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共有20条相似文献,以下是第1-20项 搜索用时 453 毫秒

1.  实施科普人才队伍建设工程的理论思考  被引次数:2
   郑念  张义忠  孟凡刚《科普研究》,2011年第6卷第3期
   立足我国经济社会发展对科普人才的需求,从理论上和现实需要上,论述了我国应当实施的科普人才建设工程及其内涵。提出要面向基层,面向新农村建设,大力培养面向基层的科普人才;大力发展科普志愿者队伍;重点培育一批高水平的科普场馆专门人才和科普创作与设计、科普研究与开发、科普传媒、科普产业经营、科普活动策划与组织等方面的高端科普人才。    

2.  企业建设工程技术类科普场馆的理论与实践  
   戚敏《科普研究》,2007年第1期
   本文依据企业富集大量科普资源及其建设科技(普)场馆的创新理念,研究探讨了企业工程技术类科普场馆的基本特点,以及工程技术科技馆建设的两大难点,即缺乏专业科普人才和缺乏展品、展项的科学创意、规范制作。提出3种企业科普场馆建设的措施和对策模式:“行业专家 科普专家”的模式,“一次规划,分步实施”的模式,“不拘形式,因地制宜”的模式。同时,还对展品、展项的构思、设计与制作,企业科普场馆与“工业科普旅游”的关系,进行了针对性的阐述与讨论。    

3.  谈动画片《中华勤学故事》的艺术创作与技术要求  
   邵建明《现代电视技术》,2006年第6期
   《少年包拯学断案》是中央电视台制作的大型系列动画片《中华勤学故事》中的一部,获得国家广播电影电视总局2005年度电视节目技术质量奖(金帆奖)评审动画片类二等奖.制作人员根据青少年的成长特点,明确了"历史题材、动画风格"的整体风格定位,同时尊重历史,对剧本和内容的选择严格要求.作者在文中着重与读者交流了在形象设计、色彩指定、后期剪辑等创作环节的各种尝试和体验.    

4.  科普教育电视节目创作中的思维模式和叙事结构——以大型系列节目《身边的奥秘》为例  
   刘晓《科普研究》,2010年第5卷第6期
   以大型科普教育电视系列片《身边的奥秘》为典型材料,分析研究科普教育电视节目创作中的思维模式和叙事结构。从理论和实践的结合上论述了在创作中要坚持感性思维与理性思维结合、形象思维与抽象思维结合、科学思维与艺术思维结合的整体思维模式,并探讨了适合科普教育电视节目创作的叙事结构,用语言式、构图式、图像式、故事化、娱乐化、诗意化等方式进行流畅的表情达意,以提高科普教育电视节目的创作水平。    

5.  新媒体语境下的“草根”科普:体会与建言  
   刘伯宁《科普研究》,2012年第7卷第6期
   在新媒体时代,"草根科普"成为一种独特的科学亚文化现象。笔者以一名"草根科普作者"的身份,介绍在新媒体时代从事科普创作的切身体会。并结合现代科学传播理论提出科普应"呼应时代要求、展示科学精神、承担公民责任"等观点,及促进科普事业发展的诸多对策。    

6.  科普的核心与灵魂--科普创作  
   韦及《金属世界》,2002年第4期
   科普是以提高公众的科学素养为目标,向公众传播科技知识、科学方法和科学思想的一种活动。作为科普的核心与灵魂,科普创作占有极其重要的地位。目前,我国科普期刊正处于发展的低谷,状况堪忧,这与科普创作存在若干误区不无关系。因而,正确认识科普创作,提高科普创作的整体水平,是振兴我国科普的关键所在。 目前的科普创作,存在着两大误区。一是价值定位的偏差。科普创作是科普活动得以实现的主要途径    

7.  国土资源科学技术普及现状、存在问题及对策分析  
   何哲峰  昝淑芹  刘树臣  周艳  王妍  崔鑫《资源与产业》,2015年第3期
   国土资源科学技术普及工作对于我国国土资源的节约保护和高效利用发挥着基础性的作用。文章以2008—2012年度的科普统计数据为基础,从国土资源科普人员、科普场地、科普经费、科普资源与传媒和科普活动5个方面,对近5年我国国土资源科普事业发展现状进行了分析,数据表明国土资源科普工作自2008年以来取得了重要进展,科普人员数量稳中有升、结构日趋合理,科普场馆发展迅速、开创了国土资源科普基地,科普经费投入呈现增长趋势,科普传播媒介形式多样,科普活动成效显著,然而仍然存在科普经费相对短缺、科普人才不足、科普制度不健全等问题,国土资源部门应充分利用国土资源领域丰富的科普资源优势,促进科普事业长足健康发展。    

8.  特效电影及其科普功能初探  
   刘玉花《科普研究》,2010年第5卷第5期
   自球幕电影在科普场馆中建成以来,特效电影越来越引起人们的关注,各地科普场馆的建设中将特效影院作为一项重要内容。特效电影具有展示电影相关的科技成果、传播科学知识与科学精神等科普功能,但其发展中仍面临着影片资源有限、科普功能的影响范围有限等问题。发挥特效电影的科普功能、促进其可持续发展应从参与体验式的影院建设、互动参与活动设计及自主研发影片、科普场馆特效电影的功能扩展等各方面进一步探索。    

9.  动画剧本初探  
   魏静  武明煜《电击高手》,2010年第9期
   剧本是动画片的灵魂,剧本在动画片创作过程中是一项基础性的工作。一部高质量的动画精品,综合了艺术和技术的各个环节,除了人物塑造,剧本结构,画面安排这些因素之外,还包括流畅的画面,优美的旋律,逼真的特效等方面,而这一切都是为展现故事情节而服务的。因此,作为一剧之本的动画剧本创作是最关键、最基础的工作。动画剧本的质量也是决定一部动画影片质量的关键因素。    

10.  动画剧本初探  
   魏静  武明煜《电击高手》,2010年第11期
   剧本是动画片的灵魂,剧本在动画片创作过程中是一项基础性的工作。一部高质量的动画精品,综合了艺术和技术的各个环节,除了人物塑造,剧本结构,画面安排这些因素之外,还包括流畅的画面,优美的旋律,逼真的特效等方面,而这一切都是为展现故事情节而服务的。因此,作为一剧之本的动画剧本创作是最关键、最基础的工作。动画剧本的质量也是决定一部动画影片质量的关键因素。    

11.  电视节目有声语言艺术探析  
   辛闻《西部广播电视》,2013年第13期
   一批以“说”为主的谈话节目、评论节目和新闻节目逐渐兴起,“有声语言”在电视节目创作中的地位越来越重要.电视节目中有声语言能够弥补画面的局限性,其能够延伸和挖掘画面的内涵,渲染氛围,升华主题等.因此,本文对电视有声语言进行了概述,并对创作电视有声语言提出具体要求,进而提出如何使得电视有声语言艺术化且更具文化内涵.    

12.  电视节目有声语言艺术探析  
   辛闻《西部广播电视》,2013年第9期
   一批以"说"为主的谈话节目、评论节目和新闻节目逐渐兴起,"有声语言"在电视节目创作中的地位越来越重要。电视节目中有声语言能够弥补画面的局限性,其能够延伸和挖掘画面的内涵,渲染氛围,升华主题等。因此,本文对电视有声语言进行了概述,并对创作电视有声语言提出具体要求,进而提出如何使得电视有声语言艺术化且更具文化内涵。    

13.  电视节目有声语言艺术探析  
   辛闻《西部广播电视》,2013年第7期
   一批以“说”为主的谈话节目、评论节目和新闻节目逐渐兴起,“有声语言”在电视节目创作中的地位越来越重要.电视节目中有声语言能够弥补画面的局限性,其能够延伸和挖掘画面的内涵,渲染氛围,升华主题等.因此,本文对电视有声语言进行了概述,并对创作电视有声语言提出具体要求,进而提出如何使得电视有声语言艺术化且更具文化内涵.    

14.  试论电视科普节目的产业发展  
   陈虎《科普研究》,2012年第7卷第4期
   今时今日,人们获取科技信息和科普知识的渠道呈现出多样性、快捷性的特点。然而,在大多数的公众心目中,电视媒介仍有着不可替代的地位。电视科普作品借助电视传媒的大众化优势,并以其多种电视艺术表现手段、寓教于乐、喜闻乐见、知识点易于被观众理解等特点,相较于其他类科普作品有着更广泛的社会影响。陈虎先生就电视科普节目的产业发展这一主题,以科教影视界人士的专业视角,进行了抽丝剥茧的深入探讨。    

15.  科普场馆类全国科普教育基地经验交流会召开  
   《硅谷》,2011年第24期
   12月7~8日,由中国科协科普部主办,中国科协科普活动中心、广西科技馆承办的"科普场馆类全国科普教育基地经验交流会"在广西壮族自治区南宁市召开。会议围绕科普教育基地资源包的设计开发、常设展览开展科学教育活动的内容和形式、科普教育新模式等主题进    

16.  想象在动画剧本创作中的运用  
   谢浩《现代装饰》,2014年第2期
   正明末清初戏曲家李渔提出过:"剧本剧本,一剧之本。"的理念。可见剧本是一部作品的基础,它的好坏直接关系到整部作品的质量。对于动画艺术也是如此,"动"与"画"只能说是动画的形式,表达方式或者技法等。那些感人肺腑的,长存记忆的,唤起心灵沉思的便是动画的内涵和思想,也就是剧本带给观者的收获。基于动画剧本是创造幻想空间这一特质,因此可以说想象体现动画剧本的基本特征。动画剧本利用想象营造一个原创性的奇幻空间,打破常规逻辑建立新逻辑,包含单纯美好的想象情怀。但这种想象并不是不着边际的空想,动画剧本的创作也和文学作品一样,是在现实的基础上想象。    

17.  中外科技馆球幕放映系统之比较  
   林达忠《现代电影技术》,1999年第1期
   为提高全民族的知识水平,加强科普教育,国家及各地近年来逐步加大了在科技馆建设上的投入,但在这个过程中,存在着一些论证不充分,设备选型不当的现象,必须引起各级管理部门的关注,以防止国家外汇资源损失,同时也避免出现影响电影、科普教育系统的发展受制于国外某些企业的现象。一般在科技馆组成项目中,包括有球幕天文馆,用来作天象演出,随着电影科技的发展,该球幕天象馆还可以放映球幕电影,作为天象显示的补充手段,又可以作为其他电影节目放映,提高了球幕天象馆的使用效率,扩大了其使用功能。该球幕电影放映设备,以加拿大…    

18.  游戏剧本设计研究及在游戏式训练系统中的应用  
   焦虹  余雪丽《电脑开发与应用》,2009年第22卷第5期
   游戏剧本创作,是游戏制作成功的基础。从游戏剧本的重要性入手,探讨了游戏剧本的特征及设计,并介绍了在煤矿事故救援游戏式训练系统中的剧本的应用。游戏剧本设计研究对有志于或正在从事游戏剧本创作工作的人员有一定的借鉴作用。    

19.  语文活动课:激发兴趣、提升能力的有效手段  
   章艳《石油地质与工程》,2015年第1期
   皮亚杰说:“一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件.”激发学生的学习兴趣是教师首要的任务.经过反复思考,笔者尝试开设了语文活动课.每周专门设置一节课,无论教学任务多么紧张都确保它正常开展.按照学生的身心特点和“课程标准”的要求确定相应的活动主题.活动课的内容涵盖一分钟演讲、课内外古诗文背诵大赛、采访、办小报、书法比赛、听写能力比赛、配乐朗诵的个人和团体大赛、剧本表演赛、创作大赛(诗歌、对联等即兴创作)等.除了极个别的项目,涉及比赛的都以团体为单位,并将学生的活动和平时的作业、单元测试一起纳入评价体系.经过初中三年循序渐进的训练和指导,培养学生听、说、读、写等方面的能力.    

20.  我国科普基础设施管理运行机制中存在问题分析  
   吴金希  彭锐《科普研究》,2007年第2卷第6期
   从我国科普基础设施的资金投入体制、宏观管理机制、场馆内部管控体系、场馆本身的服务管理理念等方面系统剖析了我国科普基础设施运行中存在的诸多问题和不足。    

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