王晋康——中国科幻的思想者

作为中国新时期重要的科幻作家,王晋康的作品在20世纪90年代曾占据中国科幻的半壁江山,《天火》、《生命之歌》等优秀力作感染了千千万万的青少年读者。进入21世纪,他依然笔耕不辍,创作了《替天行道》、《蚁生》、《十字》、《与吾同在》等情节跌宕、想象雄奇的作品,他以苍凉凝重的笔锋,以深邃、博大、锋利的思考引领读者,进入一个又一个幻想的世界。王晋康在潜心创作的同时,结合自身的创作经验,提出＂核心科幻＂的概念,对科幻创作理论提供了新的视角。本文力图对王晋康的创作历程进行整体的梳理和思考,为科幻文学这一处于中国文坛边缘化的文体进行拓展性研究。     

中国有线电视产业化进程中的几点思考

中国有线电视在短短的几年内取得了突飞猛进的发展，现已拥有用户７０００多万，遍及中国城乡。最近，上海有线电视网双向改建工程取得初步成果，并率先在全国建成基于ＡＴＭ的城域网，具备了高速传输及点播电视、电视会议、远程医疗等多种功能。其他各大省、市也捷报频传，形势喜人。但随着有线电视用户数量的增加，面对国际同行或相关行业的激烈竞争，产业化已是中国有线电视腾飞的必由之路和必然选择。１　中国有线电视产业化的环境问题国务院关于加快第三产业发展的指示为有线电视产业化发展提供了一个良好的环境。有线电视业也及时抓住…     

人机情未了——科幻剧的中国式复兴

《魔幻手机》会火并不意外。它刚出现在去年9月“第五届中国国际广播影视博览会”上时,不少业内人士就看好其前景。只不过以这种方式火起来还是满有趣的。亮相荧屏以来,该剧在骂声和赞声交织中突破单集5％这个收视关。要知道,在一年上万集电视剧的今天,这个数字已经超高了。     

国内科幻创作人才培养典型实践研究

实现科幻创作繁荣发展,关键要素在人.近年来国内科幻创作人才培训培养方兴未艾,初步形成了高校、中小学、行业组织和企业等多元主体共同发力的格局,挖掘和培养了科幻创作领域有生力量,带动了科幻创作繁荣.但整体而言仍处于起步阶段,尚存在缺乏顶层设计、师资队伍不足、教材体系与教学体系未完善、人才培养覆盖面与持续性不足等问题.针对于此,提出加强顶层设计、推行学历教育、推动社会化培养、找准潜力人群和重点人群精准培养等方面建议.     

不仅仅是点缀——略谈女性科幻与中国的科幻女作者们

在我所见的涉及女性科幻作者的文章中,由女性科幻作者本身执笔撰写的很少。因而在写出下面的文字前,我也颇有一些犹豫。究其原因,是我从不觉得应该将女性作者从科幻作者的群体中分离出来作为一个群体现象单     

关于IPTV的几点思考

“技术是为应用服务的”,真正的融合首先来自内部。IPTV只是宽带网的一种应用,也许,我们跳出同轴接入,再看看与无线宽带的结合;也许就——跳出了有线,服务了广电;跳出了广电,服务了全局。     

中国科幻文学发展中的矛盾与操守

科幻文学并非单纯的通俗文学,具有严肃的一面。中国科幻文学的发展困境源于中国科幻缺乏科学精神。《科幻世界》和其主要作家群的发展与流变反映出杂志自身理念上的范式转换,也反映出严肃的科幻文学在逐渐走向商品化和大众化,这是100年来人文关怀的衰落所导致的。中国的幻想文学应当有严肃的文化操守。     

关于军工科研院所产业化发展几点问题的剖析

军工科研院所是建设中国特色先进国防科技工业体系、服务国防装备科技创新的重要主体,掌握大量的科研资源与科技成果,具有深厚的科技软实力。随着新时代国防科技工业深化改革推进实施,军工科研院所依托其创新技术、硬件平台和高层次人才等优势,融入国民经济主战场,助推产业发展,也成为新时代使命。文章结合国内某军工科研院所长期以来产业化发展的实践探索,总结分析了在多个方面的经验与不足。同时,针对产业化发展水平较低或处于发展基态的科研院所提出在产业发展路径、组织体制、人力资源、政策支持、风险管控等维度的建议,以期为解决相关改革发展问题提供借鉴。     

关于生命的科学狂想——科幻中的生命科学研究系列之一

人类本来就是生物性的,而且大多数科幻作品都关注人类及其他生物的生命形式,因而科幻作家不可避免地用科幻的形式做出了一些生物学的假设。在以前风行的太空科幻中,科幻作家们假定其他星球只要有合适的重力、空气和水,就可能拥有外星生命形式。     

科幻创作的小圈子和文学的大园地——从个人创作出发试谈科幻小说与儿童文学、科普文学之关系

毋庸置疑,中国科幻在重要的世界级作品《三体》出版后进入了一个全新的时期,科幻小说不再被等同于"儿童文学"和"科普文学"。但若固守一个类型文学的小圈子,显然也不利于科幻文学自身的发展。笔者尝试结合个人15年科幻创作的体会,浅谈科幻小说作为类型文学,如何寻找在文学大园地中的位置,建立与儿童文学、科普文学良好的互动关系。     

科学幻想画的科学传播意义初探

科学幻想画这种科幻题材的视觉文本,亦有科学传播方向的意义。对科学幻想画和科学传播的关系进行分析和研究,并尝试通过视觉文化这一独特的视角,开拓科学幻想画在科学传播领域研究的新路径。     

科幻小说科学传播影响力提升的AMO 分析

随着互联网、手机的普及,搜索引擎以及基于搜索的互动式知识问答分享平台等自媒体应用,人们获取科学信息的能力与速度有了大幅提高。传统强调科学信息传播的“科学普及”,逐渐被强调从受众出发的“科学传播”所替代,后者更加注重传播过程的趣味性、情节性和传播效果的影响力。科幻小说在传播科学思想、科学观念、科学精神以及科学方法与知识方面,尤其符合自媒体时代的传播特征,显现出其他通俗科普读物难以匹及的科普功效。本文从传播学的角度出发,拟借助说服传播的精细加工可能性模型（ELM）,将其中的AMO （能力、动机、机会）三因素作为分析视角,对科幻小说科学传播影响力的提升提出了分众化、娱乐化、多媒体化的传播策略。     

美国生态主题科幻电影的启示

美国作为世界上科技最发达的国家,制作了数量巨大,主题多样,影响深远的科幻电影。通过抽取美国电影史上极具代表性的生态主题科幻电影作为样本,分析这些科幻影片所反映的人与自然的关系,以及科技发展与科幻电影的关系,对生态主题科幻电影进行哲学反思,希望有助于推动科技理性发展,同时维护科学技术与自然生态环境间和谐发展的关系。     

当代大学科普发展战略研究

大学科普是我国科普事业中不可或缺的重要组成部分。发展大学科普不仅是顺应大科学时代的必然要求,而且是提升全民科学文化素质,增强综合国力和国际竞争力的战略途径。本文通过对大学科普理论与实践的研究,探讨如何使大学科普更好地在大学得到重视和认同,更好地把科学的社会功能注入到科普创新的事业之中,以推动我国科普事业健康发展。     

科学中心常设展示项目科学教育资源的开发利用

在分析科学中心展览和教育资源及公众教育形态的基础上,提出常设展示项目是科学中心对公众进行科学传播的一度科普资源,适用于公众的非正式教育。青少年是科学中心的主体受众,为不断提高他们的科技创新实践能力,需加强对他们的非正规教育。对常设展品展项进行教育资源二度开发,组织形式多样、开放灵活的面向不同年龄和知识层面的青少年的教育活动,是科学中心对青少年实施非正规教育的重要途径。作者以广东科学中心常设展示项目教育资源开发和应用为例,探讨与教育系统合作的面向青少年学生的科学中心常设展示项目二度教育资源开发应用＂十环节＂模式及相关问题。     

1978年之后中国物理学会的科普活动

自1976年十一届三中全会以来,中国物理学会科学普及活动得到了很大的发展。中国物理学会有组织有计划地开展了一些较大规模的科学普及活动,这些科学普及工作也是随着学会的不断发展而逐渐深入的,科学普及的形式也是越来越丰富起来,对国家科学普及活动予以极大的支持。     

论如何提高科普的趣味性

科学欲与伪科学争夺公众,提高科普的趣味性是一条有效途径,可从4个方面着手:平等姿态、幽默感、善用譬喻、结合流行文化或社会热点。本文选取科学松鼠会、上海"新民科学咖啡馆"、"名声实验室"竞赛、"搞笑诺贝尔奖"、"博士之舞"竞赛、霍金《大设计》、美剧《生活大爆炸》等鲜活事例和材料,加以论述。最后得出结论:无论在民间或官方,都已开始超越传统的科普模式,探索新型的、更富于趣味性、更具有吸引力的模式,这必将为我国科普事业注入新活力。     

透过三个植物园探索中国植物园科普发展历程

为了探讨植物园科普发展历程,本文通过调查收集国内三个典型植物园科普演变历史的相关资料,归纳出中国植物园科普发展的三个主要阶段。