Multisim在模拟电子技术课程教学中的应用

文章简单介绍了Multisim仿真软件的功能,并通过具体的电路,阐述Multisim在模拟电子技术理论教学、实验教学和课程设计中的应用。运用Multisim仿真软件对模拟电路进行实时仿真,克服了传统教学的不足,提高了模拟电子技术课程的教学质量。     

基于Multisim8的电压串联负反馈放大器仿真

采用Multisim8软件创建负反馈放大电路,利用其虚拟仪表和仿真分析了功能测试和仿真分析负反馈对放大电路的影响,通过对串联负反馈放大电路的理论研究和利用Multisim8仿真软件对电路实际工作情况进行模拟,根据二者结果的对比,研究并提出了串联负反馈放大电路的Multisim电路仿真研究的方法。Multisim8仿真分析中图像清晰、现象直观、结果精确,是一种有效的辅助实验手段。     

基于Multisim的4种典型功放电路仿真研究

为了准确直观的理解4种典型功率放大电路的电路特性,文中研究了基于Multisim的功率放大电路的仿真测试。首先介绍了Multisim软件常用的分析方法。其次通过Multisim平台建立了4种功放电路的仿真模型,对其进行了瞬态分析和傅里叶分析。仿真结果表明,在基本型功放电路前端串接运算放大器可以提高电路稳定性,减小电路的交越失真。     

Multisim 10在模拟电路实验中的应用及研究

随着EDA技术的发展,电路设计可以通过计算机的辅助分析和仿真技术来完成。Multisim软件以其强大的实时交互性、信息的集成性和生动直观性,为电子专业实验教学创设了良好的平台。以Multisim 10软件在模拟电路实验应用为例,详细介绍了＂单管放大电路＂的创建、静态和动态的分析与仿真。通过分析仿真结果,使读者深刻理解相应的模拟电路知识,提高分析解决实际问题的能力。     

自激振荡虚拟实验电路设计及其仿真

本文给出了演示自激振荡现象的负反馈放大电路,该电路仅由运放和RC元件构成,既便于进行理论推导、分析,也便于进行仿真演示,非常适合于教学之用.根据自激振荡的起振条件,给出了反馈网络电阻参数应满足的关系.利用电路仿真软件Multisim对电路的特性进行了分析.仿真结果验证了理论分析结果.本文的讨论可供讲授电路理论或模拟电子技术课程的教师参考.     

Multisim仿真软件在发动机电控设计中的应用

概述了Multisim7．O仿真软件的功能与特点，并以发动机喷油器驱动电路设计为例，说明了软件的使用方法。利用Multisim7．O加速了硬件电路的开发进程，使用其功能齐全的仿真功能保证了电路的正确性。     

Multisim10.0引入电子技术实验教学的研究与实践

文章通过把虚拟电子实验室-NI Multisim 10仿真软件引入到电子技术基础实验实践教学中,并通过举例阐述了Multisim 10仿真软件在电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础实验教学中的具体运用及仿真分析的方法,有效提高了电子实验教学的灵活性与教学效果。     

Multisim10对单管共射放大电路的仿真与研究

模拟电子技术基础属于电类学科的专业基础课,作为一门理实一体化课程,对后续课程的学习影响较大。为降低学生学习模拟电子技术课程的难度,在教学及实验过程中引入了Multisim10软件。通过使用Multisim10可以使学生理论学习过程不再抽象,实验过程中,虚实结合,相辅相成很好地推动了实验教学,使实验教学更加容易,也能使学生学习轻松。本文以模拟电子技术基础中的单管共射放大电路为例,对其进行了仿真分析研究。在仿真的同时,不仅继续学习理解了模拟放大电路的相关知识,也熟练掌握了Multisim10的使用方法,更展现了软件的强大功能。     

基于Multisim 10的单管共射放大电路静态分析

静态工作点是"模拟电子技术"课程中的教学重点,也是教学难点。利用仿真Multisim 10软件,对共发射极基本放大电路进行静态仿真测试分析,使学生在基本放大电路的学习中对静态工作点的概念、静态工作点对放大电路的重要性和必要性有比较清晰正确的理解,对共发射极放大电路在不同工作情况下的特点有一个比较全面的认识。研究表明,利用Multisim 10强大的分析功能对电子电路进行计算机仿真,可以提高教学质量和教学效果。     

基于Multisim10的电子摇号器设计与仿真

Multisim10是一款优秀的电子电路辅助分析与设计软件。运用Multisim10软件设计了电子摇号器,整个系统由开关控制电路、振荡电路、十进制计数器、寄存器和译码显示电路5个部分组成。电路结构简单,布线清晰,易于实现。计算机仿真结果表明该电路实现了随机产生数码0到9的功能。基于Multisim10的电路设计与仿真方法与传统的设计方法相比,具有省时、低成本、高效率的优越性。     

Multisim10在模拟电路实验教学改革中的应用

运用Multisim10对OTL低频功放电路进行直流和交流分析,分析该电路的静态工作点、频率特性、最大不失真输出功率、效率等特征参量。通过实例证明,将Muhisim10引入模拟电路实验教学,能帮助学生理解模拟电路工作原理,掌握有关性能指标的测量方法,为电子电路的设计制作打下良好基础。该仿真软件对模拟电路实验教学改革起到了积极作用。     

PSpice软件在基础实验教学中的应用

PSpice软件是可以在PC机上完成电路的系统级综合、仿真的一种通用电路模拟仿真软件．他能够代替面板、示波器等整个电子实验室的功能，对复杂的电路与系统进行分析。他在电路、模拟电子技术、数字电子技术、控制理论等方面都有广泛的应用，非常适合于教学和科研，是目前EDA软件种类中具有广泛影响的软件之一。本文首先介绍了PSpice仿真软件的功能、特点以及用PSpice进行分析设计电路的流程，并通过一个低通滤波器作为实例，对PSpice支持的文本输入法和原理图输入法进行了比较，最后分析了PSpice软件在基础实验教学中的作用，并指出仿真实验一定要与实际硬件操作实验相结合，才能真正达到理论与实践相结合的目的。     

EWB在模拟电子技术教学中的应用

EWB是应用广泛的仿真软件,可以进行工程意义上的仿真,在电路设计方面很受电子设计者的欢迎.还可以将其用于电路原理、电工学、电子技术等课程的辅助教学,帮助学生将实践与理论知识相结合,提高课堂教学效果.本文以基本放大电路为例说明EWB在模拟电子技术教学中的辅助作用.应用EWB对基本放大电路从静态到动态以及工程方面做了全面的仿真.     

基于数字信号处理方式读出二元并行CdZnTe探测器输出信号

本文中介绍了二元并行CdZnTe探测器的读出电子线路,特别是用于信号处理的数字电路。结果显示用模拟电路方法测得二元并行探测器的探测效率分别是单元探测器的1.8和2.倍,但能量分辨率被限制了。然而对于能量分辨率的测试结果,数字方法得到的结果比模拟方法得到的好很多,提高了26.67%,同时探测效率却没有见效。导致这一区别的原因文中也做了相应的讨论。     

Parallel readout of two-element CdZnTe detectors with real-time digital signal processing

Readout electronics,especially digital electronics,for two-element CdZnTe(CZT) detectors in parallel are developed.The preliminary results show the detection efficiency of the two-element CZT detectors in parallel with analog electronics is as many as 1.8 and 2.1 times the single ones,and the energy resolution(FWHM) is limited by that of the single one by the means of analog electronics.However,the digital method for signal processing will be sufficiently better by contrast with an analog method especial...     

介绍一本电子线路课程补充教材

本文从电子技术的发展趋势、模拟电子线路课程改革的需要,以及科研实践经验体会,阐述了当前电子线路课程内容的现状,指出了课程改革的必要性;文章介绍了一本电子线路课程补充教材的章节结构和内容体系上的改革.该教材采用Ebers-moll模型、负反馈放大器灵敏度、摆率、满功率带宽概念这样的改革实例.     

模拟电子技术发展的新趋势

半导体科技是未来信息和通信技术发展的主要推动力,模拟电子技术是半导体科技的不可或缺的组成部分。文章阐述了受未来信息系统更大处理能力、更高传输能力、更低延时感知等需求的拉动,模拟电子技术在智能化感知和执行、新计算处理架构、高能量效率、整体协同开发平台等方面的几大主要技术发展趋势。讨论了模拟电子技术在晶体管、电路、模拟学习架构、先进工艺技术等基础层面以及通信领域中的重要研究方向。该综述研究显示了未来十年模拟电子关键技术的发展轮廓。     

基于虚拟仪器的辅助教学系统

本文设计了一套基于虚拟仪器的“模拟电子技术”课程辅助教学系统,系统由便携式“模拟电子技术”实验电路板、数据采集设备、笔记本电脑、上位机软件、投影仪及投影仪幕布组成。本系统应用于“模拟电子技术”课堂教学,较好的将理论课教学与实验课教学融为一体。与仿真软件相比,该系统具有实际的物理意义,增加课程的工程性和实践性,取得了较好...     

Implementing the Lorenz oscillator with translinear elements

Nonlinear processing is often more suitable than the traditional linear approach is for analyzing biological signals. Unfortunately, digital nonlinear operations are computationaly expensive. In contrast, a large variety of nonlinear operations can efficiently be implemented in analog electronics, operating at real-time speeds. The low level of accuracy generally associated with analog processing is not a concern in this scenario, as biological signals themselves typically have low signal-to-noise ratios. One challenge of analog processing is in its apparently-ad hoc design, and the fact that there is very little wide-spread knowledge of systematically implementing analog electronics to perform arbitrary nonlinear computations. Another issue is the integrity of the analog components; the analog properties of electronic devices are prone to a large amount of mismatch. In this paper, we examine multiple-input translinear element (MITE) networks, a class of analog circuits that addresses the two concerns of a structured synthesis procedure and component mismatch. We test the ability of these MITE networks for accurately realizing linear and nonlinear systems with prescribed dynamics by attempting to implement the Lorenz equations. We will present the theoretical procedure, address practical implementation issues, and then show experimental results from a version of the circuit fabricated in a 0.5 μm CMOS technology through MOSIS.     

多媒体模电课堂教学实践

从我国教育形势发展的需要及多媒体教学的优势出发,阐述了多媒体教学是模塌课堂教学势在必行,是今后发展的方向。介绍了笔者实施多媒体模电教学中为提高授课效益和质量的经验体会。提出了多媒体教学为主,适当辅以传统教学方式的某些手段,以完善多媒体教学的方法。