电力电子技术课程的教学与实践

本文针对电力电子技术课程的内容相对较多、与实际联系紧密的特点,在教学过程中充分发挥多媒体的特点,制作有自己特色的多媒体课件,丰富了教学内容,使学生了解书本知识在实际生活中的应用,拓宽了学生学习的思路。同时注重与其它课程的联系,有利于掌握本课程的知识和对基础知识的加深理解和应用。充分利用各种仿真软件,进行综合性电路设计实验,强化学生的工程技术理念。通过采用这些方法,可以提高学生对本课程学习的积极貹,激发学生的学习兴趣,能满足和激发学生的求知欲望,加深学生对知识的理解,提高学生的综合能力。     

交互式电工电子技术课件研制

利用现代教育技术结合计算机多媒体技术研制的“电工电子技术”课件,有效地把图形、图像、声音、视频、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入到教学过程中。该课件在校园网上发布,具有助教助学的双重作用。     

模拟电子技术基础课程多媒体课件的设计原则

结合国家九五科技攻关课题“模拟电子技术基础课程教学辅助系统”的研制,针对计算机辅助教学实施过程中的一些问题,探讨了对CAI教学的思想基础,课件的制作原则,多媒体授课模式的设计等问题提出了几个应注意的问题和讲课时应遵循的原则。     

电子技术基础实验多媒体CAI课件的开发与应用

通过对电子技术基础实验多媒体CAI课件的开发与应用的介绍，阐述了该课件的组成和功能特点、开发过程及应用，论证了电子技术基础实验多媒体CAI课伯的可行性与优越性，并总结了对实验教学带来的积极意义。     

用VB开发电子技术课程CAI课件

本文说明了用VISUALBASIC开发并制作电子技术课程CAI课件的过程。阐述了开发并制作电子技术课程计算机辅助教学（CAI）课件的一些要点,特别指出了剧本的编写、动画的制作、多媒体的应用在课件制作中的重要性,还列出了一些制作实例。     

浅谈电力电子技术与应用

科学技术的发展推动了电力电子技术的不断进步,这为电力电子技术的推广应用提供了有力的硬件支持,计算机技术的普及和更新换代为现代控制技术的实际应用提供了强有力的技术支撑,电力电子技术在各行各业中的应用也越来越广泛,已在国民经济中发挥着重要作用。     

基本放大电路多媒体课件研制

本文介绍了我们在研究及开发基本放大电路多媒体课件开发过程中，对总体内容设计、多角度讲解方式、高性能仿真等方面的创新性设计以及软件特色。     

《电力电子技术》教学改革与实践

采用Proteus仿真技术和电力电子工程实践应用相结合,注重主电路和控制回路设计及电力电子技术在实践中的应用,我们对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等进行改革,探索提高教学质量的新方法、新途径,取得了较好的教学效果。     

多媒体课件的设计技术

主要论述的是多媒体课件设计中教学信息内容的呈现阶段，也论述了多媒体课件的设计过程，交互设计的三种形式，以及多媒体课件设计过程中的正负反馈设计。     

数字系统多媒体课件的设计与应用

以具体实例介绍了一个数字系统多媒体课件的设计与实现方法。利用Flash MX开发软件制作而成的药片分装自动控制系统课件能够真实地演示系统的工作过程及信号的变化过程,通过FLASH的动画演示,学生能更深刻、形象地理解数字系统及所用器件的的基本功能和工作原理。文章最后介绍了使用多媒体课件的几点体会。     

网上多媒体"模拟电子技术基础"课件的研制与应用

叙述了“模拟电子技术基础”课程实现网上教学的诸多优点,介绍了制作《模拟电子技术基础》网上课件的基本思想以及课件的主要内容,探讨了在教学过程中应用网上课件可能出现的问题和解决方法。     

电子实习基于网络的多媒体课件的设计制作

为了培养学生自主学习能力和创新能力,在电子实习开放式教学实践中,引入现代化教学手段,设计开发了基于网络的多种形式的多媒体教学课件。多媒体教学将使得学生能够主动参与到学习过程中,优化教学过程,倡导自主学习,增强教学效果,提高教学质量。     

仿真技术在电力电子技术教学中的应用

针对本科院校电力电子技术课堂教学中,学生学习难度大以及学习兴趣不高的问题,将计算机仿真技术引入课堂教学中,通过三种仿真软件对理论知识的应用进行分析和比较,一方面激发学生学习兴趣,提高课堂学习效率；另一方面在课堂上能够通过计算机仿真软件验证课堂所学理论知识,替代课后硬件实验,降低教育成本,方便学生学习。经过多年的实践证明,在电力电子技术课堂教学中,引入计算机仿真技术,在教师教研教改以及学生人才培养方面取得了丰硕的成果,因此它是一种可行而且比较高效的信息化教学方法。     

电子控制中电力电子技术的应用

电力电子技术的合理使用,不仅能提升相关设备的运行质量,而且对于提升设备的运行效率也有着十分积极的现实意义,可最大限度地提升企业经济效益。因此,针对电子控制中电力电子技术应用的现实意义和范围进行具体研究,以期有效地提升电子控制中电力电子技术的应用质量。     

数字环境下“电力电子技术”教学方式的改进

本文针对“电力电子技术”课程中电路类型多和波形分析不易的特点，采用Flash动态演示课件，再现电路的动态特性。我们可以借助Matlab仿真软件，使得复杂的电力电子电路系统分析、参数的设计和器件本身性能的观察变得具体而有效。用仿真软件代替部分物理实验，可有效摆脱课堂学时少的制约。     

“电力电子技术”可视化教学平台设计与实现

“电力电子技术”是一门实践性和综合性很强的课程，为解决传统教学中教学任务重，教学效果不是很理想的问题，本文基于Matlab/Simulink和图形用户界面设计开发了本课程的可视化教学平台。该平台包括主界面、电路选择界面和仿真界面，借助简易的人机交互界面得到常见电力电子电路的仿真结果。此平台可供学生课程学习和自主探究，增进学生对所学知识的理解，培养学生的学习兴趣与实践能力，提升教学效果。     

“电力电子技术”课程的案例式教学

"电力电子技术"是控制、机电和电气等学科的一门专业基础课。它涉及控制理论、控制系统、电路学、器件学和能量载体等教学内容,知识面广,与工程实际结合十分紧密。针对传统案例教学中,案例工程背景分散,不具典型性,本文提出了采用磁浮列车供电系统作为综合性工程案例平台,探讨了该平台与"电力电子技术"课程的关系,以及在该课程教学中的综合应用。     

电力电子磁技术教学探讨

磁性元件为电力电子电路的关键器件之一.它们在现有教材中的相关内容不仅少而且零散,与其地位不相称.由于电力电子电路的开关方式以及控制方式的多样性,使得电路中磁性元件的工作模式比较复杂,成了学习的难点.为此,笔者在教学中增加了磁基础知识回顾、磁芯损耗和线圈设计技术以及磁性元件设计方法等磁技术基础内容,并积极研究了采用图形法与电磁场有限元仿真软件等磁技术教学方法.教学实践证明补充的教学内容和采用的教学方法均取得了良好的教学效果.     

多媒体彩色LED电子显示屏的设计与应用

介绍了多媒体彩色ＬＥＤ电子显示屏产品设计的基本思想、硬件与软件的基本构成、软件开发环境与设计原则。     

用多媒体技术改革"电子电路"课程教学模式

根据教学改革和课程建设的要求,用PowerPoint制作“模拟电子电路”和“数字电路与系统”多媒体教学课件,结合EDA软件仿真,用于“电子电路”课程教学。突出现代教学模式的互动性,重视学生的主体性,调动学生的主动性。结合我院的“电子电路”教学实践,对如何发挥传统教育媒体、现代教育媒体各自的优点,充分利用教师人力资源、实现学生主体地位、更好地进行课堂教学提出建议。