方法。电力电子技术课程教学改革使学生的学习成绩得到较大提高,科技创新能力不断增强,教师的课堂创新能力得到提升,进一步促进了教学内容的创新性和高阶性,形成以学生为中心、自主研学的新模式。 相似文献
6.
“电力电子技术”课程改革新探讨 总被引:9,自引:1,他引:9
本文从实现电力电子与电力传动专业方向人才培养的目标出发,针对理论和实践教学各环节提出了改革措施.在教学内容、教学方法、教学手段及实验教学等方面,展现出课程改革的全新理念.实践表明.以教学内容现代化为基础,以现代信息技术手段为平台的课程改革,使学生的学习积极性得到很大的提高,培养了学生综合分析解决问题能力,并逐步形成创新意识. 相似文献
7.
“电力电子技术”课程教学中创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
王宏华 《电气电子教学学报》2010,32(4):38-39
电力电子技术课程是自动化、电气工程及其自动化等本科专业的学科基础课。本文在总结"电力电子技术"课程教学规律的基础上,结合电力电子技术课程教学内容,从充分利用学习迁移规律、引导学生采用发现学习、掌握学习等创造性学习方法、加强理论联系实际几个方面,对如何培养学生工程意识和创新能力提出了建议和示例。 相似文献
8.
9.
“电子技术”课程工程教学案例设计实例 总被引:4,自引:0,他引:4
为了配合我校实施卓越工程师教育培养计划,笔者在电工电子基础核心课程建设过程中,以强化学生的工程应用能力和创新意识为宗旨,在"电子技术"课程中试行了以案例教学为主要教学方法的研究型教学模式。本文介绍了该课程部分章节的工程教学案例设计实例,并给出了课堂分析讨论的具体方法。 相似文献
10.
本文以本科生专业课"电力电子技术"教学为背景,以探索二极管不控整流电路安全上电总损耗最小化为目标,涉及整流电路基本知识、扩展知识和探索知识等,逐步提出多种新型安全上电解决方案,完成和提交多项实用新型专利和发明专利,由此增进了学生学习效果和提高发现问题、分析问题和解决问题的能力. 相似文献
11.
12.
13.
“电力电子技术”综合性课程设计内容探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文提出一种基于仿真教学平台开展"电力电子技术"综合性课程设计的教学手段,并以设计一个电压控制型Buck变换器为例,详细地介绍了课程设计的具体内容,最后用仿真结果验证了设计的正确性。经过近几年的教学实践,本文提出的基于仿真平台的"电力电子技术"综合性课程设计取得了良好的教学效果。 相似文献
14.
赵益波 《电气电子教学学报》2013,(5):111-112
“电力电子技术”课程设计是培养大学生创新能力的一种重要教学手段.本文首先分析了当前电子信息类学生进行该课程设计时存在的问题,然后结合电子信息类学生学习该课程时的特点,介绍了如何选择课程设计内容、实行案例教学法和利用仿真软件等措施来培养学生的创新能力. 相似文献
15.
本文总结了目前“电力电子技术”课程采用的教学方法存在的优缺点,提出了采用仿真实践的教政方法.文中介绍了几种主流电力电子仿真软件的优缺点及其在“电力电子技术”课程各部分教学内容中的应用.教学实践表明,采用该仿真教学方法可以提高教学质量. 相似文献
16.
基于Matlab电力电子技术应用的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
电力电子技术课程是电气信息类学生所必修的一门专业基础课程,其理论性和实践性很强,电路图及波形图多且复杂、控制理论分析抽象,通常仿真技术在电力电子技术领域中应用较少。基于Matlab 6.5对感应电动机变频调速主电路建立仿真模型得出的可视化波形结果,可以看出Matlab作为一种新型的高性能的语言,为电力电子技术的研究与应用实现提供了理想的工具。 相似文献
17.
18.
航天电子设备二次电源输入保护电路设计 总被引:3,自引:2,他引:1
针对航天电子设备在特殊工作环境下的电源电路设计要求的特殊性,分析了其供电环境和电源变换器的工作原理,提出了采用集成DC/DC变换器时外围保护电路设计的一般原则,结合工程实践给出了常用星载电子设备和火箭(导弹)载电子设备电源保护电路方案,并对保护电路设计参数提出控制指标的建议. 相似文献