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在今天的科普界和科技界,但凡爱读书的人,恐怕没有不知道“哲人石丛书”的。自1998年底以来,在不到14年的时间里,“哲人石丛书”在科学与人文之间架设桥梁,已然形成四大系列100个品种,在社会上产生了广泛的影响。 相似文献
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“哲人石”出书一百种,这是一件值得庆贺的事情。
“哲人石”是什么?
在接到“哲人石”出书百种座谈会请柬之后,我反复思考的第一个问题是:“哲人石”是什么? 相似文献
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《科学家讲科学》丛书荣获科普创作领域的最高荣誉奖———第一届"中国科普作家协会优秀科普作品奖",在不少科普界人士看来是实至名归,值得庆贺。我作为该丛书编委会成员和特约编辑,也十分欣慰,感慨良多。这 相似文献
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我们过去讨论科学与人文的关系,通常指的是他们作为两个事物的外在的关系。而科学家的人文情怀作为科学面向人文诸方面中的一个方面,则是科学与人文关系中比较内在的与精神相关联的方面,它和科学家的心或心灵有着十分密切的联系。1科学家人文情怀的质性含义关于人文情怀的探究,有实然的描述性的科学考辨,也有应然的规范性的价值探究。目 相似文献
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科学幻想普及不同于一般的科学普及,它普及的是科学幻想而不是已为实验或实践证明的成熟可靠的科学思想。正因为没有实验或实践的牢固根基,它仿佛在空中搭建楼阁。从这个意义上说,它比科学普及更难,但成功了意义也更大。 相似文献
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中国是一个历史悠久的国家,具有深厚的传统文化。在科学技术迅速发展的过程中,中国已经进入到科学发达国家行列。在大数据时代,应该用大数据的理论和技术观察在科学文化中中国文化的演变。这个演变过程不仅包括了公众对于科学技术的理解,同时也包括技术的应用对传统文化的冲击和影响,以及这种冲击带来的理解偏移和态度变化。本文在欧美学者的“Culturomics”理论与研究方法的启发下,提出“Sci-Culturomics”概念和研究模式。同时,在调查研究的基础上提出在中国现阶段的大数据条件下的研究可能性与价值。 相似文献
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青少年科技人文交流作为“一带一路”科技创新合作的核心内容之一,在促进共建“一带一路”国家文化相融、民心相通,提升沿线国家科技、文化、教育合作水平,回应国际科学教育发展需要,输出中国方案、经验、智慧等方面发挥着积极作用。本文通过对“一带一路”倡议实施以来青少年科技人文交流的活动组织情况进行历时性梳理,分析新时代我国与共建“一带一路”国家的青少年科技人文交流的阶段性发展特点,总结出建立长效机制、重视信息化转型和以需求为导向的定制化合作模式等成功经验。在百年变局和世纪疫情相互交织的时代背景下,建议未来加强国内国际资源的开放协同,从活动、平台、阵地、队伍、机制等多个层面建立健全工作体系,服务人类命运共同体建设。 相似文献