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共有20条相似文献,以下是第1-20项 搜索用时 546 毫秒

1.  在中国特色现代科技馆体系中开展应急科普工作的研究  
   蔡文东  庞晓东  陈健  任贺春  吴彦旻《科普研究》,2016年第11卷第4期
   本文分析了突发事件应急科普的重要性及我国在突发事件应急科普方面存在的主要问题:应急科普产品供给严重不足、资源共享机制不健全、公众缺乏获得应急技能培训的机会。论证了在中国特色现代科技馆体系中做好应急科普工作的三大优势:有效提高接受应急科普教育的公众数量;有效培养和增强公众的应急技能;有效降低应急科普资源开发成本。在此基础上提出了四点建议:建设应急科普教育基地、应急科普轻骑兵、应急科普数字科技馆、应急科普影视制作基地。    

2.  我国科普资源共享发展战略研究  被引次数:4
   莫扬《科普研究》,2010年第5卷第1期
   我国科普资源共享在我国科普工作中具有基础性、牵动性的地位。本文在深入调研基础上,分析了公共科普资源共享的发展现状、工作难点和存在问题,探讨提出了科普资源共享工作下一步发展的指导思想、战略目标及工作原则,并有针对性地提出了下一步工作的若干建议。    

3.  科普工作信息资源共享对策研究  
   杨玉娟  段飞《电脑与信息技术》,2018年第1期
   科普工作信息资源是开展科普活动的基础.近年来,随着国家对科普工作的重视和行业的稳健发展,科普能力逐年提高,公民科学素养逐步增强,但同时也面临着科普人才紧缺、科普资源不足、科普能力区域差别大等问题.文章从科普工作信息资源的理论定义出发,通过对资源共享的必要性及当前发展制约的分析,提出科普工作信息资源共享的建设趋势,以期有效击破科普工作中的部分发展制约因素,助力我国科普事业的发展.    

4.  浅析我国数字科技馆科普形式的创新  
   何丹  胥彦玲《科普研究》,2011年第Z1期
   数字科技馆将是数字化科普资源的集散中心,具备为全国科普产品开发、创作提供资源支撑的功能,以及面向公众开展网上科普宣传教育的作用。近年来,我国数字科技馆建设发展迅速,出现了以中国数字科技馆为代表的一批多方共建全面共享的全国性跨系统数字化科普资源平台。本文介绍了数字科技馆的发展及特点,重点分析了我国数字科技馆的现状及存在问题,在此基础上探讨了我国数字科技馆科普形式创新的重要性,提出了创新数字科技馆科普形式的方法和措施。    

5.  我国科普基础设施建设存在的问题与思考  被引次数:1
   李朝晖  任福君《科普研究》,2011年第6卷第2期
   首先简要介绍了我国科普基础设施发展的总体情况和发展面临的两大主要问题:平衡发展问题和可持续发展问题。然后在此基础上,从资源共享、政策与管理规范、科普人才及理论研究等方面深入分析了导致上述问题产生的深层次原因。最后,从科普基础设施的保障体系、管理机制、新媒体的科普服务能力建设三个方面提出了建议。    

6.  上海科普资源状况调查结果公布  
   《科普研究》,2009年第1期
   2008年12月30日,上海市科协正式公布了上海科普资源状况调查结果,这也是上海市首次针对科普资源的大规模“盘家底”。调查显示,上海的科普资源相对丰富,公众对科普活动也普遍感兴趣,但在传播内容的深度以及针对性方面,有待提高。    

7.  科普资源的概念与内涵  被引次数:1
   尹霖  张平淡《科普研究》,2007年第2卷第5期
   科普资源的开发与共享已经成为我国科普工作的重点之一,如何界定科普资源因而成为工作开展前亟待解决的问题。本文试图从资源科学和科普的内涵入手,对科普资源加以较为全面和科学的界定,以求为科普工作的研究与实践提供参考。    

8.  基于寒旱区特色资源整合的网络科普共建平台  
   赵雪茹  张耀南  张爱芬  张阳  敏玉芳  薛雅民《计算机系统应用》,2014年第23卷第12期
   公众是科普的最大受益群体,也是网络科普传播的主要对象,在网络科普的快速发展中还存在一些支持公众参与、共建以及科普资源共享方面的问题.以寒旱区特有的科普资源为主,构建了一个拥有资源管理层、平台管理层、应用层和用户体验层结构,能支持多种方式科学传播、多元科普资源集成和公众可参与共建共享的科普共建平台,为实现科普资源共建与交换,自助科普主题建设以及科学文化传播提供了一个稳定可扩展平台,形成了拥有21个科普专题的寒旱区网络科普天空.    

9.  科普投入的国内外对比研究及对策分析  被引次数:2
   佟贺丰《科普研究》,2006年第4期
   本文以全国范围内的首次科普工作统计数据为依据,分析我国当前科普投入现状。同时,把国内科普投入和国内的科技投入及其他国家的科普投入做出对比,找出解决我国科普投入方面存在问题的办法。    

10.  高校IBM 大型主机科普基地建设和创新实践  
   许可  王振宇《科普研究》,2016年第11卷第5期
   华南理工大学“高校IBM 大型主机科普基地”的建设,填补了国内外在大型主机科普教育领域的空白,也是华南理工大学参与科普实践工作的一次崭新尝试。基地依托高校丰富的软硬件资源与主机教学科研经验丰富的师资队伍,面向公众,特别是青少年展开大型主机科普教育工作。本文介绍了基地的优势与特色,并从科普内容、科普师资队伍建设、科普手段、科普实践方式四个方面深入探讨基地的创新实践,最后分析总结在科普实践过程中的经验启示、存在问题与提升方向, 为大型主机及计算机学科的科普教育提供有益借鉴。    

11.  国土资源科学技术普及现状、存在问题及对策分析  
   何哲峰  昝淑芹  刘树臣  周艳  王妍  崔鑫《资源与产业》,2015年第3期
   国土资源科学技术普及工作对于我国国土资源的节约保护和高效利用发挥着基础性的作用。文章以2008—2012年度的科普统计数据为基础,从国土资源科普人员、科普场地、科普经费、科普资源与传媒和科普活动5个方面,对近5年我国国土资源科普事业发展现状进行了分析,数据表明国土资源科普工作自2008年以来取得了重要进展,科普人员数量稳中有升、结构日趋合理,科普场馆发展迅速、开创了国土资源科普基地,科普经费投入呈现增长趋势,科普传播媒介形式多样,科普活动成效显著,然而仍然存在科普经费相对短缺、科普人才不足、科普制度不健全等问题,国土资源部门应充分利用国土资源领域丰富的科普资源优势,促进科普事业长足健康发展。    

12.  中部地区高校科普人才培养研究  
   万群  杨湘杰  沈琼《科普研究》,2009年第4卷第3期
   本文通过调查中部地区高校科普活动及人才培养现状,分析了高校科普人才培养的基本特点和存在的问题,并提出加强高校科普人才培养的建议.    

13.  云南省科普资源共享交换信息平台设计研究  
   秦伟《硅谷》,2015年第1期
   随着我国云南省各领域的快速发展,省内经济与文化产业有了质的飞跃。相对而言,科普资源的整合与应用环节较为薄弱,科普资源共享交换信息平台建设较为迫切。本文就云南省科普资源共享交换信息平台的设计内容进行深入探究,以期相关的研究理论及设计方案内容能为该项目的推进带来启示。    

14.  北京科普工作特点及对策研究  
   朱世龙《科普研究》,2015年第10卷第4期
   在新形势下开展科普工作,是实施创新驱动发展战略的社会基础,是全社会理解科技创新、支持科技创新的必然需要,是改变政府职能,加大科技公共服务的主要手段,也是公众了解科技问题、热点和焦点问题的重要渠道。本文依据2012年度和2013年度北京地区科普统计数据,介绍了近年来北京科普工作的现状,分析了开展科普工作的主要特点及经验,并针对北京科普工作中存在的问题,提出推动科普工作的五点建议:(1)整合社会科技(普)资源,促进科普社会化格局形成;(2)创新与发展现代科普传播形式和内容,满足公众日益增长的需求;(3)加强科普人才队伍建设,优化科普队伍结构;(4)健全政府引导的多元化投入机制,保证科普经费投入;(5)加强科普理论研究,推动科普工作实践发展。    

15.  关于科技资源科普化的思考  被引次数:8
   任福君《科普研究》,2009年第4卷第3期
   本文简要介绍了科技资源和科普资源的概念、分类与科技资源科普化的必要性,分析了我国科技资源的现状、科普资源的现状及特点,在对科技资源科普化探讨的基础上提出了加强我国科技资源科普化的一系列建议。为进一步丰富我国的科普资源,加强国家科普能力建设提供了参考意见。    

16.  促进科普产业发展政策措施研究  
   莫扬  张力巍  温超《科普研究》,2014年第9卷第5期
   根据本研究的任务,我们界定了科普产业的内涵,并对科普产业进行了分类。剖析了我国科普产业政策存在的问题,阐述了我国科普产业发展的基本原则和主要任务,并从国家新兴产业战略规划、拉动科普需求、重点扶持具有带动性及提升潜力大的行业等9个方面,提出了促进我国科普产业发展的若干政策措施建议。    

17.  《科普法》颁布实施十周年笔谈——《科普法》的实施与社会管理体制创新  
   汤黎虹《科普研究》,2012年第7卷第4期
   2002年6月29日,《中华人民共和国科学技术普及法》(以下简称《科普法》)颁布实施,《科普法》首次从法律的高度对科学技术普及进行明文规定,明确了科普的地位、政府及各社会主体的责任和义务等重要内容。这是我国科普史上的一个重大事件,直接影响科普发展的进程和方向,对科技事业特别是科普事业的发展影响深远。从此,“科学普及与科技创新一样重要”的理念,开始深入人心,成为社会共识。十年来,《科普法》在中国科普事业的前行中发挥了极其重要的作用。值此《科普法》颁布十周年之际,继上期我们刊登全面回顾《科普法》的文章后,本刊编辑部再次特约五位专家畅谈对科普法的思考,期许他们的思考成果能给有关科普理论研究者和实践工作者带来一些启示。    

18.  企业建设工程技术类科普场馆的理论与实践  
   戚敏《科普研究》,2007年第1期
   本文依据企业富集大量科普资源及其建设科技(普)场馆的创新理念,研究探讨了企业工程技术类科普场馆的基本特点,以及工程技术科技馆建设的两大难点,即缺乏专业科普人才和缺乏展品、展项的科学创意、规范制作。提出3种企业科普场馆建设的措施和对策模式:“行业专家 科普专家”的模式,“一次规划,分步实施”的模式,“不拘形式,因地制宜”的模式。同时,还对展品、展项的构思、设计与制作,企业科普场馆与“工业科普旅游”的关系,进行了针对性的阐述与讨论。    

19.  市场机制视域下科普信息化可持续推进的对策分析  
   冉兴萍  胡俊平  冉欢《高等建筑教育》,2019年第28卷第1期
   市场机制在资源配置上有独特的优势,在科普信息化建设中引入市场机制,有利于推进科普信息化建设的可持续发展。但是市场并不是万能的,社会资本的逐利性可能会影响科普工作的公益性,从而影响科普信息化的可持续运行。通过梳理市场机制参与科普信息化的基本情况,分析市场机制参与科普信息化的优势,探讨市场机制参与后可能出现的问题,并针对相关问题提出了科普信息化建设可持续发展的建议。    

20.  我国边缘群体科普公正问题研究  
   马桂英《科普研究》,2007年第2卷第5期
   本文分析了我国流动人口、妇女、残疾人、农村人口、贫困人群等科普边缘群体的状况和成因,指出科普边缘群体低层次的科学素养和知识习得状况暴露了严重的科普公正问题,政府和社会在国家科普政策和关注重心、科普资源分配、具体的科普实践和科普实效三方面缺乏或者难以实现科普公正,最后提出了4条实现科普公正的建议。    

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