资源共享，影像伴随成长——访中国科协青少年科技中心科普项目处处长姜景一

经过了三年多的筹备工作,“青少年科学DV活动资源包”系列丛书在第24届全国青少年科技创新大赛上与广大师生见面。这套丛书共五本,包括：《学生手册》、《教师手册》、《选题参考》、《技术100问》和《样片赏析》。“青少年科学DV活动资源包“系列丛书的出版,不仅将助力青少年科学DV活动的开展和普及,它还对在我国青少年中普及影像知识有着重要的意义。为此,本刊特别采访到负责本套丛书开发工作的中国科协青少年科技中心科普项目处处长姜景一女士,请她向大家介绍“青少年科学DV活动资源包”的各方面情况。     

我国科普产业统计指标体系构建初探

本文在吸收和借鉴已有科普产业研究成果的基础上,分析了建立我国科普产业统计指标体系的必要性,结合国民经济行业分类标准（GB/T4754-2011）界定了我国科普产业的统计范围及统计对象,提出了我国科普产业统计指标的设计原则,初步构建了我国科普产业的统计指标体系,并提出了改进我国科普产业统计工作的一些建议,为建立完善的我国科普产业统计指标体系打下了基础。     

陕甘宁边区的科普及其影响

科技普及是中国共产党建设陕甘宁边区的重要措施。边区科普坚持了科学为战争服务的原则,提出\"科学的方法应该与科学的任务一致\",理论与实践一致的理论。实践中重视干部和技术人员培养,重视群众教育,重视用科学解决群众迫切需要的问题,制定许多政策法规。建立科学机构,积极宣传报道科技,举办展览会。发动干部深入基层,用科技解决问题,取得了良好效果,巩固了边区,使群众和党紧密团结,为后来的胜利奠定了基础。陕甘宁边区的科普理论与实践对新中国的科普产生了重大历史影响。     

科普产业发展若干问题的研究

在已有研究成果的基础上,本文分析了科普产业的特征,界定了科普产业的内涵,对科普产业进行了分类。本文还剖析了我国科普产业发展存在的问题,阐述了我国\"十二五\"期间科普产业发展的基本原则和主要任务,并提出了促进我国科普产业发展的对策建议。     

民国时期科普图书出版史初探

以民国时期出版的科普图书为研究对象,分别考察科普图书的出版数量、学科分布、出版地与出版社、作者情况,试图描述民国时期科普图书出版的整体面貌,并借此反映中国近代科学传播的真实情景。     

关于科普文化产业几个问题的思考

《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》明确提出要推动科普文化产业发展。本文从科普与文化、文化产业的关联出发,分析国家《文化及其相关产业分类》以阐述科普文化产业研究的合法根据,进而尝试建立科普文化产业的四象限动态谱系以明晰科普文化产业研究的问题域。     

特效电影及其科普功能初探

自球幕电影在科普场馆中建成以来,特效电影越来越引起人们的关注,各地科普场馆的建设中将特效影院作为一项重要内容。特效电影具有展示电影相关的科技成果、传播科学知识与科学精神等科普功能,但其发展中仍面临着影片资源有限、科普功能的影响范围有限等问题。发挥特效电影的科普功能、促进其可持续发展应从参与体验式的影院建设、互动参与活动设计及自主研发影片、科普场馆特效电影的功能扩展等各方面进一步探索。     

我国边缘群体科普公正问题研究

本文分析了我国流动人口、妇女、残疾人、农村人口、贫困人群等科普边缘群体的状况和成因,指出科普边缘群体低层次的科学素养和知识习得状况暴露了严重的科普公正问题,政府和社会在国家科普政策和关注重心、科普资源分配、具体的科普实践和科普实效三方面缺乏或者难以实现科普公正,最后提出了4条实现科普公正的建议。     

我国少数民族地区科普状况调查研究初探

本文介绍了对全国少数民族地区科普状况调查的一般情况.对全国少数民族地区县(市、区)科协组织建设情况、农村科普队伍建设情况、科普投入和科普基础设施建设情况以及县(市、区)科协开展农村科普工作的情况进行了分析,归纳了存在的主要问题,并对今后的工作提出了一些建议.