高职《仓储管理》课程改革研究

本文阐述了高职院校物流管理专业《仓储管理》课程改革的思路,并从教学内容组织与安排、课程实施过程、教学方法设计、课程评价方法四个方面提出了高职《仓储管理》课程改革的方案与措施。     

基于“学习型教学企业”的物流管理专业建设的思考

本文根据现代物流产业发展的客观需要，借鉴新加坡南洋理工学院“教学企业”的理念，提出了创建物流管理专业“学习型教学企业”的构想，并从专业建设动态调整、人才培养模式、实践基地、教学团队、教学资源等几个方面阐述了基于“学习型教学企业”的物流管理专业的建设思路和实施路径。     

结合技能抽查标准的高职实践性教学精细化管理研究

针对目前我国高职教育实践性教学内容的开放性、要求的职业性和训练的求真性,使实践性教学管理难度的加大,导致了实践性教学管理的缺失和粗放,极大地影响高职人才培养质量的现状,提出了对高职实践性教学的精细化管理,分析了如何结合专业技能抽查标准实现对实践性教学的精细化管理。     

高职电子商务专业物流课程设置与教学方法的研究

物流管理是首届全国高校电子商务专业建设工作会议上确定的电子商务专业核心课程之一,物流课程的教学内容与教学方法的研究是电子商务专业人才培养的一个重要议题。目前国内对电子商务专业的研究大都集中于电子商务专业人才培养和专业核心课程建设上,却很少有针对电子商务专业下物流课程教学内容与方法的研究。本文将从高职电子商务专业就业岗位人手,研究电子商务行业对人才在物流方面所需掌握知识和技能的要求。同时参考其它具有代表性的高职院校电子商务专业物流课程的设置。进一步探究电子商务行业发展对物流新的要求,进而提炼出满足未来电子商务岗位需求的物流教学内容。进行电子商务专业下物流课程设置与教学方法的研究,以期培养合格的复合型电子商务专业人才。     

物流管理专业培养模式在教学实践中的应用

当前高职的教育教学改革,关键是如何强化专业教学实践环节,建设以提高学生技能为目的的人才培养模式。四平职业大学物流管理专业结合物流企业的人才需求,创建基于工学结合＂四能力三方向三步走＂的人才培养模式。本文介绍此种人才培养模式建设经验,以供同行借鉴。     

强化物流专业实践教学的途径分析

物流专业是个新兴专业,建设时间较短,环节复杂,理论联系实际,操作性强。物流人才既要精通物流技术,又要理解供应环节,故要加强物流的实践教学,但在实践教学中,受实训基地和实践教学管理不完备的影响,高职物流管理专业实践教学存在许多问题,本文从实习基地、案例教学、参与企业活动等途径进行具体分析。     

高职院校计算机专业实训平台的构建研究

近几年来,随着我国教育体制改革工作提上日程,高等职业教育也获得了很大的发展,高职院校的宗旨是培养高素质、高技能的社会应用型人才,重点强调学生实践能力的训练,专业实训教学成为高职教育尤为重要的教学内容。计算机专业是高职院校的重点专业,为社会培育了大批的计算机专业人才,而计算机专业比一般专业课程更加重视实践操作能力的培养。但由于各种社会及教学因素的影响,高职院校计算机专业实训教学效果并不理想。本文就结合目前高职计算机专业实训教学现状研究,对高职院校计算机专业实训平台的构建进行现实研究,对计算机实训教学模式的革新提出策略分析。     

高职单片机课程教学改革与实践

本文分析了高职院校电子信息专业单片机课程教学的现状,根据企业岗位要求和课程教学要求,对单片机课程教学内容、及实践教学进行了研究与实践,构建出了一套适合我院电子信息专业单片机课程的教学方法。     

“Protel电路设计”课程的教学改革

＂Protel电路设计＂作为一门理论与实践紧密结合的专业课,在高职电子专业教学中占有重要地位;本文提出了该课程教学当前存在的问题。我们根据当前教学的实际情况,提出了教学内容少而精且与工程实际紧密结合的教学指导思想,并从教学方法、教学内容和教学考核等方面指出了具体的教学改革实施措施。     

试论目前旅游管理专业实践性教学体系构建的重要意义

近年来随着社会经济的不断发展,旅游产业也随之得到了不断的发展,这种发展形势对高素质的职业技术人才提出了需求。对旅游管理专业学科建设进行加强,构建一种具有高职教育特色的实践教学体系是现阶段旅游管理专业面临的重要课题。本文结合旅游行业对专业人才的需求,对目前旅游管理专业的实践教学模式展开了分析与探讨,供相关研究以参考。     

国际化视角下的高职管理专业教育教学研究

在旅游业全球化的背景下,酒店业是一个国际化程度极高的行业,国际市场对酒店管理人才提出了新的要求.如何培养高素质的酒店国际化人才成为旅游酒店也迫切需要,而实践教学直接影响着高职酒店专业人才培养的质量.本文主要是从分析目前国内酒店人才现状,针对基于国际化视角下的高职酒店管理专业教育教学改革提出了若干建议及措施.     

浅谈我校物流服务与管理专业教育的模式

本文从我国目前物流服务及物流管理专业教育的现状出发,分析了我国中职学校物流专业教育模式存在的问题,笔者结合自身教学的经验,针对专业定位、课程设置、校企合作、双证制、师资队伍、教学方法和专业教材等方面,探讨了中职学校物流专业教育的模式,明确提出了以"加强校企合作、促成专业定位、培养高素质、高技能型人才"核心的教育模式,旨在对各中职学校开展物流专业教育起一定的参考指导作用。     

高职院校计算机网络专业实践教学研究

目前,计算机网络应用领域不断扩大,对网络管理人员的需求与日俱增,从事这方面的人才也随之走俏。因此,本文在分析高职院校计算机网络专业核心技能定位及实践教学特点、目标和内容进行的基础上,探讨了．高职院校计算机网络专业实践教学内容体系构建,提出了一系列有益的做法。     

提高软件技术专业实践教学质量的几点建议

文章在分析实践教学改革重要性的基础上,论述了高职软件专业实践教学过程中存在的问题,并从"双师素质"师资队伍建设、实践教学内容、实践教学方法、校内外实训基地建设、实践教学评价体系建设等五个方面提出了具体的改革措施。     

3ds ma x室内设计教学探索

3dsma x是一门专业性和实践性很强的课程,本文结合3dsma x课程的教学特点,针对高职计算机专业,面向室内设计领域的教学方向,对3dsma x课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行一系列的探讨和实践.     

浅谈计算机网络专业教学

高职计算机专业的网络课程,由于学生基础的差异、学校硬件和软件条件的差别、教师教学方法等因素,使该专业的大部分学生感觉学习起来很吃力,并且毕业后动手能力和实践能力较差。本文是笔者根据多年从事高职院校计算机网络专业的教学,从教学目标、教学内容、教学方法待方面探讨了该专业教学的一些经验,希望能使学生学了该专业后,能够学有所成,也能够真正感受到这个专业的价值。     

工程管理专业实践教学环节存在的问题与对策研究

本文结合教学实践,论述了当前工程管理专业实践教学环节在教学投入、课程体制安排、教学评价和外出实践等方面存在的问题。提出了保证实践教学投入、灵活安排实践教学活动、以积极、鼓励的姿态考核和评价实践教学工作以及通过劳动安全培训和教育、保险等方式创建外出实践教学的安全机制等几点建议。     

基于工作过程对《电子商务物流管理》课程改革的探索

针对目前市场对电子商务高技能人才的实际需求,根据电子商务专业的培养目标,结合我院《电子商务物流管理》精品课程建设的实践,对《电子商务物流管理》的课程定位、课程内容、教学模式、教学方法等方面的改革进行了全面总结。     

军校学历教育合训学员《模拟电子技术》课程教学改革初探

本文根据《模拟电子技术》的教学实践,结合军校学历教育合训学员培养目标要求,在课程的教学内容、教学模式、教学手段和评价机制等方面进行了探索式改革。藉此推动军校学历教育合训学员专业基础课程教学改革。     

关于高职院校电子商务专业教育教学的思考

为探索适应经济社会快速发展的具有中国特色的职业教育．研究高职院校电子商务专业教育教学规律．本文分析了电子商务专业培养目标和课程设置的特点；提出了电子商务专业教育教学应遵循的原则；探讨了电子商务专业教育教学体系的基本内容．即建立和完善高职电子商务专业理论教学体系．构建高职院校的实践教学体系：由实践教学目标、实践教学方式、实践教学内容．实践教学管理．实践教学考核评估五大要素构成。