新世纪我国气象科普图书发展研究

通过对2003—2018年间中国(不含港、澳、台地区)出版的气象科普图书概况的定量分析发现,这一时期,气象科普图书出版进入繁荣阶段,儿童、青少年是重要的受众群体,科普图书创作紧扣气象学科特色且丰富多彩,同时深受社会背景影响,服务于国家防灾减灾需求和公众诉求.未来气象科普图书需进一步以需求为导向,丰富和拓展创作选题、题材和受众群体,探索与新媒体融合路径,打造有影响力的精品.     

从图书评奖引起的随想

图书评奖近几年很是活跃,以科普图书评奖来说,首届中国科普作家协会优秀作品奖在2010年6月评出优秀奖18种、提名奖40种,结束了科普图书评奖多年中断的局面。此外,由国家新闻出版署主办的首届中国出版政府奖(2007年)、国家图书奖以及向全国青少年推荐百部优秀图书、"三个一百"原创图书出版工程、     

大型多媒体互动展品“花的世界”的研发与实践

为了给公园游客,特别是青少年群体搭建一个了解、学习植物科普知识的互动平台,北京植物园研发制作了大型多媒体互动展品"花的世界",将互动多媒体技术植入大比例花朵实体模型上,用一个单体模型全面、系统地介绍花的结构、功能、类型、进化轨迹、文化内涵等多方面知识;同时,综合利用多媒体演示、互动游戏等方式,引导游人自主发现问题、寻找答案,实践多媒体演示科普、互动科普的理念。产品知识结构系统严谨、表现形式生动有趣,自2008年在北京植物园科普馆投入使用后,青少年受众群体呈现出持续增长状态,体现出展品良好的社会效益。在展品的设计与研发的过程中践行了国际科普领域"理念创新、方法创新、技术创新"的三大发展趋势。     

"科普环境信息场"理论研究——用"科普环境信息场"理论来理解科普

从"科普环境信息场"理论的视角进行研究,"做科普"的内涵就是为受众营造良好的"科普环境信息场"服务,它体现在"为谁做"、"做什么"和"怎样做"三个方面.通过分析构成"科普环境信息场"的信宿、信道和信源三要素,提出了如何使信宿(受众)-生都能够保持"好奇心"、信源(科普信息内容)的"黑箱"理论、科普活动中的"多元信道法"等"做"科普的规律和方法.     

新疆少数民族地区师范类高校面向中小学生实施科普教育的实践和思考

多年来新疆师范大学以“大科普”作为建设理念,结合民族地域特色和学科资源等优势、多方面开展了面向青少年的科普教育,2002年新疆师范大学被批准为“新疆维吾尔自治区青少年科普教育基地”,2004年被评为“自治区优秀青少年科普教育基地”。本文从组织机构建立、整合资源优势、科普教育针对性、实施措施等方面阐述了新疆师范大学在多年实践中的经验和启示,以期为其他少数民族地区开展类似工作提供借鉴。     

科学松鼠会的传播内容偏向和受众关注偏向的调查研究

通过对科学松鼠会微博、博客、网站的内容和受众关注内容的主题分类进行统计分析,发现两者都偏向关注生物、健康、医学等类别,即传播内容的偏向与受众关注的偏向具有一致性。同时,通过对科学松鼠会主编"游识猷"(网名)的采访调查和对其微博粉丝的问卷调查,深入分析科学松鼠会的传播者和受传者分别在各自偏向的形成过程中所起的作用,以及这两种偏向的关系,并为其他综合性科普网站提供一定的借鉴。     

CNKI推出《中国高被引图书年报》

中国知网 (CNKI) 中国科学文献计量评价研究中心新近推出了一套 《中国高被引图书年报》,该报告基于中国大陆建国以来出版的422万余本图书被近3年国内期刊、 博硕、 会议论文的引用频次, 分学科、 分时段遴选高被引优秀学术图书予以发布. 据研制方介绍, 他们统计并分析了2013-2015年中国学术期刊813万余篇、 中国博硕士学位论文101万余篇、 中国重要会议论文39万余篇,累计引文达1451万条. 根据统计数据, 422万本图书至少被引1次的图书达72万本. 研制方根据中国图书馆分类法, 将72万本图书划分为105个学科, 分1949-2009年和2010-2014年两个时间段, 分别遴选被引最高的TOP 10％图书, 共计选出70911本优秀图书收入 《中国高被引图书年报》. 统计数据显示, 这7万本高被引优秀图书虽然只占全部图书的1.68％, 却获得67.4％的总被引频次, 可见这些图书质量上乘, 在同类图书中发挥了更加重要的作用. 该报告还首次发布各学科 "学科h指数" 排名前20的出版单位的评价指标, 对客观评价出版社的社会效益——特别是学术出版物的社会效益具有重要的参考价值.     

科普创作培训班在京举办

由中国科普作家协会、中国科普研究所联合中国科学院离退休干部工作局共同举办的"科普创作培训班"(第1期)6月3日至8日在北京举行。中国科学院热心科普创作的40余名离退休科技人员参加了培训。     

基于EPC技术的图书借阅管理应用系统的设计与实现

图书馆人员流动频繁,管理人员稀缺,现在已是高科技信息时代,还用手动记录信息将浪费了极大的资源,对图书馆工作人员来看,图书信息添加管理、图书类别管理、借阅者信息管理等等都属于图书馆管理。这些项目如果还手工将会特别繁琐,易出错,不容易整理,给借阅者和工作人员带来了巨大的困扰。本次利用VB软件来设计图书馆借阅系统来实现用户登录界面管理;图书基本信息的添加、修改、删除、查询;借阅者基本信息添加;图书按类查询,可以查询出该类别的所有图书信息;图书按时查询(按日查询、按月查询),可以查询出某特定日期一共借出多少本图书数量等多种功能。     

从百年“百本科普佳作”入选书单看美国科普作品观的变迁

本文将20世纪20年代美国华盛顿科学院拟出的"百本优秀科普佳作"和2011年《美国科学家》杂志选出的"20世纪百余本科普佳作"进行对比分析,从入选书目的类别、具体书目、作者身份等方面的变化做了探讨,认为经历约一个世纪之后,美国的科普作品观念经历了从注重科学知识的传播到以弘扬科学理念、激发科学精神为旨归的转变,而优秀的科普作品则以普及效果的广度(受众广泛)和深度(激发科学兴趣)为衡量标准。同时,"普及"的观念已经基本成为科学家的一种自觉,甚至成为科学研究的题中应有之意。这些都为我们培养自己的科普大家和培育我国优秀科普佳作提供了借鉴。     

英美科学传播奖项述评

随着我国科普事业发展,如何完善该领域的有效激励制度已提上日程。参考国外科学传播奖项的设置,将给我们有益启示。本文选取西方发达国家中最具代表性的英国和美国,对两国的25个科学传播奖进行了评述,基本涵盖了两国较重要该类奖项,并总结了其整体特点,提出若干思考。     

基于结构方程理论的网络科普动漫影响力的研究

公众是科普动漫的最大受益群体,也是科普动漫传播的主要对象。并且随着网络的发展,我国的网络科普动漫取得了快速发展,但其中仍存在一些问题。从网络科普动漫影响力出发研究网络科普动漫在传播过程中存在的问题是本文的主要研究问题。因此,本文主要从受众的角度利用结构方程理论来研究网络科普动漫的影响力,从而进一步利用受众的视角发现我国网络科普动漫发展中存在的问题。     

100kW调频发射系统设计与实践

调频发射系统是调频广播的重要组成部分,它的优劣不仅关系到调频广播的可靠性和稳定性,还会影响调频广播播出质量。以北高峰发射台调频发射系统技术改造为背景,详细介绍了系统设计、系统组成、系统测试和系统创新等。该工程通过了浙江省广播电影电视局的技术鉴定,并荣获2011年度省局科技创新一等奖,说明系统改造是成功的。     

提升新闻记者采编能力的思考

随着我国社会和科技的发展,人们开始对新闻内容提出越来越高的要求,而新媒体平台上海量的信息也分散了受众的注意力,为了维持新闻的传播力和确保新闻质量,新闻记者就必须进一步提升自身的新闻采编能力。而在当今时代背景下,新闻采编应当进一步以受众为中心,在贴合大众品味的同时增强新闻语言的通俗性,这样才能让新闻更加符合大众的喜好,从而提高传播率,同时在进行新闻采编时,不旦要更加重视前期的采集工作,而且也不能忽略后期的制作工作。     

关于科普游戏的思考 要要探寻科学普及与电子游戏的融合

目前科普游戏的研究尚处于初级阶段,开发理念相对滞后。论文从科学普及与电子游戏的互动关联出发,提出两者之间存在教育功能与娱乐功能上的冲突性;由于两者目标受众的重叠以及都强调受众主动参与所形成的亲和性;以及两者在科学规律和游戏规律尊重基础上的合成性。在此基础上探讨了科学普及和电子游戏如何实现有效融合,并对科普游戏的发展提出了建议。     

基于大数据分析的电话手表用户画像及应用研究

智能穿戴设备逐渐走进用户的生活,目前儿童电话手表领跑智能穿戴市场。超过1亿人规模的幼儿园儿童及小学生群体是儿童电话手表的受众群体,可作为运营商新用户发展的目标人群。基于用户侧计费账单、计费详单及终端库等数据,对儿童电话手表用户的画像进行了深入研究,并基于研究结果在儿童电话手表及智能穿戴市场的发展和网络方面提出了建议。     

4K技术在我国影视行业中的应用与发展

4K技术极大地提升了视频清晰度,给用户带来了极致的沉浸式观影体验和视觉享受,满足了受众对影视节目制作质量不断提升的要求,因此被广泛应用于影视行业。从诞生至今,4K超高清技术已经逐步完善,目前已经向8K技术进发。梳理4K技术在我国影视行业的应用和发展历程,可以更好地促进4K技术的进一步发展,同时为8K技术的普及和发展提供参考。     

论欧美“科学咖啡馆”的实践及其启示

作为一种新型科学传播模式,科学咖啡馆在欧美国家越来越流行。它让科学家与普通公众聚集在休闲场所,在轻松愉快的氛围下讨论科学。它是一种公益性的草根运动,具备自发组织、低成本、平等性、灵活性等特点,赋予普通公众参与科学、评估科研的权利,体现了科学民主化趋势。虽然也存在一些困境,如听众身份、地域、资金等限制,但总的来说,其前景十分光明,对我国科普工作者颇有启发意义。